
老師帶了500元去買自行車,一輛自行車的價(jià)錢是368元,老師帶的錢夠嗎?
問題:1. 你能解決這個(gè)問題嗎?2. 說一說整數(shù)大小的比較方法。預(yù)設(shè):當(dāng)整數(shù)位數(shù)不同時(shí),位數(shù)多的那個(gè)數(shù)就大;當(dāng)位數(shù)相同時(shí),從最高位開始比較,按數(shù)位順序一位一位地比。
你能給他們排出名次嗎?
①比較小數(shù)的大小,先比較整數(shù)部分。②整數(shù)部分相同的,就比較十分位。③十分位相同的,就比較百分位,依次類推。
則3.05大于其他三組數(shù)。
②整數(shù)部分相同的,就比較十分位。
則2.98大于其他兩位數(shù)。
則2.88>2.84。
③整數(shù)位、十分位都相同的,就比較百分位。
3.05>2.98>2.88>2.84
小明第一,小軍第二,小莉第三,小紅第四。
1. 把下面各組數(shù)按從小到大的順序排列起來。
(1)0.5 0.51 0.501 0.511 0.511>0.51>0.501>0.5(2) 4.56 5.65 4.585 4.506 5.65>4.585>4.56>4.506
2. 按照體重由大到小給他們排排序。
43.9kg>43.6kg>38.5kg>37.8kg 小強(qiáng) 小芳 小軍 小紅
3. 在自行車比賽中,騎同一段距離,甲、乙、丙、丁四人的成績(jī)分別為:3.04分,3.2分,3.14分,2.8分(成績(jī)與甲、乙、丙、丁的順序不對(duì)應(yīng))。已知甲比乙快,但比丁慢,丙比乙慢,請(qǐng)你分別寫出甲、乙、丙、丁四人的成績(jī)。
因?yàn)椋?.2>3.14>3.04>2.8 丁>甲>乙>丙所以:甲成績(jī)?yōu)?.14分,乙成績(jī)?yōu)?.04分丙成績(jī)?yōu)?.8分,丁成績(jī)?yōu)?.2分。
同學(xué)們,通過本節(jié)課你學(xué)到了什么?
比較兩個(gè)小數(shù)的大小,先看它們的整數(shù)部分,整數(shù)部分大的那個(gè)數(shù)就大;整數(shù)部分相同的,十分位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大;十分位上的數(shù)也相同的,百分位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大,依次往右進(jìn)行比較。
第4單元 小數(shù)的意義和性質(zhì)
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