原創(chuàng)連載，轉(zhuǎn)載出版必究【新課標(biāo)】四語上核心素養(yǎng)分層學(xué)習(xí)任務(wù)單（含答案）23.梅蘭芳蓄須一、單元閱讀主題:家國情懷       二、單元語文要素:關(guān)注主要人物和事件，學(xué)習(xí)把握文章的主要內(nèi)容。三、本課素養(yǎng)目標(biāo)：文化自信：熱愛國家通用語言文字，感受語言文字及作品的獨特價值。語言運用：運用提取文中詞語的方法概括梅蘭芳拒絕為日本人演戲的多個事件，并串聯(lián)事件把握文章的主要內(nèi)容?！菊Z文要素】思維能力：在拓展訓(xùn)練中進(jìn)一步鞏固方法，提升概括能力?！菊Z文要素】審美創(chuàng)造：在品讀故事中感受梅蘭芳堅定的民族氣節(jié)。重點和難點：1.關(guān)注主要人物和事件，學(xué)習(xí)多件事情串聯(lián)的方法，把握文章主要內(nèi)容。2.能說清楚梅蘭芳用了哪些方法拒絕演戲以及他所經(jīng)歷的危險和困難。四、本課新課標(biāo)學(xué)習(xí)任務(wù)單。第一部分   積累與運用一（基礎(chǔ)性學(xué)習(xí)單）  一、回顧本課學(xué)習(xí)內(nèi)容，完成學(xué)習(xí)單。（一）用“√”給加點字選擇正確讀音。蓄須（chù  xù）   逼迫（bái pò）       糾纏（cán  chán）妄想（wáng wàng）    邀請（yāo yào）     不忍（rén  rěn）  騷擾（lǎo  rǎo）     拒絕（jù  jǜ）      簽訂（dīng dìng）  寧可（níng nìng）    安寧(níng nìng)       京劇（jǜ   jù）只要(yāo yào) .      要求（yāo yào）      租界(zū    zhū)強(qiáng)迫（qiáng qiǎng）  剃須( tì dì )          破綻(zhàn dìnɡ)      1.將士們寧(níng nìng)可犧牲自己,也要為百姓換來安寧(níng nìng)的生活。2.爸爸要(yāo yào)求我學(xué)習(xí)要(yāo yào)認(rèn)真，不要(yāo yào)三心二意，要(yāo yào)是我不認(rèn)真學(xué)習(xí)，我就對不起爸爸。(二)選擇正確的答案。1.下列加點字的讀音完全正確的一項是（    ）A.蓄須(chù)      拒絕(jù)       淪陷(lún)      京劇（jù）B.被迫(pò)       糾纏(chán)     騷擾(rǎo)      破綻(zhàn)C.寧可(nìng)     剃須(dì)       要求(yāo)      租界(zū    zhū)D.妄想（wàng）    邀請（yāo）強(qiáng)迫（qiǎng）      剃須( tì)2.下列加點字的讀音完全相同的一項是(   )。A.寧愿  寧靜     B.要害  要挾    C.迫害被迫3.給加點字選擇正確的解釋。（1）斬釘截鐵(   )  A.切斷,割斷      B.量詞,段.      C.阻攔（2）蓄須明志(  )    A.留著而不去掉   B.存于心中      C.等待（3）不堪其擾(  )     A.可以，足以     B.能忍受,能承受4.下列加點字的解釋有誤的一項是(   )。A.深居簡出(深:深刻。)          B.蓄須明志(蓄:留著而不去掉。)C.斬釘截鐵(截:切斷;割斷。)     D.不堪其擾(堪:能忍受,能承受。)5.用“絕”字組詞,用 在下列句子中正確的一項是(   )。A.于是，他便以去香港演出為由斷絕了。B.一旦應(yīng)邀登臺唱戲，日后如果日本人邀請去唱戲,我又有什么理由回絕呢?C.怎樣才能讓日本人杜絕請他登臺演出的念頭呢?D.僥幸心理不能有,盲目操作要謝絕。6.選擇合適的詞語填空。A.拒絕           B.斷絕        C.回絕 （1）戲園子老板的話還沒說完,就被梅蘭芳口(      )了。（2）怎樣才能讓日本人(      )請他登臺演出的念頭呢?（3）于是,他便以去香港演出為由(      )了。7.下面哪個詞語不適合用來形容梅蘭芳? (   )。A.孤芳自賞     B.深明大義      C.德藝雙馨        D.聞名世界8.下列說法有誤的一項是（    ）。     A.梅蘭芳是著名的話劇藝術(shù)家，是中國四大花旦之首。B.梅蘭芳主演的《貴妃醉酒》《霸王別姬》等,享譽世界。C.文章的最后一個自然段起到了總結(jié)全文的作用D.梅蘭芳蓄須是在表示對日本帝國主義的抗議,表明不給侵略者演戲的決心。9.下列說法不正確的一項是(   )。A.課文主要講的是抗日戰(zhàn)爭時期梅蘭芳蓄須明志，不為利誘，一再拒絕為日本人登臺演出的事。B.梅蘭芳蓄須明志,表明了他對日本帝國主，義的抗議和堅決不給侵略者演出的決心。C.大家愿意站著觀看梅蘭芳的演出，只是因為他的演技好。D.梅蘭芳為了拒絕給日本人登臺唱戲，迫使自己生了一場“大病”，差點兒丟了性命。 第二部分   積累與運用二 （拓展性學(xué)習(xí)單） 二．按要求完成句子練習(xí)。1.梅蘭芳拒絕給侵略者演戲,他的民族氣節(jié)令人敬佩。改為反問句：                                                                 .2.只要您把胡子一剃，一登臺,還愁沒錢花? (改為陳述句).                                                                             。3.梅蘭芳斬釘截鐵地說:“普通的演出我都不參加,這樣的慶祝會當(dāng)然更不會去了。”(1)聯(lián)系上下文可知，“斬釘截鐵”的意思是                                       。(2)將句子改為轉(zhuǎn)述句:                                                         。4.拒絕的借口都用盡了，梅蘭芳最后只能蓄須明志，表示對日本帝國主義的抗議，表明不給侵略者演戲的決心(1)梅蘭芳為什么要蓄須? .                                                     。(2)從梅蘭芳蓄須明志這一舉動,能看出他是一個怎樣的人?.                                                                             。5.作為藝術(shù)家,梅蘭芳先生高超的表演藝術(shù)讓人喜愛，他的民族氣節(jié)更令人敬佩!(1)作者從兩個方面來贊揚梅蘭芳:①                     ；②                     。(2)這句話居于全文的末尾，有什么作用?起            的作用。6.在括號內(nèi)填入恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。（1）（     ）條件多么優(yōu)厚，梅蘭芳（     ）拒絕了。（2）（    ）簽訂演出合同，（    ）預(yù)支二十兩黃金給梅蘭芳。 （3）(     )朋友被梅蘭芳的愛國精神感動了,(     )決心幫助他渡過難關(guān)。（4）梅蘭芳(     )賣房度日,(    )決不在日本侵略者的統(tǒng)治下登臺演出（5）很多戲園子老板便找上門來，說：“梅先生，您何必賣房子，（    ）您把胡子一剃，一登臺，（    ）愁沒錢花？”三．(篇章感悟)根據(jù)課文內(nèi)容完成練習(xí)。1、(語文要素·主要內(nèi)容)。原因梅蘭芳拒演辦法困難和危險 藏身租界，遠(yuǎn)避香港；深居簡出，不再登臺   賣房度日強(qiáng)令上臺  2.(語文要素·主要內(nèi)容)課文圍繞梅蘭芳蓄須寫了四件事。分別是:①                 ..                                ;②                                          ;③                                       ;④                                  ..                                        。把以上幾件事連接起來,就可以概括課文的主要內(nèi)容(不超過30個字):                ..                                        。3.課文講述了           時期        (人物)的經(jīng)歷:面對日本人的         、         ,他用藏身租界、遠(yuǎn)避香港、           等方法,拒不演出，直到抗戰(zhàn)勝利，他才剃掉胡須，重新登臺演戲。4.你對梅蘭芳了解多少?請查閱資料,分要點寫出你對梅蘭芳的了解,不少于三條。①                                                                            。②                                                                            。③                                                                            。四.語文與生活。某小學(xué)四(1)班準(zhǔn)備開展“勿忘國恥,振興中華”的綜合性學(xué)習(xí)活動。請你幫助本班的學(xué)生完成以下任務(wù)。1.送同學(xué)們一句關(guān)于愛國的名言。.                                                                              。2.請照樣子,提供兩則名人愛國的故事。.                                                                              。 第三部分   閱讀與鑒賞（拓展性學(xué)習(xí)單）四、閱讀課內(nèi)精彩語段,完成練習(xí)。（一）長期不演戲,沒有了經(jīng)濟(jì)來源,又要養(yǎng)家,梅蘭芳準(zhǔn)備賣掉北京的房子。聽說梅蘭芳要賣房子，很多戲園子老板找上門來說：“梅先生，您何必賣房子，只要您把胡子一剃，一登臺，還愁沒錢花？”有的甚至說，（   ）簽訂演出合同，（    ）預(yù)支二十兩黃金給梅蘭芳。（    ）條件多么優(yōu)厚，梅蘭芳（    ）拒絕了。（   ）賣房度日，（    ）決不在日本侵略者的刺刀下登臺演出。1.在文中的括號里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。2.把文中畫“    ”的句子改為陳述句。._______________________________________________.3.“他寧可賣房度日，也決不在日本侵略者的刺刀下登臺演出。”從這句話中你看出梅蘭芳是一個                          的人。4.梅蘭芳此時遇到的困難是:       ,但他依然拒絕了戲園子老板開出的.優(yōu)厚條件，從中可以看出梅蘭芳先生              的精神。5.在抗戰(zhàn)時期有許多這樣的愛國人士,比如       。（二）1937年，日軍占領(lǐng)上海，梅蘭芳被迫藏身租界，以躲避日本人的糾纏。1938年底，有人邀請他去香港演戲。演出結(jié)束后，梅蘭芳在香港住了下來，深居簡出，不再登臺。對于一個視舞臺為生活、視藝術(shù)為生命的人來說，不能演出，不能創(chuàng)作，無異于虛度生命。到了深夜，梅蘭芳關(guān)緊門窗，拉上特制的厚窗簾，才能在寓所悄悄地細(xì)聲吟唱,這對他來說已經(jīng)很知足了。一個藝術(shù)大師就用這種方式堅持著對藝術(shù)的追求。1941年12月香港淪陷。日本駐港司令官親自出馬，多次逼迫梅蘭芳演戲。梅蘭芳可以忍受生活的困頓，直面戰(zhàn)爭的危險,但他難以抵抗來自侵略者隨時隨地的騷擾。拒絕的借口都用盡了,梅蘭芳最后只能蓄須明志，(      )對日本帝國主義的抗議,(      )不給侵略者演戲的決心。后來，梅蘭芳不堪其擾,只好又回到了上海。1.選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填在語段中的括號里。表達(dá)  表示  表白  表明2.從語段中找出下列詞語的反義詞。收復(fù)——(       )            安逸——(       )3.請用“      ”畫出“這種方式”的具體內(nèi)容。.                                                                              ..                                                                              。4.第一自然段記敘了梅蘭芳的哪三件事?(1)                      。(2)                      。(3)                      。5.梅蘭芳是在什么情況下蓄須的?蓄須的目的是什么?.                                                                              ..                                                                              .6.“梅蘭芳最后只能蓄須明志”,說說你從中體會到梅蘭芳先生的什么精神。.                                                                              .    參考答案一、（一）xù  pò   chán  wàng  yāo  rěn  rǎo  jù  dìng  nìng níng jù  yào  yāo  zū   qiǎng  tì  zhàn  1.nìng  níng   2.yāo yào yào yào yào（二）1.B    2.   3.AAB   4.A   5.B  6.CBA   7.A   8.A   9.C二、1.梅蘭芳拒絕給侵略者演戲，難道他的民族氣節(jié)不令人敬佩嗎?
2.只要您把胡子一剃，一登臺，不愁沒錢花。
3.(1)比喻言行堅決果斷，毫不猶豫。
(2)梅蘭芳斬釘截鐵地說，普通的演出他都不參加，那樣的慶祝會當(dāng)然更不會去了。4.(1)為了拒絕給侵略者演戲。
(2)他是一個立場堅定、勇于抗?fàn)?，具有崇高民族氣?jié)的愛國志士。
5.(1)①表演藝術(shù)②民族氣節(jié)  (2)起總結(jié)全文的作用。6.（1）無論……都……（2）只要……就……（3）因為  所以 （4）寧可   也     （5）只要……還……三、1. 原因辦法困難和危險不斷糾纏藏身租界，遠(yuǎn)避香港；深居簡出，不再登臺虛度生命多次逼迫，隨時騷擾蓄須明志賣房度日強(qiáng)令上臺打針裝病險丟性命 2.①1938年,梅蘭芳在香港演出后便深居簡出，不再登臺;②梅蘭芳蓄須明志,堅決不給侵略者演戲;③梅蘭芳寧可賣房度日,也決不在日本侵略者的統(tǒng)治下登臺演出;④為拒絕侵略者慶祝“大東亞圣戰(zhàn)”的演出,梅蘭芳打針讓自己生一場“大病”，以擺脫日本人。梅蘭芳蓄須明志，想方設(shè)法不為日本侵略者演出。
3.抗日戰(zhàn)爭   梅蘭芳    不斷糾纏、隨時騷擾     蓄須明志  4.示例:①梅蘭芳，祖籍江蘇泰州。
②梅蘭芳是享有國際盛譽的京劇表演藝術(shù)大師。
③梅蘭芳的代表作有《貴妃醉酒》《霸王別姬》等。四、1.捐軀赴國難，視死忽如歸。
2.例:梅蘭芳蓄須林則徐虎門銷煙   錢學(xué)森毅然回國。五、（一）1.只要  就    無論  都  寧可   也2.梅先生，您何必賣房子，只要您把胡子一剃，一登臺，不愁沒錢花。  3.具有深深的愛國之心以及對侵略者的憎恨4.缺錢養(yǎng)家   戲園子老板開出的.   不為生活低頭折節(jié)  5.吉鴻昌（二）1.表示   表明2.淪陷   困頓3.到了深夜,梅蘭芳關(guān)緊門窗,拉上特制的厚窗簾,才能在寓所悄悄地細(xì)聲吟唱,這對他來說已經(jīng)很知足了4.(1)藏身租界，躲避糾纏   (2)在香港深居簡出,不再登臺。(3)深夜在寓所細(xì)聲吟唱。5.他難以抵抗來自侵略者隨時隨地的騷擾，拒絕的借口都用盡了。目的:拒絕給侵略者演戲。6.芳高尚的民族氣節(jié)和強(qiáng)烈的愛國主義精神。 

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