二年級(jí)下冊(cè)活動(dòng) 童謠說(shuō)唱會(huì)優(yōu)秀教學(xué)課件ppt-課件下載-教習(xí)網(wǎng)

人教版音樂(lè)二年級(jí)下冊(cè)《童謠說(shuō)唱會(huì)》教學(xué)設(shè)計(jì)課題名《童謠說(shuō)唱會(huì)》教學(xué)目標(biāo)1.從童謠說(shuō)唱的形式引導(dǎo)學(xué)生積極參與音樂(lè)游戲闖關(guān)活動(dòng)，體驗(yàn)童謠帶來(lái)的樂(lè)趣。2.通過(guò)游戲的方法激勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與教學(xué)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛(ài)好。3.按不同的節(jié)奏、速度、力度，說(shuō)、唱童謠，用形體動(dòng)作即興表演。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)唱童謠。教學(xué)難點(diǎn)學(xué)生在演唱和表演時(shí),恰到好處展示小老鼠上燈臺(tái)的情緒是難點(diǎn)。教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件、鋼琴。教學(xué)過(guò)程一、課堂導(dǎo)入同學(xué)們, 你知道哪些童謠呢？二、新課探究1、童謠是流傳于兒童中的歌謠，與兒歌合稱為童謠。童謠大多與游戲及傳播知識(shí)有關(guān)，有嬉戲童謠，也有增長(zhǎng)生活知識(shí)的童謠。2、請(qǐng)同學(xué)們聆聽(tīng)歌曲，聽(tīng)一聽(tīng)，歌曲中唱了什么？3、請(qǐng)同學(xué)們按歌曲的節(jié)奏讀歌詞。4、問(wèn)題一：童謠里面唱出了幾種小動(dòng)物？分別進(jìn)行模仿一下。小老鼠、貓。問(wèn)題二：這首童謠說(shuō)了個(gè)什么故事呢？一天，小老鼠乘著貓不在家，聞著香味從洞穴里面爬了出來(lái)，看到桌子上有個(gè)燈臺(tái)，里面燒著香噴噴的油，它們就成群結(jié)隊(duì)的爬上燈臺(tái)去偷油吃，這時(shí)貓回來(lái)了，把它們嚇得嘰里咕嚕的滾下來(lái)，并慌張的跑回自己洞穴里去了。5、請(qǐng)同學(xué)們跟隨伴奏演唱歌曲。6、請(qǐng)同學(xué)們分組合作，全班一起開(kāi)個(gè)“童謠說(shuō)唱會(huì)”吧。7、請(qǐng)同學(xué)們選用合適的打擊樂(lè)器為歌曲伴奏。8、完整有感情地演唱歌曲。三、課堂小結(jié)同學(xué)們，就要離開(kāi)課堂了，想一想，你今天都學(xué)到了什么？布置作業(yè) 以小組為單位，編創(chuàng)動(dòng)作表現(xiàn)歌曲《小老鼠上燈臺(tái)》。板書設(shè)計(jì)《童謠說(shuō)唱會(huì)》教學(xué)反思

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