五年級下冊?祖父的園子?課內閱讀強化訓練題“祖父的園子是一幅色彩明麗富有童話色彩的畫,這里是“我童年生活的地方,它給我?guī)砹藷o窮的樂趣。不只是園子,還有慈祥的祖父,他給了“我心靈的自由,愛飛了“我的心靈,舒展了“我的人生。祖父的園子節(jié)選一春天到了,爺爺把我家院子后面的空地上的雜草bá    掉,用來種菜。我用腳把那下了種的土窩一個一個地溜平,還東一腳西一腳地xiā  鬧。幾天后,爺爺種的菜發(fā)芽了,我和爺爺一起chǎn  地,我往往把菜苗當做野菜gē    掉,把野菜留著。    爺爺澆菜,我拿著水piáo  ,拼盡了力氣,把水往天空一揚。玩累了,我又纏著爺爺陪我去guàng    街。1.根據(jù)拼音把文章補充完好。2.照樣子,寫詞語。例:胖乎乎                                                                                      3.小蕭紅為我們介紹院子里的景物時,我們可以看出她怎樣的神態(tài)?   祖父的園子節(jié)選二花開了,就像睡醒了似的。鳥飛了,就像在天上逛似的。蟲子叫了,就像蟲子在說話似的。一切都活了,要做什么,就做什么。要怎么樣,就怎么樣,都是自由的。 1.文段運用了            的修辭手法。 2.讀了這段話,你想說些什么呢?把它寫下來。                                                             3.仿寫一段話。                    祖父的園子節(jié)選三太陽在園子里是特別大的,天空是特別高的。太陽光輝四射,亮得使人睜不開眼睛,亮得蚯蚓不敢鉆出地面來,蝙蝠不敢從黑暗的地方飛出來。但凡在太陽下的,都是安康的、漂亮的。拍一拍手,仿佛大樹都會發(fā)出聲響;叫一兩聲,好似站在對面的土墻都會答復似的。花開了,就像睡醒了的。鳥飛了,就像在天上逛似的。蟲子叫了,就像在說話似的。一切都活了,要做什么,就做什么。要怎么樣,就怎么樣,都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。黃瓜愿意開一朵花,就開一朵花,愿意一個瓜,就結一個瓜。假設都不愿意,就是一個瓜也不結,一朵花也不開,也沒有人問它。玉米愿意長多高就長多高,它假設愿意長上天去,也沒有人管。蝴蝶隨意地飛,一會兒從墻頭上飛來一對黃蝴蝶,一會兒又從墻頭上飛走一只白蝴蝶。它們是從誰家來的,又飛到誰家去?太陽也不知道。天空藍悠悠的,又高又遠。可是白云一來,一大團一大團的,從祖父的頭上飄過,好似要壓到了祖父的草帽上。我玩累了,就在房子底下找個陰涼的地方睡著了。不用枕頭,不用席子,把草帽遮在臉上就睡了。本段文字選自?祖父的園子?,作者是______________。給文中加點的多音字注音,并在橫線上用它的另一個讀音組詞。:似                 : 結        ___________                    ___________父的園子是一幅美麗的畫,畫中有________、________、________、_______、_______、________、________、_________、_________、_________。4.選文中出現(xiàn)的最多的一個詞語是“_________,這個詞語襯托了一種__________的氣氛。5.仿照文中畫“     的句子,再列舉一兩個事物進展描寫。                                                                   祖父的園子節(jié)選一1.                2.圓滾滾    明晃晃    白花花    亮晶晶    笑嘻嘻    熱乎乎     3.可以看出孩子極滿足和得意的神態(tài),顯示出她的富有。意思對即可祖父的園子節(jié)選1.排比2.童年是快樂自由、無拘無束的,在孩子的眼中,一切是那么美妙。答案不唯一3.樹綠了,就像換了新衣似的。蟬叫了,就像吹起小喇叭似的。蜻蜓飛來了,就像飛來一架飛機似的。祖父的園子節(jié)選三蕭紅Shì  相似  jiē  結尾  太陽  天空        倭瓜  黃瓜  玉米  蝴蝶  白云  愿意  自由蜜蜂愿意采蜜就采蜜,不愿意呢,就在花叢中歡快地嬉戲打鬧,圍著花園嗡嗡地叫;那樹上的知了扯著嗓子任性地唱,誰都不會因為它的聒噪而和它氣惱解析:①夏天的動植物;②符合上文“在陽光下的,安康的、漂亮的;③運用擬人的修辭手法;④符合本段“自由的概念。 

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2 祖父的園子

版本: 人教部編版

年級: 五年級下冊

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