
母親是和平的信使,給鄰里之間帶來了和睦。
那忽大忽小的水聲,應和著拖拉機的鳴響。
媽媽今天一大早就起來和面了。
讀課文,說一說三月桃花水美在哪里?
是什么聲音,像一串小鈴鐺,輕輕地走過村邊?是什么光芒,像一匹明潔的絲綢,映照著藍天?
“醒”字寫出了作者看到嘩嘩流淌的河水時的喜悅心情。
三月的桃花水,舞動著綺麗的朝霞,向前流啊。有一千朵桃花,點點灑在河面,有一萬個小酒窩,在水中回旋。
農(nóng)歷三月江河水漲,正是桃花盛開的時候,所以人們稱三月的水為桃花水或桃花汛。
是在和剛剛從雪被里伸出頭
三月的桃花水,是春天的豎琴。
那忽大忽小的水聲, ;
那纖細的低語,
那碰著岸邊石塊的叮當聲,
三月的桃花水,是春天的明鏡。
從春天的明鏡里我們看到什么?給你留下什么印象?
三月的桃花水,清澈、透明,透過桃花水還能看到什么? 三月的桃花水,是春天的明鏡。 它看見 ; 它看見 ; 它看見 。
小燕子飛出巢穴,在銜泥筑窩
河岸邊,各種野花競相開放
孩子們用柳枝編織綠環(huán)戴在頭上,在追逐打鬧
啊,地上草如茵,兩岸柳如眉,三月桃花水,叫人多沉醉。
課文通過詩化的語言和生動的修辭,描寫了春天河水美妙的聲音和鮮艷的顏色,贊美了三月桃花水比金子還貴,比銀子還亮,美得讓人沉醉。表達了作者對桃花水的喜愛和贊美之情。
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