周明和李小冬在什么位置？用數(shù)對怎樣表示？
知識點(diǎn)：在方格紙上用數(shù)對確定物體位置的方法。
(教材P20 例2)
動物園示意圖的第一列，第一行又在哪呢？
（1）你能表示其他場館 所在的位置嗎？
（2）在圖上標(biāo)出下面場館的位置。 飛禽館（1，1） 猩猩館（0，3） 獅虎山（4，3）
在同一個平面圖上的幾個數(shù)對
1.用數(shù)對可以表示平面圖上物體的位置。2.給出物體在平面圖上的數(shù)對，就可以確定物體所在的位置。
A（5 ，8） B( , ) C（ ， ） D( , )
1.照樣子寫出下圖中字母的位置。
(教材P20 做一做T1)
2.描出下列各點(diǎn)并依次連成封閉圖形，看看是什么圖形。 A（5，9） B（2，1） C（9，6） D（1，6） E（8，1）
封閉圖形是一個五角星。
(教材P20 做一做T2)
（1）先用數(shù)對表示三角形各個頂點(diǎn)的位置，再分別畫出三角形向右平移和向上平移5個單位后的圖形。
(教材P23 練習(xí)五T7)
（2）用數(shù)對表示所得圖形頂點(diǎn)的位置，說一說你發(fā)現(xiàn)了什么。
向右平移5個單位后頂點(diǎn)的位置：A1（6,1），B1（9,1），C1（7,3）向上平移5個單位后頂點(diǎn)的位置：A2（1,6），B2（4,6），C2（2,8）
發(fā)現(xiàn)：三角形向右平移后，表示行數(shù)的數(shù)相同；三角形向上平移后，表示列數(shù)的數(shù)相同。
（1）像她那樣描述一下其他 建筑的位置。
郵局所在的位置可以用（1，7）表示。它在學(xué)校以東100m，再往北700m處。
體育館所在的位置可以用（3，6）表示。它在學(xué)校以東300m，再往北600m處。
少年宮所在的位置可以用（6，4）表示。它在學(xué)校以東600m，再往北400m處。
醫(yī)院所在的位置可以用（8，2）表示。它在學(xué)校以東800m，再往北200m處。
公園所在的位置可以用（9，5）表示。它在學(xué)校以東900m，再往北500m處。
商場所在的位置可以用（7，9）表示。它在學(xué)校以東700m，再往北900m處。
(教材P23 練習(xí)五T8)
（2）王玲家在學(xué)校以東300m，再往北400m處；趙華家在學(xué)校以東800m，再往北700m處。在圖中標(biāo)出這兩位同學(xué)家的位置。
（3）上周六，王玲的活 動路線是（3，4）→（4，3）→（6，4）→（3，6）→（3，4）。說一說她這一天去了哪些地方。
王玲從家出發(fā)，先去圖書館，再去少年宮，接著去體育館，最后回到家中。

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