1.1《運(yùn)動(dòng)與位置》同步練習(xí)一、選擇題
1.向別人介紹你家的位置時(shí),需要( )。
A.方向       B.距離         C.方向和距離
2.我們在說明一個(gè)物體的位置時(shí),必須先選好( )。
A.方向       B.參照物        C.靜止的物體2.甲、乙、丙三個(gè)小朋友位置如下:甲的東面是乙;丙的南面是乙。下面描述正確的是( )。
A.甲在乙的西面,丙在乙的南面
B.甲在乙的西面,丙在乙的北面
C.甲在乙的東面,丙在乙的北面
3.“小紙船隨水漂去”,我們說小紙船動(dòng)了,這是因?yàn)椋?)
A.小紙船相對河岸的位置變化了 B.小紙船看來越來越小了
C.小紙船變濕了4.小明在100米跑步競賽中,不可以通過( )來判斷自己的位置。
A.起點(diǎn) B.比賽的同學(xué) C.自己身上的號碼牌
4.我們制作的方向盤要標(biāo)注的方向有( )個(gè)。
A.4             B.6          C.8
5.在大草原上,屬于運(yùn)動(dòng)的物體是( )。
A.蒙古包        B.盤旋的老鷹         C.地上的小草
6.甲和乙兩位同學(xué)站在公共汽車站臺上不動(dòng),丙同學(xué)坐在一輛公交車的座位上隨車離開這個(gè) 車站。下列說法中正確的是( )。
A.甲對于乙是靜止的 B.丙對于甲是靜止的 C.丙對于乙是靜止的
二、填空題
1.小紅乘坐在行駛的汽車中,相對于公路旁的樹來說,小紅是________的,相對于汽車來說, 小紅是________的。
2.我們在公園的池塘中看到有的魚在游動(dòng),因?yàn)檫@些魚相對池塘底的位置_______,有的魚 則在水底一動(dòng)不動(dòng),因?yàn)檫@些魚相對池塘底的位置_______。月亮在云中走,這時(shí)我們看到 月亮相對______的位置變化了。3.判斷物體是否在運(yùn)動(dòng),要看這一物體相對于另外一個(gè)物體的_______有沒有改變,我們把 這另外一個(gè)物體稱為_______。
4.在生活中,我們利用_______________和_______________來描述兩個(gè)物體之間的位置關(guān)系。
5.要畫一張從學(xué)校到自己家的路線圖,要注意選擇明顯、熟悉的_______________,標(biāo)明 _______________和_______________。
三、判斷題
1.同學(xué)們坐在位子上認(rèn)真地聽課,我們相對教室是運(yùn)動(dòng)的。(   
2.只要知道方向就可以確定物體的位置了。(   
3.跑步中,圍觀的同學(xué)和賽跑的同學(xué)相比,賽跑的同學(xué)是運(yùn)動(dòng)的。(    4.小明和小楊的距離不變,那么小明就可以說小楊的位置不變。(    5.在自然界中,沒有絕對不動(dòng)的物體。(   
6.當(dāng)我們同車、船、椅子一起運(yùn)動(dòng)的時(shí)候,會看到車、船、椅子外的景物向相同方向運(yùn)動(dòng)。 (   
7.我們坐在快速行駛的船上,看到兩岸的景物是靜止的。(      參考答案一、選擇題1.C2.B3.B4.A5.C6.C7.B8.A二、填空題1.運(yùn)動(dòng) 靜止2.變化 不變 云3.位置 參照物4.方向 距離5.參照物 位置 方向三、判斷題1.×2.×3.√4.×5.√6.×7.×

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1. 運(yùn)動(dòng)和位置

版本: 教科版(2024)

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