學(xué)習(xí)任務(wù)單課程基本信息學(xué)科數(shù)學(xué)年級學(xué)期秋季課題可能性(第2課時)教科書  名:義務(wù)教育教科書數(shù)學(xué)五年級上冊出版社:人民教育出版社               出版日期:20228學(xué)生信息姓名學(xué)校班級學(xué)號    學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合情境學(xué)會在方格紙上用數(shù)對確定物體的位置。2.通過觀察、分析、獨立思考、討論交流等學(xué)習(xí)過程,對用數(shù)對表示位置的方法進行合理應(yīng)用,滲透數(shù)形結(jié)合的思想方法,感悟數(shù)對與點位置的一一對應(yīng)。初步感受數(shù)對與平面直角坐標(biāo)系的密切聯(lián)系,發(fā)展學(xué)生的空間觀念。3.體會數(shù)學(xué)在生活中的應(yīng)用,介紹數(shù)學(xué)文化,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。課前學(xué)習(xí)任務(wù)數(shù)學(xué)書、學(xué)習(xí)任務(wù)單課上學(xué)習(xí)任務(wù)【學(xué)習(xí)任務(wù)一】1.用數(shù)對表示出圖中場館的位置。2.根據(jù)給出的數(shù)對尋找場館的位置。獅虎山(0,1)  猩猩館(1,5 飛禽館(5,5)【學(xué)習(xí)任務(wù)二】寫出下圖中字母的位置。A( 5 ,8) B  , )C   , ) D  , )        【學(xué)習(xí)任務(wù)三先用數(shù)對表示三角形各個頂點的位置,再分別畫出三角形向右平移和向上平移5個單位后的圖形。用數(shù)對表示所得圖形頂點的位置,說說你發(fā)現(xiàn)了什么?推薦的學(xué)習(xí)資源笛卡爾與直角坐標(biāo)系的相關(guān)知識 

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小學(xué)數(shù)學(xué)人教版五年級上冊電子課本

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