六(語文 同步課時分層練第二單元第5課搭石(含答案)基礎必做篇一、讀拼音,寫詞語。1.為了保持píng   héng(      ),他不得不伏下身子,降低自己的高度。2.班長發(fā)動大家xié  zhù(      )小明改掉lǎn  duò(     )的毛病。3.xùn  qī(     )剛過,大家趕緊投入的家園重建當中,所以,wǎn  huí(    )了不少損失。二、選詞填空。間隔    隔開1.這座山把他們(       )。2.石頭按二尺左右的距離(     )正合適。唯獨   孤獨3.大家都有,(     )她沒有,這樣是不是顯得不好?4.這位老人彎著腰慢慢走在路上,顯得非常(     )。三、按要求完成句子。 1.無論怎樣著急趕路,只要發(fā)現(xiàn)哪塊搭石不平穩(wěn),一定會放下帶的東西,找來合適的石頭搭上。(用加點的詞語造句)________________________________________________________________2.如果前面的人突然停住,后邊的人沒處落腳,就會掉進水里。(用加點的詞語造句)_________________________________________________________________3.嗒嗒的聲音,像輕快的音樂。(仿寫比喻句)_________________________________________________________________四、解釋下列詞語的意思。譴責:_____________________________________________人影綽綽:_________________________________________理所當然:_________________________________________鞏固提升篇提升選做題(3選2)一、仿寫句子。1. 搭石,構成了家鄉(xiāng)的一道風景。_________,構成了___________________________ 一排搭石,任人走,任人,它們聯(lián)結著故鄉(xiāng)的小路,也聯(lián)結著鄉(xiāng)親們美好的情感。______________,聯(lián)結著________________,也聯(lián)結著__________________二、課文整體梳理。這篇課文用優(yōu)美的語言描繪了鄉(xiāng)親們_____搭石,_____搭石,______搭石等情景,不僅體現(xiàn)出_________美,更體現(xiàn)出鄉(xiāng)親們的____________美。三、課內閱讀,精彩片段賞析。家鄉(xiāng)有一句“緊走搭石慢過橋”的俗語。搭石,原本就是天然石塊,踩上去難免會活動,走得快才容易保持平衡。人們走搭石不能搶路,也不能突然止步。如果前面的人突然停住,后邊的人沒處落腳,就會掉進水里。每當上工、下工,一行人走搭石的時候,動作是那么協(xié)調有序!前面的抬起腳來,后面的緊跟上去,嗒嗒的聲音,像輕快的音樂;清波漾漾,人影綽綽,給人畫一般的美感。1.仿寫詞語。人影綽綽(ABCC)__________ ___________ ____________ 2.文中畫橫線的句子運用了(     )的修辭方法。A引用  B比喻3.選文描寫的是___________的場景,描繪出一幅優(yōu)美的圖畫。拓展挑戰(zhàn)題一、課外閱讀,提升能力。暗香(節(jié)選)辦公室內流動著一股熟悉的香味,有人提醒:這是桂花香吧。于是,趕到室外,走到立在人行道旁的桂樹旁。果然,一股濃烈的幽香沁人心脾。再仔細瞧去,在那密密的樹葉后面,那些米粒大小的嫩黃的花兒正如                    閃爍,卻又十分靜謐,毫無張揚之意。瞧著瞧著,我的眼睛就濕潤了。這些惹人憐愛的小東西,竟在偷偷地飄香,飄香了還像什么都沒發(fā)生似的,靜靜地立在枝頭,等著悄悄的凋零。我們如不仔細瞧,還不知道它已經到過這個世界,已經香過這個世界。這時,我的思緒觸到一個最溫柔的記憶,那是上中學時一個同學講的故事。當時,這個同學家里很窮,為了省電,他每天晚自習后11點鐘才回家,而那時,學校的大門也在他走后一段時間才緩緩地關上。他一直以為大門是要到那個時候才關的,因此春夏秋冬,他天天如此,從不覺得有什么不妥。直到有一天,他被鎖在校園內過了一夜,他才知道學校大門是10點鐘就關的,而原來關門的老大爺生病住院了。直到那時他才明白,老大爺一直在默默地為他開著方便之門。當他流著淚買了一大堆禮品去看老大爺時,老大爺已經去世了。聽完這個故事,我們許多人的眼睛都濕潤了,為了那個默默行善的老人。我們的心濕漉漉的,因為在那一刻,我們才醒悟:其實我們每個人身旁都有那個開門的老人,在為我們開著方便之門,他們就像這                                                 ,悄悄地釋放著幽香,然后悄悄地凋零。他們不張揚,是因為他們的生命本色就是如此啊!(選自《時文選粹大全集》吉林出版集團有限責任公司)1.“沁人心脾”的“沁”字意思是(     ①滲入;浸潤。   ②頭向下垂。   ③納入水中。   在文中的橫線上加上恰當的語句,補全句子。3.文中的畫線句子是一個         (過渡  總結)句,它在文中的作用是              。4.文中的“暗香”表面是指什么?實際上贊揚了什么呢?   、課外閱讀,提升能力。母親架設的橋(節(jié)選)孩提時,母親常領我去峽谷深處,讓我坐在一領蓑衣那么大的一塊小小田塍(chéng)上,自己浸沒在齊膝的水田里插起秧來。這峽谷,背著陰,每天的日照不過3小時光景。這在村里,也是塊十分貧瘠的谷地。我家就在這樣的山谷口。谷里也有旱地,母親種上了甘薯、蘿卜之類。上那兒去,中間有條很深的小溪。上面架著橋,可每當發(fā)起大水,就常會被沖毀,母親就常去修橋。因為這是母親獨自干活的峽谷,沒法兒去托賴眾鄉(xiāng)鄰。到時候,擅長修建寺廟和神社的木匠大伯,必定從哪兒歸來,從山里砍來兩根圓木,橫在狹窄的小溪上,上面排好栗木板,堆上土。而后,叫我們兄弟踩結實,就成了一座堅固的紅土橋了。約莫過一年,土橋舊了些,橋邊雜草叢生,雜草下,一排排露出像在神社屋檐椽子上見到的那種白色缺口。而且,橋在變舊,栗木會腐爛,一看,橋的背面,竟長滿了蘑菇。母親把這些采了來,給我們做飯盒里的菜肴吃。母親在她的一生中,把這座通向有關自己一家生計的谷田去的小橋,不知修過多少回!不論哪天架的,這座橋總是在圓木上堆著土,長起蘑菇來。為了微薄的收成,母親盡心盡力架起了這座橋,由此取得我們一家的口糧,可以說,是性命攸關的一座橋。因此,那橋,不論修得如何簡陋,可仍是美好的啊!(選自《<讀者>三十五年精華文叢》新星出版社)1.從文中找出下列詞語的近義詞。童年——(           田埂——(           依賴——(           2.“性命攸關”是                                              。作者說這是“性命攸關的一座橋”是因為                                。     3.用“      ”畫出文中表現(xiàn)母親種地環(huán)境惡劣的語句。     4.文中的橋建在什么地方?是怎樣修建成的?                                                                                                                                                                       5.作者回憶了關于母親的哪些事?表達了怎樣的感情?                                                                                                                                                                     參考答案基礎必做一、讀拼音,寫詞語。1.平衡     2.協(xié)助   懶惰   3.汛期  挽回二、選詞填空。1.隔開   2.間隔   3.唯獨   4.孤獨三、按要求完成句子。 1.無論怎樣生氣,只要看到孩子有進步,他就會笑逐顏開。2.如果你不努力,就會被落下。3.落葉像蝴蝶在空中飛舞。四、解釋下列詞語的意思。譴責:斥責,責備。人影綽綽::形容人影多,姿態(tài)美。理所當然:按道理應當這樣。 鞏固提升篇提升選做題(3選2)一、仿寫句子。1.森林里的花、草樹 一幅美麗的畫卷。2.一枚郵票 兩岸人們的心 親人濃的思念二、課文整體梳理。          景色    人性三、課內閱讀,精彩片段賞析。1.天網恢恢  生機勃勃   文質彬彬  2.A  3.走搭石。 拓展挑戰(zhàn)題一、課外閱讀,提升能力。1.① 2.小小的嫩黃的桂花3.過渡  引起下文4.文中的“暗香”表面是指桂花濃烈的幽香沁人心脾,實際上贊揚了像關門老人那樣默默行善的生命本色。光輝史實。二、課外閱讀,提升能力。1.孩提  田塍  托賴2.生死存亡的關鍵  這座小橋通向峽谷中的田地,我們一家的口糧都是在那里種出來的3.畫出:這峽谷,背著陰,每天的日照不過3小時光景。這在村里,也是塊十分貧瘠的谷地。  上那兒去,中間有條很深的小溪。上面架著橋,可每當發(fā)起大水,就常會被沖毀,母親就常去修橋。4.文中的橋建在通往峽谷的很深的小溪。  建橋的時候,要請木匠大伯幫忙,砍來兩根圓木橫在小溪上,上面排好栗木板,堆上土;兄弟一起把土踩結實,就建成了一座紅土橋。5.作者回憶了母親在水田中勞作,還要種植旱地,還要架橋、修橋,采橋背面的蘑菇給孩子們做飯盒里的菜肴……表達了對母親深深的懷念和熱愛之情。
 

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5 搭石

版本: 人教部編版

年級: 五年級上冊

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