一、用“＼”劃去加點字的錯誤讀音。
同旋（xuán xuàn） 布匹（pí pǐ） 綺麗（qǐ yǐ）
纖細（qiān xiān） 應和（hé hè） 如茵（yīn yīng）
二、下列詞語中字形全對的一組是（ ）
A．聲音 光茫 鈴鐺 絲綢 B．河流 醒來 垂柳 綺麗
C．低語 麥苗 石塊 叮鐺 D．翅傍 裹著 紅蓮 抖落
三、將下面的詞語補充完整，并完成練習。
①高（ ）林（ ） ②車（ ）馬（ ） ③（ ）火（ ）煌
④（ ）（ ）裊裊 ⑤（ ）山（ ）水 ⑥（ ）（ ）相聞
（1）第一行的四字詞與______相關，第二行的四字詞與_______相關。
（2）請選擇恰當?shù)乃淖衷~語填在橫線上。（填序號）
A．早晨，穿行在城市的大街小巷，四周______，街道上______真是一派繁華的景象。
B．這座________的小村莊風景如畫，傍晚，________，輕煙若霧，如夢如幻。
四、下列短語搭配不恰當?shù)囊豁検牵? ）
A．纖細的低語 浮起紅蓮 B．綺麗的晚霞 披上短發(fā)
C．明潔的絲綢 應和鳴響 D．抖落花瓣 映照藍天
五、選詞填空。
明潔 明白
（1）是什么光芒，像一匹（ ）的絲綢？
（2）他走過去，想看個（ ）。
六、下列句子中與其它三句意思不相同的一項是（ ）
A．難道三月桃花水，不叫人沉醉嗎？B．三月桃花水，叫人沉醉。
C．難道三月桃花水，叫人多沉醉嗎？D．三月桃花水，叫人多沉醉??！
七、下列句子中沒有語病的一項是（ ）
A．《三月桃花水》的作者是劉湛秋寫的。
B．每個小學生都應該上課專心聽講的好習饋。
C．我國人口是世界上最多的國家。
D．“六一”聯(lián)歡會上，我們班表演了文娛節(jié)目。
八、 句子游樂場。
（1）三月桃花水怎能不讓人沉醉？（改為陳述句）
_______________________________________________________
（2）春雨過后，許多鮮嫩的筍從土里鉆出來。（運用恰當?shù)男揶o手法把句子寫具體）
_______________________________________________________
九、下列對課文《三月桃花水》說法錯誤的一項是（ ）。
A．是什么聲音，像一串小鈴鐺，輕輕地走過村邊？是什么光芒，像一匹明潔的絲綢，映照著藍天？呵，河流醒來了！這句話運用了疑問和設問的修辭手法。
B．文中用一萬個小酒窩來比喻朵朵桃花。
C．三月桃花水的意思是三月的河水像桃花一樣美。
十、根據(jù)課文《三月桃花水》內容填空。
（1）課文中桃花水的聲音真好聽，我還能寫出幾個描寫水聲的詞語：___________；桃花水真清，我還知道描寫水清的詞語有：____________。
（2）讀了課文，我知道三月的桃花水，是春天的____：三月的桃花水，是春天的____________。
（3）“那纖細的低語，是在和剛剛從雪被里伸出頭來的麥苗談心”這句話是把桃花水當成____來寫，這樣寫的好處是____________。
十一、閱讀短文。
水鄉(xiāng)記憶（節(jié)選）
水鄉(xiāng)多水鴨。
水鄉(xiāng)一望無際的濕地間到處葦林叢叢、水草茂盛，水禽們喜歡啄食的田螺、河蚌、小魚、小蝦等水產品豐富，人工飼養(yǎng)的水鴨也特別多。站在水鄉(xiāng)祖祖輩輩燕子銜泥般筑起的防洪堤壩上向下俯看，望不到邊際的湖洲、淺灘及稻田間到處是不停蠕動著的黑、白、黃、綠色的斑點，以及“嘎，嘎——嘎嘎” 十分聒噪的水鴨們的叫聲。
小時候，我常和村里的小伙伴們一起坐在田埂上或湖溝邊隆起的土堆間，用小手托著雙腮饒有趣味地觀看大人們牧鴨。只見他們駕著兩頭尖尖的“鴨筏子”，胸前用長麻繩吊著一只鐵皮口哨，手中舉著一桿特制的長柄鴨鍬，驅趕著一大群黑壓壓的水鴨，一會用鴨鍬甩著泥巴指揮水鴨們趕到剛收割完的稻田里搶食；一會拿起胸前的哨子“嘀嘀——嘀嘀”有節(jié)奏地吹著，將吃飽了的水鴨領至河灘上，或集合“開會”，或集體“洗澡”……他們的神態(tài)像極了一個個指揮千軍萬馬的將軍，牧鴨 人常被我們叫成“鴨司令”也由此而來。
看大人們牧鴨有味，跟在放牛的小哥哥、小姐姐的屁股后面，到湖洲的野草叢中去撿鴨蛋則更加好玩和實惠。有時運氣好，我們在四處尋找遺落的水鴨蛋的同時，還會意外地在湖洲的野草叢中撿到一兩窩野鴨蛋咧。野鴨蛋個頭比飼養(yǎng)的水鴨蛋要小，顏色均呈藏青色。用野鴨蛋做成的炒鴨蛋，口感及味道與家養(yǎng)的水鴨蛋相比幾無二致。
（1）從短文中圈出 ABB 和 AABB 式的詞語，再在下面的橫線上分別仿寫兩個。
________________________________________________
（2）短文主要寫了__________、___________兩件關于水鴨的趣事。
（3）文中兩頭尖尖的“鴨筏子”和或集合“開會”的引號的作用分別是（ ）。
A．表示引語 B．表示特定稱謂 C．表示強調說明，特殊含義
（4）閱讀短文，判斷對錯。對的打“√”，錯的打“×”。
①小時候看著“牧鴨人”很神氣。（ ）
②野鴨蛋個頭比飼養(yǎng)的水鴨蛋要小，顏色均呈藏青色。（ ）
③野鴨蛋比水鴨蛋好吃。（ ）
④水鄉(xiāng)人工飼養(yǎng)的水鴨并不特別多。（ ）
（5）賞析第三段中畫線句。
_____________________________________
（參考答案）
一、xuàn pí yǐ qiān hé yīng
二、B
三、 樓 立 水 龍 燈 輝 炊 煙 依 傍 雞 犬 城市 鄉(xiāng)村 ① ② ⑤ ④
四、B
五、明潔 明白
六、C
七、D
八、 三月桃花水讓人沉醉。 春雨過后，許多鮮嫩的筍從土里探出頭來。
九、A
十、泉水汩汩 碧波蕩漾 豎琴 明鏡 人 生動形象
十一、（1）黑壓壓 樂呵呵 綠油油 祖祖輩輩 高高興興 快快樂樂
（2） 觀看大人們牧鴨 撿鴨蛋
（3）BC
（4）√ √ × ×
（5）通過動作、聲音、神態(tài)等的描寫，準確形象地刻畫了出牧鴨的有趣場面。運用比喻的修辭手法，把牧鴨人比喻成“鴨司令”生動勾勒出牧鴨人的神氣和作用。

相關試卷

部編版四年級語文下冊《4.三月桃花水》同步練習題（含答案）：

這是一份部編版四年級語文下冊《4.三月桃花水》同步練習題（含答案），共5頁。試卷主要包含了基礎鞏固，閱讀提升等內容，歡迎下載使用。

小學語文人教部編版四年級下冊4* 三月桃花水課時作業(yè)：

這是一份小學語文人教部編版四年級下冊4* 三月桃花水課時作業(yè)，共4頁。試卷主要包含了三月桃花水等內容，歡迎下載使用。

小學語文4* 三月桃花水課后測評：

這是一份小學語文4* 三月桃花水課后測評，共4頁。試卷主要包含了三月桃花水等內容，歡迎下載使用。

英語朗讀寶

相關試卷 更多

人教部編版五年級下冊梅花魂同步測試題

人教部編版五年級下冊梅花魂同步測試題
小學人教部編版4* 藏戲隨堂練習題

小學人教部編版4* 藏戲隨堂練習題
人教部編版一年級下冊4 猜字謎精品同步訓練題

人教部編版一年級下冊4 猜字謎精品同步訓練題
小學人教部編版4* 三月桃花水綜合訓練題

小學人教部編版4* 三月桃花水綜合訓練題
資料下載及使用幫助
版權申訴
版權申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認為該資料內容侵犯了您的知識產權，請掃碼添加我們的相關工作人員，我們盡可能的保護您的合法權益。
入駐教習網，可獲得資源免費推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎勵，申請 精品資源制作， 工作室入駐。
版權申訴二維碼
小學語文人教部編版四年級下冊電子課本

4* 三月桃花水

版本： 人教部編版

年級： 四年級下冊

切換課文
  • 課件
  • 教案
  • 試卷
  • 學案
  • 更多
所有DOC左下方推薦
歡迎來到教習網
  • 900萬優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼，快速注冊

手機號注冊
手機號碼

手機號格式錯誤

手機驗證碼 獲取驗證碼

手機驗證碼已經成功發(fā)送，5分鐘內有效

設置密碼

6-20個字符，數(shù)字、字母或符號

注冊即視為同意教習網「注冊協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊
手機號注冊
微信注冊

注冊成功

返回
頂部