水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)讓我們賞心悅目
村頭的小樹林是我們的樂園
如果讓你從這四個地方里選一個好地方推薦給大家，你會推薦哪一個？為什么？
每個人都有自己喜歡的地方，你愿意和大家分享嗎?推薦一個好地方給同學(xué)吧。
“好地方”可以是遠(yuǎn)近聞名的風(fēng)景名勝，可以是歡聲四起的游樂場所，可以是美味云集的美食城，可以是充滿智慧的書店，還可以是身邊的小地方：村頭的樹林、村外的小河、奶奶的菜園……“好地方”可有名可無名，可大可小，可遠(yuǎn)可近。只要我們喜歡，就可以推薦給大家。
你打算推薦什么地方？這個地方在哪里？它有什么特別之處？寫出推薦的理由，吸引大家去看看。
推薦一個好地方名稱：_____________________________位置：_____________________________推薦理由： _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________
確定你喜歡的一個“好地方”，填寫推薦卡。
這個古鎮(zhèn)很美……在那里可以了解以前人們的生活……這個古鎮(zhèn)有很多好吃的……
還可以從哪些角度來抓古鎮(zhèn)的“特別之處”呢？
同一個“好地方”，不同的人來推薦，抓住的特別之處各不相同；不同的“好地方”，它們的特別之處更是各不相同。
我的家鄉(xiāng)——名鶴古鎮(zhèn)浙江寧波慈溪市新世紀(jì)小學(xué) 魯陸益 我的家鄉(xiāng)在浙江寧波慈溪的一個小鎮(zhèn)。別看它小，它也“五臟俱全”，有水有山有游樂園，還有古鎮(zhèn)——鳴鶴古鎮(zhèn)。讓我?guī)阕哌M(jìn)這座古鎮(zhèn)吧。 鳴鶴古鎮(zhèn)景區(qū)坐落在四明湖旁，沿岸種著一排楊柳，綠柳飄飄，不時親吻一下澄澈的湖水，湖水笑了，笑聲化作波紋一圈一圈地蕩漾開去。如果你在夏天來，就能欣賞到最美的景色了：各式各樣的荷花爭奇斗艷，潔白而飽滿，粉紅且嬌柔；有含苞欲放的花苞，圓圓的、鼓鼓的，恰如迷你橄欖球；有的剛綻開花瓣，厚實的花瓣像一把瓢，如果遇上雨天，一定能盛滿許多；有的完全綻放，將美麗贈于來游玩的朋友。
朋友，快快跟上我，讓我向你介紹古鎮(zhèn)的老房子吧。這兒保留的房子都是木制結(jié)構(gòu)，因為百年的風(fēng)吹雨打，木制的房子染上了的黑色斑，像老人臉上的皺紋，顯得那么滄桑。最值得看的是老房子有各種鏤空、細(xì)雕等木工技藝，你見不到到一枚釘子，多么神奇??！拐過彎，前面有一個戲臺。戲臺由四根深紅的柱子架起來，柱子上雕刻著奇花異草，猛獸巨蟲，神仙妖魔等圖案。聽長輩說我們這兒愛看越劇，越劇優(yōu)美動聽，表演唯美典雅。以前沒有很多娛樂，最受歡迎的當(dāng)屬看劇了，夜幕降臨，老的少的小的，大家?guī)l小板凳，聚到這兒來看戲聽?wèi)?，這是最大的快樂了。
朋友，最具特色的美食就在前方，請隨我前進(jìn)。在我的右手邊有一座寺廟，莊嚴(yán)大氣，但它不對外開放。經(jīng)過小橋就會看到一家家美食店。我最喜歡糖畫、手打年糕，好看又好吃：糖畫是由熬制好的糖，在金屬板上繪畫，惟妙惟肖的龍，栩栩如生的兔子等吸引了許多孩子。做好的糖畫可愛動人，吃起來脆甜，相信你一定舍不得吃了它。手打年糕，是全手工制作，舉半徑10厘米的大捶子，不斷捶打、翻面而成，剛制作出來的年糕溫溫的，軟糯不粘牙，裹上各種餡料，吃得顧客抬不起頭來啦。 朋友，這兒有寧靜的美景，古色古香的老房子，還有慈溪特色的美食。鳴鶴古鎮(zhèn)，歡迎你的到來?。ㄖ笇?dǎo)老師：鄭書田）
開頭：直接告訴讀者介紹的地方名稱。
介紹美景：無明顯過渡句。
介紹老房子：朋友，快快跟上我，讓我向你介紹古鎮(zhèn)的老房子吧。
介紹美食：朋友，最具特色的美食就在前方，請隨我前進(jìn)。
結(jié)尾：總結(jié)一下此處地方的特點，歡迎讀者前來游玩參觀。
美麗的校園浙江省杭州市余杭區(qū)塘棲鎮(zhèn)第一小學(xué) 張淑欣 我們的校園，位于翠紫河畔。校園內(nèi)處處有美景，讓我來告訴你。 一走進(jìn)校園，我們看到了求真園。求真園里有一塊毛毯似的草坪，巨大的石頭?立在上面，石頭上面寫著“求真”兩個大字，這是我們學(xué)校的校訓(xùn)。 我們往左走，來到了子衿苑。首先映入眼簾的是由黑瓦、白墻構(gòu)成的古色古香的建筑物，建筑前有一排美人靠，供大家休息。走進(jìn)子衿苑，路是用鵝卵石鋪成的，中間有一條青石板路。子衿苑的右邊有一座小池塘，
池塘里種著幾朵蓮花，它羞答答地從水面探出腦袋，向大家展示著自己的美貌。仔細(xì)一看，還有幾條小魚在嬉戲呢！子衿苑的四周種滿了綠色植物，明亮地照耀著我們的眼睛，如果要用一個字來形容，那就是“綠”。左邊有一艘小船，就像校歌里的“千年運河水，時代流芳，有條小船就在她身旁”的一樣，把學(xué)校映襯得更加寧靜、祥和。 我們學(xué)校不僅有古建筑，還有十里飄香的桂花長?呢！長廊兩旁種著一排整齊的桂花樹，桂花好像秋天田野里沉甸甸的稻穗，又似節(jié)日之夜金燦燦的，給校園增添了幾分生機(jī)。 我們沿著桂花長廊，來到了浥芳園。浥芳園前有一座雕塑，上面有著一本書，書上有一把鑰匙，似乎在告訴我們要打開智慧的大門。雕塑旁有一棵小樹，它亭亭玉立地站在那，宛如披著輕柔薄紗的新娘。
花壇中心，紫薇花零零星星地點綴在綠葉上，像一個愛美的小姑娘。在浥芳園邊的教學(xué)樓上寫著“教書育人，學(xué)做真人”八個大字，時時刻刻提醒大家。教學(xué)樓前，有一株含笑，微風(fēng)吹過，含笑的香味就迎面撲來，令人心曠神怡。白玉蘭像個哨兵站立在花壇之外，守護(hù)著大家。這就是我們的浥芳園。 最后，我們來到了求真樓前的鹿園、勵志園。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如一片綠色的海洋，真是鬼斧神工啊。從這里向遠(yuǎn)處眺望，便是操場。柳樹的“頭發(fā)”在紅色的跑道邊隨風(fēng)舞動，顯得更加美麗、迷人。操場邊還有一處菜園，菜園里種著各種各樣的蔬菜，有青菜，黃瓜…… 這就是我們的校園，是不是很美呢？歡迎你來。（指導(dǎo)老師：章麗云）
如何用具體的語言來介紹呢？小竅門在后面，仔細(xì)看！
只介紹一個特點，如景色美，那么可以用游記的形式，按方位順序逐一介紹美景就可以了哦。
巧用“現(xiàn)實＋聯(lián)想”，理由真清楚
喲，卵石間有多少可愛的小水塘啊，每個小水塘都抱著一個月亮！
看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂著頭，稻田像一塊月光鍍亮的銀毯。
秋蟲唱著，夜鳥拍打著翅膀，魚兒躍出水面，潑剌聲里銀光一閃……
漸漸地我的眼睛模糊了，我好像看見無數(shù)螢火蟲在我的周圍飛舞。海上的夜是柔和的，是靜寂的，是夢幻的。我望著那許多認(rèn)識的星，我仿佛看見它們在對我眨眼，我仿佛聽見它們在小聲說話。這時候我忘記了一切。在星的懷抱中我微笑著，我沉睡著。我覺得自己是一個小孩子，現(xiàn)在睡在母親的懷里了。

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