小升初總復(fù)習(xí)模塊過(guò)關(guān)卷(五)　數(shù)學(xué)思考及綜合實(shí)踐一、填一填。(每題3分，共36分)1．按規(guī)律填數(shù)。(1)1、4、9、16、(　　)、(　　)……(2)1、2、2、4、3、8、4、16、5、(　　)、(　　)。2．有11個(gè)乒乓球，其中有一個(gè)是次品，比其他球要輕一些，用天平至少稱(chēng)(　　)次可以保證找出次品。3．一條直線(xiàn)上有A、B、C、D、E、F、G七個(gè)點(diǎn)，以這些點(diǎn)為端點(diǎn)的線(xiàn)段共有(　　)條。4．用100個(gè)圖形按照一定規(guī)律排列如下：……第100個(gè)圖形是(　　)，其中△共有(　　)個(gè)。5．張老師打電話(huà)通知舞蹈隊(duì)的16名隊(duì)員到校排練。如果每分鐘通知1人，接到電話(huà)的人馬上又通知其他的人，至少用時(shí)(　　)分鐘。6．三角形的內(nèi)角和是180°，四邊形可以分成兩個(gè)三角形，可知四邊形的內(nèi)角和是(　　)；以此類(lèi)推，可以得出n邊形的內(nèi)角和是(　　　　　　)。7．如果△＋△＋□＝47，△＋△＋△＋□＋□＝78，那么△＝(　　)，□＝(　　)。  8．如圖，一張方桌能坐4人，2張方桌拼在一起能坐6人……10張方桌拼在一起能坐(　　)人；要坐32人，需要(　　)張方桌拼在一起；n張方桌拼在一起能坐(　　　　)人。9．(1)左邊刻度2處掛8塊橡皮，右邊刻度4處應(yīng)掛(　　)塊橡皮才能保持平衡。(2)左邊刻度4處掛2塊橡皮，現(xiàn)在要在右邊掛4塊橡皮，應(yīng)掛在刻度(　　)處才能保持平衡。10．有A、B、C、D四人，A不是最矮的，D不是最高的，但比A高，C沒(méi)有其他人高。請(qǐng)按從高到矮的順序，把他們排列出來(lái)：(　　　　　　　　　)。11．用棱長(zhǎng)是1 cm的小正方體，依次擺出下面的長(zhǎng)方體，由2個(gè)小正方體擺出的長(zhǎng)方體的表面積是10 cm2，按這樣擺下去，由100個(gè)小正方體擺出的長(zhǎng)方體的表面積是(　　　)cm2。12．圖中OA＝6 cm，OB＝9 cm，則鐵塊和石塊的質(zhì)量之比是(　　　　)。二、辨一辨。(對(duì)的畫(huà)“√”，錯(cuò)的畫(huà)“×”)(每題2分，共10分)1．一根細(xì)長(zhǎng)的繩子，連續(xù)對(duì)折5次，對(duì)折后每段繩子的長(zhǎng)度是總長(zhǎng)度的。????????????? ????????????? ????????????? ????????????? ????????????? ????????????? ????????????? ????????????? ????????????? ????????????? ????????????? ????????????? ????????????? ????????????? (　　)2.要求圖中共有多少個(gè)角，可以列式計(jì)算為：5＋4＋3＋2＋1＝15(個(gè))。????????????? ????????????? ????????????? ????????????? ????????????? ????????????? ????????????? ????????????? ????????????? ????????????? ????????????? (　　)3．A、B、C、D四位同學(xué)排成一排照相，要求B與C站在一起，一共有6種不同的站法。????????????? ????????????? ????????????? ????????????? ????????????? ????????????? ????????????? ????????????? ????????????? ????????????? (　　)4．老師要從4名女生、3名男生中各選一人擔(dān)任節(jié)目主持人，共有7種不同的選擇方案。????????????? ????????????? ????????????? ????????????? ????????????? ????????????? ????????????? ????????????? ????????????? ????????????? ????????????? (　　)5．杠桿原理的背后隱藏著數(shù)學(xué)原理，那就是正比例關(guān)系。(　　)三、選一選。(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)(每題2分，共12分)1．用一只平底鍋烙餅，每次最多只能烙2張。如果烙一張餅要2分鐘(正、反兩面各1分鐘)，那么烙3張餅至少需要(　　)分鐘。 A．2   B．3    C．6    D．152．右圖中共有(　　)個(gè)三角形。A．16    B．22     C．26     D．27
3.如圖，搭1間房子要5根小棒，搭2間房子要9根小棒，搭3間房子要13根小棒……搭20間房子要(　　)根小棒。A．80    B．81    C．90    D．1004．小敏星期天想幫媽媽做下面的事情：用洗衣機(jī)洗衣服(20分鐘)，掃地(6分鐘)，擦家具(10分鐘)，晾衣服(5分鐘)。經(jīng)過(guò)合理安排，她做完這些事情至少要用(　　)。A．20分鐘    B．25分鐘    C．30分鐘    D．36分鐘5．一座大樓共15層，每?jī)蓪娱g的樓梯階數(shù)都相同。已知A上樓的速度比B快一倍，兩人都從第一層開(kāi)始上，當(dāng)B到達(dá)第6層時(shí)，A在第(　　)層。A．9    B．10    C．11    D．126．有A、B、C、D、E五個(gè)同學(xué)進(jìn)行乒乓球比賽，每?jī)扇吮荣愐粓?chǎng)，已知A賽了4場(chǎng)，B賽了3場(chǎng)，C賽了2場(chǎng)，D賽了1場(chǎng)，那么E賽了(　　)場(chǎng)。A．1    B．2    C．3    D．4四、走進(jìn)生活，解決問(wèn)題。(每題7分，共42分)1．先仔細(xì)觀察下列各圖中正方形與直角三角形的個(gè)數(shù)之間有什么關(guān)系，再把下表填寫(xiě)完整。正方形的個(gè)數(shù)1234…10…n直角三角形的個(gè)數(shù)048 … … 2.如圖，D是BC延長(zhǎng)線(xiàn)上一點(diǎn)，你能推出∠1＝∠2＋∠3嗎？    3.甲、乙、丙、丁四人同時(shí)參加校運(yùn)動(dòng)會(huì)的100米賽跑，分別獲一、二、三、四名。賽后，他們是這樣說(shuō)的：甲：丙是第一名，我是第三名；乙：我是第一名，丁是第四名；丙：丁是第二名，我是第三名；丁沒(méi)有說(shuō)話(huà)。事實(shí)上，他們都只說(shuō)對(duì)了一半。你能說(shuō)出他們各自的名次嗎？       4．有80分、1.2元和2元的郵票各若干張，從中抽取幾張支付4元郵資，有多少種不同的取法？    5．經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，六(1)班同學(xué)上、下學(xué)的出行方式有：家長(zhǎng)開(kāi)車(chē)接送、乘坐公交車(chē)、步行。(1)哪種出行方式最環(huán)保？   (2)琪琪是由家長(zhǎng)開(kāi)車(chē)接送的(一個(gè)往返)，已知琪琪家汽車(chē)往返的平均速度是40千米/時(shí)，單程用時(shí)15分鐘，這輛汽車(chē)每千米排放160克二氧化碳。①琪琪家離學(xué)校有多遠(yuǎn)？   ②琪琪家汽車(chē)接送琪琪一周(5天)共排放多少千克二氧化碳？  6．某市出租車(chē)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)如下：2千米以?xún)?nèi)(含2千米)6元；3千米以?xún)?nèi)(含3千米)8元；3千米到7千米(包括7千米)，每千米1.4元；超過(guò)7千米，每千米2.1元。(不足1千米按1千米計(jì)算)(1)王阿姨從商場(chǎng)回家，乘坐出租車(chē)，行駛了11.4千米，她要付多少錢(qián)？    (2)陳叔叔一次從出發(fā)地到目的地乘坐出租車(chē)付費(fèi)32.5元，則出發(fā)地到目的地之間的距離在什么范圍內(nèi)?
答案一、1.(1)25　36　(2)32　6　2.3　3.214.　16　5.5　6.360°　(n－2)×180°7．16　15　8.22　15　2n＋29．(1)4　(2)210．B、D、A、C　11.402　12.3∶2二、1.√　2.√　3.×4．×　 [點(diǎn)撥]應(yīng)該是4×3＝12(種)。5．×三、1.B　2.D　3.B　4.B　5.C　6.B四、1.正方形的個(gè)數(shù),1,2,3,4,…,10,…,n直角三角形的個(gè)數(shù),0,4,8,12,…,36,…,4(n－1)2.因?yàn)?/span>∠2＋∠3＋∠4＝180°，∠1＋∠4＝180°，所以∠2＋∠3＋∠4＝∠1＋∠4。兩邊同時(shí)減去∠4，可得∠1＝∠2＋∠3。3．甲是第三名，乙是第一名，丙是第四名，丁是第二名。4．①2張2元②1張80分，1張1.2元，1張2元③2張80分，2張1.2元④5張80分答：有4種不同的取法。[點(diǎn)撥]要做到有順序思考，不重復(fù)不遺漏。5．(1)步行最環(huán)保。(2)①15分鐘＝0.25小時(shí)　40×0.25＝10(千米)答：琪琪家離學(xué)校10千米。②10×2×5×160＝16000(克)＝16(千克)答：共排放16千克二氧化碳。6．(1)7－3＝4(千米)　12－7＝5(千米)1.4×4＋2.1×5＋8＝24.1(元)答：她要付24.1元。(2)7－3＝4(千米)　1.4×4＝5.6(元)(32.5－8－5.6)÷2.1＝9(千米)7＋(9－1)＝15(千米)　7＋9＝16(千米)答：出發(fā)地到目的地之間的距離比15千米大，但又小于或等于16千米。 

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