人教版音樂二年級下冊《玩具交響曲》教學設(shè)計課題名《玩具交響曲》教學目標1、聆聽音樂，感受音樂。2、指導學生用富有表現(xiàn)力的聲音演唱歌曲。3、組織學生較好地參與歌詞的創(chuàng)編和合作表演活動。[教學重點感受音樂生動風趣的音樂情緒。教學難點用動作或線條表現(xiàn)音樂，主動參與音樂活動。 教學準備多媒體課件、鋼琴。教學過程一、課堂導入 今天我們的教室可熱鬧了，我們的好朋友玩具要演奏一首交響曲送給愛音樂的小朋友，請小朋友仔細聽，你在音樂中聽到了那些玩具發(fā)出的聲音？還聽到了哪些打擊樂器的聲音？二、新課探究1、聽一聽，音樂中出現(xiàn)了哪些聲音？發(fā)條聲、布谷鳥叫、鶯笛、鵪鶉笛、小軍鼓、撥浪鼓。2、這首樂曲具有怎樣的音樂情緒？歡快活潑、生動有趣 。3、請同學們劃著拍子隨音樂唱一唱這段音樂的主題。4、請同學們邊看譜邊聽音樂，找到模仿布谷鳥的音調(diào)。5、請同學們跟老師敲擊“布谷鳥”節(jié)奏。6、請同學們邊看譜邊聽音樂，能聽出鼓的節(jié)奏嗎？7、請同學們跟老師一起練習“鼓”的節(jié)奏。8、請同學們邊看譜邊聽音樂，在“發(fā)條聲”和“鳥鳴”處做出標記。三、課堂小結(jié)  在本節(jié)課的學習中，我們通過聆聽，感受到不同樂器發(fā)出了不同的聲音，從而表達了不同的音樂情緒，還學會用動作來表達音樂。布置作業(yè) 請同學們隨樂曲進行表演。板書設(shè)計《玩具交響曲》教學反思    

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小學音樂人教版（2024）二年級下冊電子課本

欣賞 玩具交響曲（片段）

版本： 人教版（2024）

年級： 二年級下冊

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