數(shù)學(xué)·人教·8年級(jí)下冊(cè)   
數(shù)學(xué)人教版8年級(jí)下冊(cè)期末過(guò)關(guān)檢測(cè)卷01時(shí)間:100分鐘  滿分:120班級(jí)__________姓名__________得分__________一、單選題(24)1(本題3)下列二次根式是最簡(jiǎn)二次根式的是(  )A B C D2(本題3)若式子在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義,則x的取值范圍是(    A B C D3(本題3)如圖,在矩形中,,,若正比例函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)B,則k的取值為(  )A B C D4(本題3)一組數(shù)據(jù)5、2、7、2、4,這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)與方差分別是(     A4,3.4 B4、3.6 C7、3.4 D7,3.65(本題3)某班級(jí)舉辦了一次背誦古詩(shī)競(jìng)賽,滿分100分,這次競(jìng)賽中,甲、乙兩組學(xué)生成績(jī)?nèi)缦拢▎挝唬悍郑杭祝?/span>4060,70,90,90,100;乙:60,60,80,80,80,90其中90分以上為優(yōu)秀,則下列說(shuō)法正確的是( ?。?/span>A.甲組平均成績(jī)高于乙組B.甲組成績(jī)比乙組更穩(wěn)定C.甲組成績(jī)中位數(shù)與乙組相同D.乙組成績(jī)優(yōu)秀率更高6(本題3)下列各組線段能構(gòu)成直角三角形的一組是(    A2、34 B、、 C4、5、6 D6、8、107(本題3)如圖,在平行四邊形中,,,,則的周長(zhǎng)是(    A B C D8(本題3)如圖,一次函數(shù)的圖象與的圖象相交于點(diǎn)A,則方程組的解是( ?。?/span>A B C D 二、填空題(24)9(本題3)計(jì)算______10(本題3)比較大?。?/span>______(填,,).11(本題3)如圖,直角中,,,則內(nèi)部五個(gè)小直角三角形的周長(zhǎng)為______12(本題3)如圖,在中,,點(diǎn)D上一點(diǎn),連接,,則_____13(本題3)下面的表格列出了一個(gè)實(shí)驗(yàn)的部分統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),表示將皮球從高處落下時(shí),下降高度 與彈跳高度 的關(guān)系,能表示這種關(guān)系的式子是____y5080100150x25405075  14(本題3)若一組數(shù)據(jù),,,的方差與另一組數(shù)據(jù),,,,的方差相等,則的值為______15(本題3)如圖,菱形的對(duì)角線,相交于點(diǎn),點(diǎn)是邊的中點(diǎn),若,則的長(zhǎng)為 ___________16(本題3)如圖,在菱形中,對(duì)角線,相交于點(diǎn)O,,E的中點(diǎn),F為線段上一動(dòng)點(diǎn),當(dāng)為等腰三角形時(shí),的長(zhǎng)為______ 三、解答題(72)17(本題9)計(jì)算:(1);(2)18(本題9)如圖,過(guò)點(diǎn)的兩條直線,分別交軸于點(diǎn)B,C,其中點(diǎn)B在原點(diǎn)上方,點(diǎn)C在原點(diǎn)下方,已知(1)求點(diǎn)的坐標(biāo);(2)如果直線的函數(shù)表達(dá)式是,將直線向下平移一個(gè)單位得到的直線交軸于點(diǎn),交于點(diǎn),求的面積.19(本題9)某鮮花銷售公司每月付給銷售人員的工資有兩種方案.方案一:沒(méi)有底薪,只付銷售提成;方案二:底薪加銷售提成.如圖中的射線,射線分別表示該鮮花銷售公司每月按方案一,方案二付給銷售人員的工資(單位:元)和(單位:元)與其當(dāng)月鮮花銷售量(單位:千克)的函數(shù)關(guān)系.(1)分別求、的函數(shù)解析式;(2)若該公司某銷售人員今年3月份的鮮花銷售量沒(méi)有超過(guò)70千克,但其3月份的工資超過(guò)3000元.這個(gè)公司采用了哪種方案給這名銷售人員付3月份的工資?20(本題9)2022124日是我國(guó)第九個(gè)國(guó)家憲法日.某校組織全校學(xué)生參加了沐浴憲法陽(yáng)光,感受憲法力量的網(wǎng)上知識(shí)競(jìng)賽.現(xiàn)從該校七、八年級(jí)中各隨機(jī)抽取10名學(xué)生的競(jìng)賽成績(jī)(單位:分,滿分100分),并進(jìn)行整理、描述和分析(將學(xué)生的競(jìng)賽成績(jī)用x表示,共分成A,B,C,D四個(gè)等級(jí):A;B;C;D),下面給出了部分信息:七年級(jí)10名學(xué)生的競(jìng)賽成績(jī):75,83,79,8979,83,95,70,64,83八年級(jí)等級(jí)C的學(xué)生競(jìng)賽成績(jī):84,8585,85,86年級(jí)平均數(shù)中位數(shù)眾數(shù)方差七年級(jí)8081a71.6八年級(jí)80b8559.8 根據(jù)以上信息,解答下列問(wèn)題:(1)填空:______,______,______;(2)若學(xué)生的競(jìng)賽成績(jī)不少于80分為優(yōu)秀,請(qǐng)估計(jì)該校七年級(jí)780名學(xué)生中,競(jìng)賽成績(jī)?yōu)?/span>優(yōu)秀的人數(shù);(3)根據(jù)以上數(shù)據(jù),你認(rèn)為在此次競(jìng)賽中,哪個(gè)年級(jí)的成績(jī)更好?請(qǐng)說(shuō)明理由(寫出一條理由即可).21(本題9)如圖,中,邊上的高,將沿所在的直線翻折,使點(diǎn)落在邊上的點(diǎn) 處.(1),,,求的面積:(2)求證:22(本題9)如圖,在平行四邊形中,的平分線于點(diǎn)E,的平分線于點(diǎn)F,相交于點(diǎn)O,連接(1)求證:四邊形是菱形;(2),求平行四邊形的面積.23(本題9)已知:如圖,在四邊形中,,,垂足分別為,,延長(zhǎng)、,分別交于點(diǎn),交于點(diǎn),若,(1)求證:四邊形為平行四邊形;(2),,,求的長(zhǎng).24(本題9)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A、C的坐標(biāo)分別為,(4,1),以,為鄰邊作平行四邊形,一次函數(shù)k、b為常數(shù),且)的圖象過(guò)點(diǎn)B(1)點(diǎn)B的坐標(biāo)為             (2)求用含k的代數(shù)式表示b(3)當(dāng)一次函數(shù)的圖象將平行四邊形分成面積相等的兩部分時(shí),求k的值.(4)直接寫出一次函數(shù)的圖象與平行四邊形的邊只有兩個(gè)公共點(diǎn)時(shí)k的取值范圍.
參考答案1B2A3B4B5C6D7A8D91011121314151216317(1)(2) 18(1)(2) 19(1),(2)采用方案一給這名銷售人員付3月的工資 20(1)83;84.510(2)390(3)我認(rèn)為八年級(jí)成績(jī)更好,理由如下①八年級(jí)學(xué)生競(jìng)賽成績(jī)中位數(shù)84.5高于七年級(jí)學(xué)生競(jìng)賽成績(jī)中位數(shù)81.八年級(jí)學(xué)生競(jìng)賽成績(jī)方差59.8低于七年級(jí)學(xué)生競(jìng)賽成績(jī)方差71.6.八年級(jí)學(xué)生競(jìng)賽成績(jī)眾數(shù)85高于七年級(jí)學(xué)生競(jìng)賽成績(jī)眾數(shù)83. 21(1)126(2)證明:沿所在的直線翻折得到,,,中,由勾股定理,得,中,由勾股定理,得,,,, 221)證明:四邊形是平行四邊形,,,的平分線于點(diǎn)E,,,,同理可得,四邊形是平行四邊形,四邊形是菱形; (2) 23(1)1)證明:,,,,,中,,,,,四邊形為平行四邊形;(2)5 24(1)(2)(3)(4)

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這是一份數(shù)學(xué)人教版9年級(jí)上冊(cè)期末過(guò)關(guān)檢測(cè)卷01,共7頁(yè)。試卷主要包含了單選題,填空題,解答題等內(nèi)容,歡迎下載使用。

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這是一份數(shù)學(xué)人教版8年級(jí)上冊(cè)期末過(guò)關(guān)檢測(cè)卷01,共7頁(yè)。試卷主要包含了單選題,填空題,解答題等內(nèi)容,歡迎下載使用。

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這是一份數(shù)學(xué)人教版7年級(jí)上冊(cè)期末過(guò)關(guān)檢測(cè)卷01,共7頁(yè)。試卷主要包含了單選題,填空題,解答題等內(nèi)容,歡迎下載使用。

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