小學(xué)語文人教部編版六年級下冊5 魯濱遜漂流記（節(jié)選）完美版授課課文課件ppt

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跟隨外國文學(xué)名著的腳步，去發(fā)現(xiàn)更廣闊的世界。
◎ 借助作品梗概，了解名著的主要內(nèi)容。
◎ 就印象深刻的人物和情節(jié)交流感受。
丹尼爾·笛福（1660—1731） 英國18世紀(jì)啟蒙時期現(xiàn)實主義小說的奠基人，被譽為“英國現(xiàn)實主義小說之父”“歐洲小說之父”。
代表作品：《魯濱遜漂流記》《杰克上?！贰缎粮駹栴D船長》等。
畏懼 木筏 簡陋 野蠻 叛亂 北緯 日晷 仆役 鐵锨 撬杠 縈系 商業(yè)簿 荒蕪 奄奄待斃
【心平氣和】【與世隔絕】【荒無人煙】【焉知非?！?br/>與世人隔斷，失去往來。
比喻一時雖然受到損失，反而因此能得到好處。
心里平和，不急躁，不生氣。
結(jié)合梗概部分，說一說：全書講了一件什么事？
概括魯濱遜遇到的困難及解決困難的方法。
講魯濱遜愛好冒險，遭遇意外。
簡單介紹魯濱遜的冒險經(jīng)歷。
講魯濱遜終于獲救，回到英國。
讀節(jié)選片段，在“梗概”中找對應(yīng)內(nèi)容。
我是在9月30日登上了這個荒無人煙的島
在島上待了十一二天以后
流落荒島——搜集有用的物資
建房定居——用有限的工具砍木材、打木樁
概括節(jié)選片段的主要內(nèi)容，劃分層次。
我現(xiàn)在開始認(rèn)真考慮我的處境。
魯濱遜面對現(xiàn)實的思考。
魯濱遜流落荒島后的生活狀態(tài)。
喜歡航海和冒險碰到過許多危險一點兒也不畏懼，希望走遍天涯海角
讀“梗概”第1自然段，了解魯濱遜的特點。
總起句，開門見山，埋下伏筆
流落到這種地方，怎樣活下去呢？
體會魯濱遜初到荒島的心情。
在凄涼中感到一絲安慰。
從魯濱遜解決困難的行動中感受其品質(zhì)。
有水源 可以防御野獸
堅韌不拔 不畏艱難靠智慧解決困難
魯濱遜在恐懼之中開始考慮怎樣對付這些可能出現(xiàn)的野人。
魯濱遜勇救船長，體現(xiàn)了他的__________。
魯濱遜和“星期五”救出了船長，船長愉快地答應(yīng)帶他們回英國去。
小結(jié)：魯濱遜這種在絕境中__________、__________、__________、__________的精神值得大家學(xué)習(xí)。
讀節(jié)選片段，了解魯濱遜克服了哪些困難。
魯濱遜的心態(tài)發(fā)生了什么變化？
我被拋棄在一座可怕的荒島上，沒有重見天日的希望。
但是我還活著，沒有像我的伙伴們一樣被淹死。
我被單獨剔出來，與世隔絕，受盡苦難。
但是，我也免于死亡，而船上其他人員都已喪命。
我被從人類中分離出來，成為一個孤獨的人。
但是，我在這片荒蕪的土地上既沒有挨餓，也沒有奄奄待斃。
我沒有衣服穿。
但是，我身處熱帶，即使有衣服也不用穿。
我沒有任何防御力量或者手段來抵抗人或野獸的侵襲。
但是，在這里我看不見會傷害我的野獸，在非洲海岸上，我卻看見過。要是我的船在那兒傾覆，該怎么辦呢？
沒有人可以同我說話，或者寬慰我。
但是，船漂到了離岸很近的地方，我取出了很多必需品，有些甚至夠我用一輩子。
魯濱遜列出“好處”和“壞處”的作用。
理解魯濱遜得出的經(jīng)驗教訓(xùn)。
這是魯濱遜__________________的集中體現(xiàn)，能使自己______________，從絕望中看到__________，從而得到__________，獲得堅持下去的__________。
你覺得魯濱遜是一個怎樣的人？
他是一個_______________的人他是一個_______________的人他是一個_______________的人他是一個_______________的人他是一個_______________的人……
探究寫法——第三人稱敘述和第一人稱敘述
簡介人物：喜歡航海和冒險
理性思考——樂觀的態(tài)度
本文由“梗概”和“節(jié)選”兩部分組成。 “梗概”部分介紹了小說的主要內(nèi)容：魯濱遜在一次航海中遇難，漂流到一座荒島上。他戰(zhàn)勝了重重困難，在孤島上生活了二十八年，最終獲救，回到英國。
節(jié)選部分主要寫了魯濱遜初到島上的生活狀態(tài)和面對現(xiàn)實的思考。表現(xiàn)了魯濱遜不畏艱險、正視現(xiàn)實、樂觀向上、頑強生存的精神品質(zhì)。
《魯濱遜漂流記》中的名言
世間萬物，只是有用處，才是最可寶貴的。任何東西，積攢多了，就應(yīng)送給別人；我們能夠享用的，至多不過是我們能夠使用的部分，多了也沒有用。
我們老是感到缺少什么東西而不滿足，是因為我們對已經(jīng)得到的東西缺少感激之情。
一、給下列加點的字選擇正確的讀音。
[quān juàn]
羊圈（ ） 圈養(yǎng)（ ） 圈地（ ）
二、把下列詞語補充完整。
天（ ）海（ ） （ ）所未（ ） （ ）（ ）萬分 心（ ）氣（ ） 重見（ ）（ ） 與世（ ）（ ）
三、讀句子，完成練習(xí)。
在困境中，我們可以把好處和壞處對照起來看，并且從中找到一些東西來寬慰自己。
（1）從這句話我們可以看出魯濱遜是一個____________________的人。
（2）這句話也給我們帶來了一些有用的啟示：把好處和壞處對照起來看，能使自己_________________________________________________________________________。
理智地面對現(xiàn)實，從絕境中看到希望，從而得到安慰，獲得堅持下去的勇氣和信心
魯濱遜克服的困難：（1）在荒無人煙的島上沒人交流，生活憂傷寂寞。（2）在島上生活缺少必要的工具。（3）干什么工作都很吃力。（4）荒島上食物短缺。
魯濱遜心態(tài)的變化：能理智地控制自己的沮喪心情，能心平氣和地安慰自己，能積極樂觀地安排自己的生活。 魯濱遜是這樣一個人：不畏艱險、正視現(xiàn)實、樂觀向上、頑強生存。
最近你遇到什么困難和煩惱了嗎？像魯濱遜一樣把壞處與好處列出來，再說說這樣做對你是否有幫助。
提示：魯濱遜能夠冷靜地面對現(xiàn)實，通過把“壞處”和“好處”公正地排列出來加以對照比較的方法看清自己的處境，從而得
到內(nèi)心的安慰，獲得堅持下去的勇氣和信心。這啟示我們在生活中遇到困難和煩惱時，要像魯濱遜一樣直面現(xiàn)實，在絕望中尋找希望，增強跟困難作斗爭的信心。
1.把你喜歡的句子摘抄下來。2.閱讀《魯濱遜漂流記》原著。3.寫一篇《魯濱遜漂流記》讀后感。