《平行四邊形的認(rèn)識(shí)》教案 【教學(xué)內(nèi)容】上海市九年義務(wù)教育課本（數(shù)學(xué)五年級(jí)第一學(xué)期試用本）第59-62頁(yè)。【教學(xué)目標(biāo)】1.通過(guò)用兩條兩邊互相平行的透明色帶的交疊活動(dòng)認(rèn)識(shí)平行四邊形，通過(guò)操作活動(dòng)了解平行四邊形的對(duì)邊相等，對(duì)角相等。2.了解平行四邊形與長(zhǎng)方形、正方形之間的關(guān)系3.通過(guò)實(shí)際操作活動(dòng)，初步體會(huì)到兩對(duì)等長(zhǎng)的邊可以組成無(wú)數(shù)個(gè)平行四邊形。【教學(xué)重點(diǎn)】認(rèn)識(shí)平行四邊形，了解平行四邊形的基本特征。【教學(xué)難點(diǎn)】能正確判斷哪些圖形是平行四邊形。【教學(xué)工具】    PPT、彩紙、直尺、量角器、小棒【教學(xué)過(guò)程】一、創(chuàng)設(shè)情境，激趣引入1.情境導(dǎo)入同學(xué)們，你們喜歡 做游戲嗎？我們的小伙伴也喜歡做游戲。2.設(shè)疑揭題（1）這是兩條長(zhǎng)方形的色帶，他們的這一組對(duì)邊有什么特點(diǎn)。這一組呢。(平行)（2）我們利用平行這個(gè)特點(diǎn)，來(lái)幫助我們研究一些問(wèn)題。二、引導(dǎo)探究，體驗(yàn)新知1.觀察發(fā)現(xiàn)（1）這兩條色帶一交疊，就能形成一個(gè)新圖形。（四邊形）（2）有沒(méi)有已經(jīng)學(xué)過(guò)的圖形？(長(zhǎng)方形、正方形)（3）長(zhǎng)方形，正方形，你有了哪些認(rèn)識(shí)。它們之間又存在怎樣的關(guān)系呢？（邊，角，對(duì)稱(chēng)性，正方形是特殊的長(zhǎng)方形）2.探索體驗(yàn)（1）觀察剩下的圖形，他們都是有共同特點(diǎn)的。（2）引導(dǎo)觀察四邊形的上下、左右兩組對(duì)邊的位置關(guān)系。（對(duì)邊互相平行）根據(jù)什么判斷的？ 小結(jié)：交疊成的這些四邊形的四條邊分別是長(zhǎng)方形一組對(duì)邊上一部分，長(zhǎng)方形的對(duì)邊是互相平行的，所以這些四邊形的兩組對(duì)邊也是互相平行的。3.揭示概念（1）像這樣的四邊形，你能給它們?nèi)€(gè)名字嗎？（平行四邊形）（2）你能說(shuō)一說(shuō)怎樣的圖形叫平行四邊形呢？平行四邊形該怎么表示，符號(hào)是什么？（自學(xué)書(shū)第59頁(yè)內(nèi)容，用手在桌上比劃一下）（3）媒體演示，揭示平行四邊形的概念、符號(hào)、表示方法。兩組對(duì)邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形。平行四邊形ABCD可以記作：    ABCD   4.練習(xí)鞏固（1）辨一辨，下列圖形是不是平行四邊形      （2）交流：總結(jié)一下辨別一個(gè)圖形是否是平行四邊形，關(guān)鍵是什么。三、動(dòng)手操作，合作探究1.合作探究那么平行四邊形的邊、角還有些什么特點(diǎn)呢。請(qǐng)你們利用身邊的工具，小組合作。2.交流反饋（1）用直尺、量角器等工具通過(guò)測(cè)量的方法得出對(duì)邊相等、對(duì)角相等的特點(diǎn)。（2）用對(duì)折的方法得出平行四邊形不是軸對(duì)稱(chēng)圖形。3.媒體演示大家發(fā)現(xiàn)得還真不少，其實(shí)不測(cè)量我們也能發(fā)現(xiàn)這些特點(diǎn)，看看小胖是怎么做的。（1）引入對(duì)角線的概念。（2）沿著一條對(duì)角線剪開(kāi)，得到兩個(gè)三角形。（3）把兩個(gè)三角形重疊在一起，發(fā)現(xiàn)完全重合。（4）可以說(shuō)明平行四邊形有什么特點(diǎn)呀？小結(jié)：通過(guò)剛才的探究活動(dòng)，我們對(duì)平行四邊形又有了什么新的認(rèn)識(shí)？（板書(shū)：對(duì)邊相等 對(duì)角相等）4.集體歸納正方形，長(zhǎng)方形，平行四邊形三者關(guān)系。四、課堂總結(jié)，交流收獲1.找找生活中的平行四邊形。2.為什么大門(mén)要設(shè)計(jì)成平行四邊形。游戲活動(dòng)：用4根小棒，圍一個(gè)平行四邊形。小結(jié)：平行四邊形的四條邊確定了，但它的形狀、大小還不能完全確定。3.談?wù)勈斋@。          板書(shū)                    平行四邊形                   兩組對(duì)邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形。。 。              。 。 。                  平行四邊形   對(duì)邊平行 對(duì)邊相等對(duì)角相等  

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小學(xué)數(shù)學(xué)滬教版（五四制）（2024）五年級(jí)上冊(cè)電子課本

平行四邊形

版本： 滬教版（五四制）（2024）

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