
在圖 4-1中,小方格的邊長為 1. 你能算出圖中 AB、AB的長嗎?
AB2=32+42=25. AB=5.
A′B′2=42+52=41. A′B′=?
要解決小麗的問題,就要研究當(dāng) x2=a 時, x是什么數(shù)?
當(dāng) x2=4 時,因為 22=4,(-2)2=4,所以 x=±2; 當(dāng) x2=100 時,因為 102=100,(-10)2=100,所以 x=±10; 當(dāng) x2=169 時,因為132=169,(-13)2=169,所以 x=±13.
可以看出,使 x2=a (a>0) 成立的數(shù)有兩個,它們互為相反數(shù).
如果 x2=a (a >0) 那么叫做 a 的平方根,也稱為二次方根.
知識點(diǎn) 1 平方根
下列各數(shù)有平方根嗎? 如果有,請寫出來;如果沒有,請說明理由.
一個正數(shù)有兩個平方根,它們互為相反數(shù); 0的平方根是0; 負(fù)數(shù)沒有平方根.
求一個數(shù)的平方根的運(yùn)算叫做開平方.
(1) 一個正數(shù)的平方根是2a-1 和a-5,則這個正數(shù)是多少?
解:根據(jù)題意,得(2a-1) +(a-5)=0, 解得 a=2, ∴這個正數(shù)為(2a-1)2= (2×2-1)2=9.
(2) 已知2a-1 與-a+2 是 m 的平方根,求 m 的值.
解:根據(jù)題意,分以下兩種情況: ① 當(dāng)2a-1=-a+2 時,a=1, ∴ m= (2a-1)2= (2×1-1)2=1. ② 當(dāng)(2a-1) +(-a+2) =0 時,a=-1, ∴ m= (2a-1)2=[2×(-1)-1]2= (-3)2=9. 故m 的值為1 或9.
知識點(diǎn) 2 算術(shù)平方根
1. 區(qū)分清楚算術(shù)平方根是平方根中的一個;2. 求一個正數(shù)的平方根時,不能遺漏負(fù)的平方根.
例2 求下列各數(shù)的算術(shù)平方根: (1) 625; (2) 0.008 1; (3) 7.
求一個數(shù)的算術(shù)平方根必須明確兩點(diǎn): 1. 這個數(shù)是非負(fù)數(shù); 2 .求出的算術(shù)平方根(結(jié)果)必須是非負(fù)數(shù).
小麗站在海邊的一塊巖石上,眼睛離海平面的高度h為 20 m,她觀測到遠(yuǎn)處一艘船剛露出海平面,求此時d的值.
已知直角三角形的兩邊長分別為3 和4,求第三邊的長.
1. 定義: 若x2=a,則x叫做a的平方根.2. 性質(zhì): 一個正數(shù)有兩個平方根,它們互為相反數(shù), 0的平方根是0,負(fù)數(shù)沒有平方根.
3. 平方根與開平方間的關(guān)系: (1)開平方是求平方根的運(yùn)算; (2)平方根是開平方運(yùn)算的結(jié)果.
4. 求一個非負(fù)數(shù)的平方根的方法: ① 求一個非負(fù)數(shù)a的平方根,就是要把平方后等于a的 數(shù)找出來,從而求出a的所有平方根; ② 求帶分?jǐn)?shù)的平方根時,應(yīng)先將帶分?jǐn)?shù)化為假分?jǐn)?shù), 這也是常出錯的地方.注意:正數(shù)的平方根有兩個,前面必定有“±”號.
1. 寫出下列各數(shù)的平方根:
2. 寫出下列各數(shù)的算術(shù)平方根:
(3) x2=15; (4) 4x2=81.
4. 在△ABC中,∠C=90°. (1) 已知 AC=5,BC=12,求AB;
(2) 已知 AC=2,BC=3,求AB;
(3) 已知 AB=25,BC=24,求AC.
5. (1) 已知直角三角形的兩條直角邊的長分別為3和5, 求斜邊的長;
(2) 已知直角三角形的兩邊的長分別為3和5,求第三 邊的長.
(2) 曾被譽(yù)為世界七大奇跡之一、建于公元前 3世紀(jì)毀于地震的亞歷山大燈塔,用青銅反光鏡反射陽光或燈火,反光鏡高于海平面 125 m,它反射的光能照到離燈塔 35 km 的海面上.
這是一份初中數(shù)學(xué)蘇科版八年級上冊4.1 平方根教課課件ppt,共10頁。PPT課件主要包含了④-9,②100,±01,有幾個平方根,被開方數(shù),練一練,課堂檢測等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份蘇科版八年級上冊第四章 實(shí)數(shù)4.1 平方根授課課件ppt,共12頁。
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