《蜀道難》《蜀相》一、基礎(chǔ)知識(shí)積累1.一詞多義(1)道①蜀道之難，難于上青天(路)②以其人之道還治其人之身(途徑，方法)③道芷陽(yáng)間行(取道)④何可勝道也哉(說(shuō))(2)度①猿猱欲度愁攀援(度過(guò))②度我至軍中，公乃入(duó，推測(cè)，估計(jì))③崔九堂前幾度聞(次、回)④高祖為人有大度(度量)(3)坐①以手撫膺坐長(zhǎng)嘆(空，徒然)②項(xiàng)王、項(xiàng)伯東向坐(坐下，坐著)③停車(chē)坐愛(ài)楓林晚(因?yàn)?④因擊沛公于坐(同“座”，座位)(4)去①連峰去天不盈尺(距離)②沛公已去(離開(kāi)，離去)③去死肌，殺三蟲(chóng)(除掉，去掉)④汝可去應(yīng)之(前去，到……去)(5)乎①危乎高哉(助詞，表示感嘆，“啊”“呀”)②嗟爾遠(yuǎn)道之人胡為乎來(lái)哉(語(yǔ)助詞，無(wú)義)③料大王士卒足以當(dāng)項(xiàng)王乎(助詞，表示疑問(wèn)，“呢”“嗎”)④相與枕藉乎舟中，不知東方之既白(介詞，相當(dāng)于“于”)(6)濟(jì)①兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心(扶助)②朝濟(jì)而夕設(shè)版焉(渡河)③若事之不濟(jì)，此乃天也(成功)④如有博施于民而能濟(jì)眾，何如(幫助、救濟(jì))⑤陰谷皆入濟(jì)(水名，濟(jì)水)2.詞類(lèi)活用①側(cè)身西望長(zhǎng)咨嗟(名詞作狀語(yǔ)，向西)②使人聽(tīng)此凋朱顏(使動(dòng)用法，使……凋謝)③砯崖轉(zhuǎn)石萬(wàn)壑雷(使動(dòng)用法，使……滾動(dòng))3.文言句式(1)嗟爾遠(yuǎn)道之人胡為乎來(lái)哉　賓語(yǔ)前置句(2)蜀道之難，難于上青天　狀語(yǔ)后置句二、主旨?xì)w納《蜀道難》以雄健奔放的筆調(diào)，運(yùn)用夸張的手法，描繪了由秦入蜀道路上驚險(xiǎn)而奇麗的山川，既寫(xiě)了蜀道的艱難，又寫(xiě)了人生旅程的艱難。表達(dá)對(duì)蜀中軍閥割據(jù)作亂和友人旅蜀安危的擔(dān)憂，更借此抒發(fā)世道艱難、志士功業(yè)難成的悲憤。《蜀相》借游覽古跡，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)蜀漢丞相諸葛亮雄才大略、輔佐兩朝、忠心報(bào)國(guó)的稱(chēng)頌以及對(duì)他出師未捷而身死的惋惜之情，字里行間寄寓著詩(shī)人感物思人的情懷。三、文本結(jié)構(gòu)一、《蜀道難》集中突出地體現(xiàn)了李白詩(shī)歌瀟灑飄逸的特點(diǎn)，請(qǐng)分析詩(shī)歌運(yùn)用了哪些手法。      五、賞析《蜀相》的頷聯(lián)。   六、《蜀道難》和《蜀相》的語(yǔ)言特點(diǎn)有何不同？     七、范文賞析夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)古往今來(lái)，人類(lèi)生生世世在編織著夢(mèng)想與希冀。遙望蒼穹，星空閃爍著訴說(shuō)著先人祈福的呢喃和虔誠(chéng)的禱告；那夢(mèng)想是如此真實(shí)，又如此遙遠(yuǎn)，因?yàn)槟鞘切闹胁粶绲淖非?，是浮于現(xiàn)實(shí)的繁華與幻想。①學(xué)鳩的現(xiàn)實(shí)是“決起而飛，搶榆枋而止”；溪流的現(xiàn)實(shí)是在石縫間淺吟低唱著“靡靡之音”；老馬的現(xiàn)實(shí)是“眼里飄來(lái)一道鞭影，它抬起頭望望前面”。②它們?cè)缫焉硐萦诂F(xiàn)實(shí)的泥潭而不能自拔，麻木的心靈早已放棄了擁有夢(mèng)想遙望天邊的權(quán)利。于是夢(mèng)想的翅膀飄然遠(yuǎn)去，現(xiàn)實(shí)的枷鎖架在脖項(xiàng)。收回遐想的思緒，我才發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想就是天邊的星辰，永不熄滅地照亮匆匆的人生；現(xiàn)實(shí)就是腳下的土地，踏實(shí)而厚重地記錄行路的足跡。人，既不能活在華而不實(shí)的夢(mèng)想里，也不要沉湎于現(xiàn)實(shí)的喧囂中。在人生的道路中，應(yīng)是左邊種植夢(mèng)想，右邊種植真實(shí)，隨時(shí)采擷，收獲希望。③追溯著世界的旅途，我看到了麥哲倫④環(huán)游世界的夢(mèng)想，他用廣闊的胸懷迎接波瀾壯闊的大海，用夢(mèng)想書(shū)寫(xiě)著生命的厚重與責(zé)任?？v使行程中的他遭到土著人的屠戮，現(xiàn)實(shí)的殘酷卻沒(méi)有將他的夢(mèng)想削弱抹殺。后人沿著他夢(mèng)想的軌跡，走向世界。收回目光，我看到了馬丁·路德·金④的夢(mèng)想，丑陋而頑固的現(xiàn)實(shí)一次又一次打擊著這位“追夢(mèng)者”，但他的夢(mèng)想凝聚了所有黑人的正義和力量，現(xiàn)實(shí)，終于因他的執(zhí)著而跪拜在這一偉大民族戰(zhàn)士的腳下。我又看到了徐本禹④樸實(shí)無(wú)華的笑容，他沒(méi)有像自己的同學(xué)一樣追求花前月下香車(chē)寶馬，更沒(méi)有因現(xiàn)實(shí)的殘缺而逃遁，而是傾自己的夢(mèng)想于偏遠(yuǎn)支教之中。他們，都是現(xiàn)實(shí)中堅(jiān)強(qiáng)的追夢(mèng)者！尋著古人的來(lái)路，我聽(tīng)到了杜工部“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動(dòng)安如山”⑤的呼喚，這是憂國(guó)憂民的吶喊，是杜甫心中最大的夢(mèng)想。收回目光，我聽(tīng)到了魯迅先生仰望星空的感嘆：“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”“心事浩茫連廣宇，于無(wú)聲處聽(tīng)驚雷”。⑤這是先生“用筆救國(guó)”的夢(mèng)想，他縱然對(duì)現(xiàn)實(shí)失望，但沒(méi)有絕望，彷徨中的吶喊喚起了國(guó)人的奮起和努力。循著古往今來(lái)的道路，我抬頭仰望天邊的星空。夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)交軌在人的生命中，讓我們用胸懷天地的壯志擁抱夢(mèng)想，用虛懷若谷的情懷書(shū)寫(xiě)現(xiàn)實(shí)中人生華美的篇章吧！⑥[點(diǎn)評(píng)] 作者“收回遐想的思緒”，立足“腳下的土地”，感悟智慧的人生，寫(xiě)到了亂世之中國(guó)人的奮起與努力，寫(xiě)到了中外在現(xiàn)實(shí)中追夢(mèng)的強(qiáng)者，談古論今，縱橫千里，視野廣闊，使文章內(nèi)容豐富而無(wú)堆砌之感，材料運(yùn)用自如，信手拈來(lái)，抒情自然而無(wú)造作之嫌，同時(shí)又使得文章層次清晰、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。 《蜀道難》《蜀相》四、《蜀道難》集中突出地體現(xiàn)了李白詩(shī)歌瀟灑飄逸的特點(diǎn)，請(qǐng)分析詩(shī)歌運(yùn)用了哪些手法。①善用反復(fù)。詩(shī)歌開(kāi)篇就以“噫吁嚱，危乎高哉！蜀道之難，難于上青天！”的強(qiáng)烈詠嘆，奔騰直瀉，抒發(fā)出他對(duì)蜀道高峻艱險(xiǎn)所感到的驚愕、感慨；而后，在詩(shī)歌的中間和結(jié)尾，他又兩次重復(fù)了這一詠嘆，將自己的強(qiáng)烈感情籠罩全詩(shī)，給人以一唱三嘆、回環(huán)往復(fù)的感覺(jué)，讀來(lái)令人心潮激蕩。②豐富而神奇的想象。從蠶叢開(kāi)國(guó)、五丁開(kāi)山的古老傳說(shuō)到“朝避猛虎，夕避長(zhǎng)蛇”的可怕現(xiàn)實(shí)，從六龍回日之九重云霄到?jīng)_波逆折之百丈深淵，憑借神奇的想象，作者具體描繪出了蜀道崢嶸崔嵬的面貌，生動(dòng)渲染出了它陰森幽邃的氛圍，使人如身臨其境，耳聞目睹。③極致的夸張。為了強(qiáng)調(diào)秦蜀交通阻隔時(shí)間之久遠(yuǎn)，運(yùn)用“四萬(wàn)八千歲”；為了突出青泥嶺山路之盤(pán)曲，用了“百步九折”；而為了顯示蜀道之高聳，夸張說(shuō)連為太陽(yáng)神駕車(chē)的六龍至此也要掉頭回轉(zhuǎn)等等。這些夸張有力地突出了蜀道之艱險(xiǎn)雄奇，突出了它不可攀越的凜然氣勢(shì)。六、《蜀道難》和《蜀相》的語(yǔ)言特點(diǎn)有何不同？《蜀道難》是雜言古體詩(shī)，格律不拘，句式靈活多變，語(yǔ)言奔放恣肆。這首詩(shī)是七言歌行，句式以七言為主，又摻雜以四言、五言、八言、九言等，短者僅三字，長(zhǎng)者達(dá)十一字，長(zhǎng)短不等，錯(cuò)落交接。再?gòu)恼Z(yǔ)言來(lái)看，既有“一夫當(dāng)關(guān)，萬(wàn)夫莫開(kāi)”的勻稱(chēng)整飭，也有“嗟爾遠(yuǎn)道之人胡為乎來(lái)哉！”的散漫舒展；既有“枯松倒掛倚絕壁”之精煉凝重，也有“錦城雖云樂(lè)，不如早還家”之流暢輕快。《蜀相》是七言律詩(shī)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)整，法度森然，對(duì)仗工整精巧。如詩(shī)歌中的頷聯(lián)“映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音”和頸聯(lián)“三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心”，不但字?jǐn)?shù)、結(jié)構(gòu)、意義等都符合對(duì)仗的要求，而且平仄也形成相對(duì)的形式，完全體現(xiàn)出了古代詩(shī)歌中律詩(shī)對(duì)仗的工對(duì)之美。  

英語(yǔ)朗讀寶
相關(guān)資料 更多
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，請(qǐng)掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費(fèi)推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)，申請(qǐng) 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
高中語(yǔ)文人教統(tǒng)編版選擇性必修 下冊(cè)電子課本

本課綜合與測(cè)試

版本： 人教統(tǒng)編版

年級(jí)： 選擇性必修 下冊(cè)

切換課文
  • 課件
  • 教案
  • 試卷
  • 學(xué)案
  • 更多
所有DOC左下方推薦
歡迎來(lái)到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬(wàn)優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬(wàn)優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬(wàn)教師選擇，專(zhuān)業(yè)更值得信賴(lài)
微信掃碼注冊(cè)
qrcode
二維碼已過(guò)期
刷新

微信掃碼，快速注冊(cè)

手機(jī)號(hào)注冊(cè)
手機(jī)號(hào)碼

手機(jī)號(hào)格式錯(cuò)誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個(gè)字符，數(shù)字、字母或符號(hào)

注冊(cè)即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊(cè)協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊(cè)
手機(jī)號(hào)注冊(cè)
微信注冊(cè)

注冊(cè)成功

返回
頂部