課時(shí)把關(guān)練Part III  Discovering Useful Structure & Listening and Talking詞匯專項(xiàng)練Ⅰ. 單詞拼寫(xiě)1. Don’t worry. I am c 　　　　　　（有能力的） of taking care of myself without her help. 2. All the family breathed a sigh of r 　　　　　　（寬慰） when she came back safe and sound. 3. The expert’s work centred in the search for a c 　　　　 　　 （治療） for the terrible disease. 4. P 　　　　　　（以前的） students have had nothing but praise for the course content and staff. 5. The rose is the most r 　　 　　　　（浪漫的） of flowers， which is loved by poets，singers，and artists. 6. The talks between the two countries had an i 　　　　　　（影響） on the future of their relationship. 7. This medical e 　　　　　 　（設(shè)備） has saved the lives of a number of new born children. 8. Her natural creativity and artistic t 　　　　　　（天賦） make her different from others. Ⅱ. 根據(jù)漢語(yǔ)提示完成句子1. I became interested in music as a child，but as I grew older I  　　　　  　　　　  　　　 　（對(duì)……失去興趣） it. 2. All of us like the movie because it is  　　　　  　　　　（充滿） believable，interesting and mysterious characters. 3.  　　　　  　　　　  　　　　（除了） these traditional activities，we have a wider range of choices. 4. The workers spent more than three hours  　　　　  　　 　　（安裝好） the machine. 5. He  　　　　 so  　　　 　  　　　　（專注于） doing his homework that he was unaware of things happening round. 6. It is hoped that this book will  　　　　  　　　　（充當(dāng)） a bridge between doctors and patients. 7. Our English teacher suggested me  　　　　  　　　　  　　　　（參加……選拔）our school football team. 8. My sister has never  　　　　  　　　　（放棄） her hope of going to college. 9. My children  　　　　  　　　　（幫助…… 解決問(wèn)題） when the restaurant is very busy. 10. There are a hundred and one ways in which you can  　　　　  　　　　（籌錢(qián)）. Ⅲ. 單句語(yǔ)法填空1.  　　　　　　（gradual），the children began to understand. 2. It was felt that she was perfectly capable  　　　　　　 taking care of herself. 3. To our great  　　　　　　（relieve），the miners were all saved. 4. The successful experiment provided a cure  　　　　　　 the disease. 5. He was completely  　　　　　　（absorb）in reading and even forgot to take his meal. 6. The railways were  　　　　　　（previous）owned by private companies. 7. Society begins to have an impact  　　　　　　 the developing child. 8. A lot of money was spent on the  　　　　　　（equip）of the new hospital. 9. People wanted to know who this  　　　　　　（talent） designer was. 10. His  　　　　　　（assume）proved to be wrong. 語(yǔ)法專項(xiàng)練Ⅳ. 語(yǔ)法專練（用非謂語(yǔ)動(dòng)詞填空） 1.  　　　　　　（see） from the top of the hill，the park looks even more beautiful. 2.  　　　　　　（write） in a hurry，the report has a number of spelling mistakes. 3.  　　　　　　（build） more than 500 years ago，the wooden tower is in danger of falling down. 4.  　　　　　　（drive） by a greater demand of cars，many car manufacturers have decided to produce more. 5.  　　　　　　（attract） by the beauty of Mount Tai，the students decided to spend another two days on it. 6. No matter how frequently  　　　　　　（show），the TV series Prison Break still attracts people all over the world. 7.  　　　　　　（locate） in the center of Shandong，Mount Tai attracts millions of tourists every year. 8. He went to bed  　　　　　　（drink），and when he woke up he found he still had his shoes on. 9. The hostess stood  　　　　　　（surprise） for a moment when she saw a beggar appear before her suddenly. 10.  　　　　　　（inspire） greatly by what he had heard and seen，he made up his mind to keep on.V. 語(yǔ)篇型語(yǔ)法填空Inside Out is an animated film about the five emotions of a girl called Riley: Joy, Sadness, Fear, Disgust and Anger.1______________(influence) mainly by Joy, most of Riley’s memories are happy ones. 2______________(believe) that she is Riley’s most important emotion, Joy always tries to take the lead. 3_______________(prevent) from playing her role in Riley’s emotional development, Sadness feels 4________________(annoy). When Riley moves to a new city, she has a hard time 5 ___________  (adjust) to her new surroundings. Sadness wants to do her duty but by accident causes the loss of Riley’s happy core memories with Joy. Now 6_______________(separate) from her friends and her beloved hockey team, Riley starts to feel lost and helpless, and wants to run away from her parents and new school. 7________________ (worry) about her, Joy and Sadness try to work together to ensure she gets her core memories back.Eventually, 8_______________(realise) that every emotion has a role, Joy understands it is okay for Riley to feel sad sometimes. Accepting sadness as part of life helps Riley deal with the emotional complexity of growing up and settle down in her new life.  課時(shí)把關(guān)練Part III  Discovering Useful Structure& Listening and Talking參考答案Ⅰ. 1. capable 　 2. relief 　3. cure 　 4. Previous 　 5. romantic 　 6. impact 　 7. equipment 　 8. talent 　Ⅱ. 1. lost interest in 　2. full of 　3. In addition to 　4. setting up   5. was，absorbed in 　6. act as 　7. trying out for 　8. given up　9. help out 　10. raise money Ⅲ. 1. Gradually 　考查副詞。句意：漸漸地，孩子們開(kāi)始明白。修飾整個(gè)句子，應(yīng)用副詞，故填gradually。2. of 　考查介詞。句意：人們認(rèn)為她完全能照顧自己。be capable of doing sth. 有能力做某事。3. relief 　句意：使我們大為欣慰的是，礦工們?nèi)揩@救了。relieve 是動(dòng)詞，其名詞形式是relief。to one’s great relief 使某人大為欣慰的是。4. for 　考查介詞。句意：這次成功的試驗(yàn)為這種病找到了治療方法。a cure for ……的治療方法。cure sb. of sth. 治愈某人的疾病/ 矯正某人的不良行為。5. absorbed 　考查過(guò)去分詞。句意：他完全專注于看書(shū)，連飯都忘了吃。be absorbed in 專心于。6. previously 　考查副詞。句意：那些鐵路以前是歸私有企業(yè)所有的。修飾動(dòng)詞owned 應(yīng)用副詞。7. on 　考查介詞。句意：社會(huì)開(kāi)始對(duì)成長(zhǎng)中的孩子產(chǎn)生影響。have an impact on 對(duì)……有影響，是固定搭配。8. equipment 　考查名詞。句意：新醫(yī)院的裝備花費(fèi)巨大。9. talented 　考查形容詞。句意：人們想知道這位天才設(shè)計(jì)師是誰(shuí)。修飾名詞designer，應(yīng)用形容詞。10. assumption 　考查名詞。句意：他的設(shè)想被證明是錯(cuò)誤的。根據(jù)his 可知，此處應(yīng)用名詞，assumption 是名詞，意為 “假設(shè)”。Ⅳ. 1. Seen 　句意：從山頂上看，這個(gè)公園看起來(lái)更美麗。the park 與see 之間為被動(dòng)關(guān)系，故用過(guò)去分詞作狀語(yǔ)。2. Written 　句意：因?yàn)閷?xiě)得匆忙，這個(gè)報(bào)告有許多拼寫(xiě)錯(cuò)誤。the report 與write 之間為被動(dòng)關(guān)系。3. Built 　句意：建于500 多年前，這個(gè)木塔面臨著倒塌的危險(xiǎn)。the tower 與build 之間為被動(dòng)關(guān)系。4. Driven 　句意：受到對(duì)汽車(chē)更大需求的驅(qū)使，許多汽車(chē)制造商決定生產(chǎn)更多的汽車(chē)。many car manufacturers 是被驅(qū)使， 故填過(guò)去分詞。5. Attracted 　句意：被泰山的美景所吸引，學(xué)生們決定再在上面待兩天。the students 是被吸引，故用過(guò)去分詞作狀語(yǔ)。6. shown 　句意：無(wú)論播放得多么頻繁，電視連續(xù)劇《越獄》仍然吸引著全世界的人們。the TV series Prison Break 與show 之間是被動(dòng)關(guān)系，句子補(bǔ)全為“No matter how frequently it is shown”。7. Located 　句意：泰山位于山東中部，每年吸引數(shù)以百萬(wàn)計(jì)的游客。located in 意為“坐落于……”，過(guò)去分詞短語(yǔ)作狀語(yǔ)。8. drunk 　句意：他喝醉了上床睡覺(jué)，醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)還穿著鞋子。drunk 為過(guò)去分詞作伴隨狀語(yǔ)。9. surprised 　句意：當(dāng)女主人看見(jiàn)一個(gè)乞丐突然出現(xiàn)在她面前時(shí)，她驚訝地站了一會(huì)兒。此處是形容人“感到吃驚的”， 故用surprised。10. Inspired 　句意：他被自己所見(jiàn)到的和聽(tīng)到的深深鼓舞了， 他決心繼續(xù)下去。he 與inspire 之間為被動(dòng)關(guān)系，故用過(guò)去分詞作狀語(yǔ)。V. 1. Influenced  2.Believing  3.Prevented   4.annoyed   5. adjusting     6.separated7.Worried     8.realising    

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