
誰是第2列、第3行的同學?
張亮是第2列、第3行的同學。
張亮在第2列、第3行的位置,可以用數(shù)對(2,3)表示。
王艷同學的位置用數(shù)對表示是多少?
王艷同學在第幾列,第幾行?
王艷在第3列,第4行。
王艷同學的位置用數(shù)對表示是( , )
數(shù)對(6 ,4)表示的是王樂同學的位置,你能指出哪個是王樂同學嗎?
趙雪同學的位置用數(shù)對表示是( , )。
你能用數(shù)對表示出其他幾個圖案的位置嗎?
(1)用數(shù)對表示出麥冬、當歸 和五味子的位置。
(2)三七在(8,6)的位置, 請你在圖中標出。
麥冬在(4,5)的位置。
當歸在(3,3)的位置。
五味子在(10,6)的位置。
這節(jié)課有什么收獲?
作業(yè):第19頁“做一做”。
這是一份小學數(shù)學2 位置復習ppt課件,共7頁。
這是一份小學數(shù)學人教版五年級上冊2 位置教課內(nèi)容課件ppt,共23頁。PPT課件主要包含了議一議,課前導入,橫排叫做行,豎排叫做列,新知探究,第1列,第2列,第4列,第5列,第6列等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份數(shù)學五年級上冊2 位置圖文ppt課件,共16頁。PPT課件主要包含了豎排叫做列,橫排叫做行,先列后行,兩個數(shù)據(jù),搶答環(huán)節(jié),本節(jié)課你學習了什么等內(nèi)容,歡迎下載使用。
注冊成功