
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1.學(xué)會抓住關(guān)鍵詞句,理解課文思想感情的方法。
2.片段練習(xí):描寫春天的一個(gè)小片段。
【學(xué)習(xí)準(zhǔn)備】
作文紙,春天的圖片,筆。
【學(xué)習(xí)方式和環(huán)節(jié)】
觀看視頻課學(xué)習(xí),適時(shí)控制播放,按老師指令完成相應(yīng)的課上練習(xí),學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)主要有:
預(yù)學(xué)導(dǎo)入,梳理結(jié)構(gòu),初步感受三月桃花水的美→共學(xué)討論,抓重點(diǎn)詞句體會思想感情,深入體會對桃花水的贊美之情→遷移寫法,讀寫結(jié)合習(xí)表達(dá)。
【作業(yè)設(shè)計(jì)】
作業(yè)一:
1.從文中找出下列加下劃線詞語的近義詞。
(1)三月的桃花水,舞動著綺麗的朝霞,向前流啊。( )
(2)那纖細(xì)的低語,是在和剛剛從雪被里伸出頭來的麥苗談心。( )
2.仿寫詞語。
草如茵 柳如眉
( ) ( )
3.文章第四自然段運(yùn)用了( ),( ),( )的修辭手法。
4.作者把三月桃花水想象成( ),( ),還可以想象成( )和( )。
5.短文表達(dá)了作者對三月桃花水的喜愛之情,請找出句子并抄下來。
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【參考答案】
1.綺麗( 美麗 ) 纖細(xì)( 細(xì)小 )
2.草如茵 柳如眉 ( 夜如水 ) ( 月如盤 )
3.( 比喻 ),( 排比 ),( 擬人 )
4.( 小鈴鐺 ),( 絲綢 ),( 豎琴 )和( 明鏡 )。
5.三月的桃花水,是春天的豎琴。
三月的桃花水,是春天的明鏡。
作業(yè)二:
親愛的電視機(jī)前的同學(xué)們,赴一場與春日、童年、樂園的約會,讓無限好的艷陽與把春天的美景留在心間,豈一個(gè)“美”字了得??炷贸龉P,用你最喜歡的方式,表達(dá)你心中的贊美吧。
注:完全符合的畫上3顆星;符合的畫上2顆星;基本符合的畫上1顆星。練筆要求
自我評價(jià)★★★
1.字跡工整,書面整潔。
2.語句通順,表達(dá)對春天的喜愛之情。
3.內(nèi)容具體,能用上適合的排比、比喻、擬人等方法。
這是一份小學(xué)語文人教部編版五年級上冊語文園地學(xué)案及答案,共4頁。學(xué)案主要包含了讀一讀,巧發(fā)現(xiàn),想一想,講一講等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份小學(xué)語文人教部編版五年級上冊習(xí)作:縮寫故事導(dǎo)學(xué)案,共3頁。學(xué)案主要包含了回顧故事,復(fù)習(xí)情節(jié),對比閱讀,提煉方法等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份小學(xué)語文人教部編版五年級上冊語文園地學(xué)案及答案,共3頁。
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