人教部編版四年級(jí)上冊(cè)梅蘭芳蓄須優(yōu)秀課文課件ppt

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文化自信：感受梅蘭芳視民族存亡、國(guó)家利益高于一切的崇高精神品質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生愛國(guó)情感。語言運(yùn)用：通過借助資料、情境體驗(yàn)、批注閱讀、聯(lián)系上下文等方法，感受梅蘭芳高超的表演藝術(shù)和高尚的民族氣節(jié)。思維能力：借助表格，梳理梅蘭芳拒絕演戲的辦法，經(jīng)歷的危險(xiǎn)和困難，把握文章的主要內(nèi)容。審美創(chuàng)造：運(yùn)用提取關(guān)鍵詞語的方法概括梅蘭芳拒絕為日本人演戲的多個(gè)事件，提升表達(dá)能力。
觀光影故事匯，感懷偉人身上的愛國(guó)情
我為梅蘭芳制作名片
我國(guó)杰出的京昆旦行表演藝術(shù)家，舉世聞名的中國(guó)戲曲藝術(shù)大師。他運(yùn)用唱、白、表情、身段、舞蹈等技藝，來刻畫人物的內(nèi)心世界，形成了自己的藝術(shù)風(fēng)格，世稱“梅派”。
紐約《世界報(bào)》曾有這樣的高度評(píng)價(jià)：“梅蘭芳是所見過的最杰出的演員之一，紐約還從來沒有見過這樣的演出?！?br/>篩選信息，探蓄須之因。
默讀課文，想一想，梅蘭芳用了哪些辦法拒絕為日本人演戲，在這個(gè)過程中經(jīng)歷了哪些危險(xiǎn)和困難，請(qǐng)你圈畫出關(guān)鍵詞。
從文中選擇或者凝練四字詞語，小組共同討論確定最合適的詞語填寫在表格中。
1937年日軍占領(lǐng)上海1938年底赴香港
1941年香港淪陷回到上海
日本侵略者要慶?！按髺|亞圣戰(zhàn)”
運(yùn)用方法，講清梅蘭芳事跡。
可以感受到梅蘭芳在與日本侵略者周旋、斗爭(zhēng)期間，困難加劇，處境越來越危險(xiǎn)。
可以感受日本侵略者對(duì)梅蘭芳的騷擾和逼迫逐漸升級(jí)。
批注感悟，感受愛國(guó)之志。
再讀課文，感受梅蘭芳的言行和遭遇，在自己體會(huì)深刻的地方批注感受和想法。
梅蘭芳先生是聞名世界的京劇表演藝術(shù)家。他在舞臺(tái)上唱旦角，為了演出的需要，總是把胡須剃得干干凈凈的。但他的一生中，有幾年卻是留著胡須的。1937年，日軍占領(lǐng)上海，梅蘭芳被迫藏身租界，以躲避日本人的糾纏。1938年底，有人邀請(qǐng)他去香港演戲。演出結(jié)束后，梅蘭芳在香港住了下來，深居簡(jiǎn)出，不再登臺(tái)。對(duì)于一個(gè)視舞臺(tái)為生活、視藝術(shù)為生命的人來說，不能演出，不能創(chuàng)作，無異于虛度生命。到了深夜，梅蘭芳關(guān)緊門窗，拉上特制的厚窗簾，才能在寓所悄悄地細(xì)聲吟唱，這對(duì)于他來說已經(jīng)很知足了。一個(gè)藝術(shù)大師就用這種方式堅(jiān)持著對(duì)藝術(shù)的追求。
避港拒演（第1—2自然段）
“避港拒演”期間，這些表現(xiàn)表達(dá)了梅蘭芳對(duì)京劇的酷愛，對(duì)藝術(shù)的追求。
1941年12月香港淪陷。日本駐港司令官親自出馬，多次逼迫梅蘭芳演戲。梅蘭芳可以忍受生活的困頓，直面戰(zhàn)爭(zhēng)的危險(xiǎn)，但他難以抵抗來自侵略者隨時(shí)隨地的騷擾。拒絕的借口都用盡了，梅蘭芳最后只能蓄須明志，表示對(duì)日本帝國(guó)主義的抗議，表明不給侵略者演戲的決心。后來，梅蘭芳不堪其擾，只好又回到了上海。
蓄須明志（第3自然段）
梅蘭芳“明”的是什么？
長(zhǎng)期不演戲，沒有了經(jīng)濟(jì)來源，又要養(yǎng)家，梅蘭芳準(zhǔn)備賣掉北京的房子。聽說梅蘭芳要賣房子，很多戲園子老板找上門來說:“梅先生，您何必賣房子，只要您把胡子一剃，一登臺(tái)，還愁沒錢花?”有的甚至說，只要簽訂演出合同，就預(yù)支二十兩黃金給梅蘭芳。但是，無論戲園子老板開出的條件多么優(yōu)厚，梅蘭芳都拒絕了。他寧可賣房度日，也決不在日本侵略者的統(tǒng)治下登臺(tái)演出。
賣房度日（第4自然段）
從這些詞語中感受到了梅蘭芳堅(jiān)定的決心和信念。
梅先生，您何必賣房子，只要您把胡子一剃，一登臺(tái)，還愁沒錢花?
梅先生，您何必賣房子，只要您把胡子一剃，一登臺(tái)，就不愁沒錢花。
自傷身體（第5-7自然段）
梅蘭芳斬釘截鐵地說:“普通的演出我都不參加，這樣的慶祝會(huì)當(dāng)然更不會(huì)去了?！?br/>梅蘭芳說:“普通的演出我都不參加，這樣的慶祝會(huì)也不會(huì)去?！?br/>梅蘭芳找到一位當(dāng)醫(yī)生的好朋友，說明了自己的危險(xiǎn)處境，請(qǐng)朋友設(shè)法讓他生一場(chǎng)“大病”，以擺脫日本人。這個(gè)朋友被他的愛國(guó)精神感動(dòng)了，決心幫助他渡過難關(guān)，于是給他打了傷寒預(yù)防針，人打了這種針就會(huì)連日發(fā)高燒。日本人不相信梅蘭芳病了，專門派了一個(gè)軍醫(yī)來檢查。日本軍醫(yī)闖進(jìn)梅蘭芳的家，看見他蓋著棉被躺在床上，床邊桌子上放著很多藥。軍醫(yī)用手摸了摸梅蘭芳的額頭，滾燙滾燙的，看不出破綻，只好認(rèn)定梅蘭芳得了重病，不能登臺(tái)演出了。日本侵略者的妄想最終沒有實(shí)現(xiàn)，梅蘭芳為此差點(diǎn)兒丟了性命。
日本侵略者是多么的狡詐兇殘。
討論主圖，明辨愛國(guó)之本。
其實(shí)僅從美學(xué)的角度上講，金幣選用的蓄須明志的照片，并不是梅蘭芳一生中最美的照片，也不能很好地總結(jié)他的藝術(shù)生涯，但是這張照片是梅蘭芳先生愛國(guó)情操的體現(xiàn)，而梅蘭芳的這種愛國(guó)情操，超越了藝術(shù)本身，有更廣泛的社會(huì)意義，也更有價(jià)值。京劇被世界各國(guó)稱為中國(guó)的國(guó)粹，如果連國(guó)都沒有了，哪來的粹？要粹何用？所以梅蘭芳蓄須明志的行為，已經(jīng)超出了京劇藝術(shù)的境界。