根據(jù)表中數(shù)據(jù)繪制條形圖
8＋7＋5＋6＝26（盆）答：一共有26盆花。
下面是四（1）班同學(xué)最喜歡的一種早餐（不包括主食）統(tǒng)計(jì)表。
請(qǐng)選一個(gè)條形圖把統(tǒng)計(jì)結(jié)果表示出來。
這里有兩幅條形圖，請(qǐng)你選擇一個(gè)條形圖把統(tǒng)計(jì)結(jié)果表示出來。
我畫的這幅條形圖，每格代表1人。
我畫的這幅條形圖，每格代表2人。
我認(rèn)為右邊的圖表示這里的數(shù)據(jù)比較合適，因?yàn)檫@些數(shù)據(jù)比較大，用每格代表2人更簡(jiǎn)潔……
你認(rèn)為用哪個(gè)圖表示這里的數(shù)據(jù)比較合適？為什么？
根據(jù)例1的數(shù)據(jù)和上面的記錄單填寫下表。
這是北京市2012年9月的天氣情況。
把上面的數(shù)據(jù)在下面分別用條形圖表示出來。
9月和8月比較，天氣有什么變化？
9月的晴天比8月多……
9月北京已正式進(jìn)入秋季，你認(rèn)為北京9月的天氣有什么特點(diǎn)？
9月的天氣比較涼爽，空氣慢慢開始變得干燥了……
下面是四（1）班同學(xué)調(diào)查的結(jié)果。
（二）同學(xué)們最喜歡下面哪個(gè)卡通形象？
把統(tǒng)計(jì)的結(jié)果分別在下面用條形圖表示出來。
第一組的圖每格代表（ ）人，全班的圖每格代表（ ）人。
通過條形圖你獲得了什么信息？
喜羊羊最受同學(xué)們喜愛……
下表是四(1)班同學(xué)參加藝術(shù)小組的情況統(tǒng)計(jì)表。
你覺得用哪個(gè)統(tǒng)計(jì)圖比較合適?
(1)左面統(tǒng)計(jì)圖的每格代表(　　)人,右面統(tǒng)計(jì)圖的每格代表(　　)人。(2)參加(　　　)小組的人數(shù)最多,參加(　　　)小組的人數(shù)最少。(3)你認(rèn)為(　　)面統(tǒng)計(jì)圖表示這里的數(shù)據(jù)比較合理,因?yàn)?　　　　　)。(4)通過統(tǒng)計(jì)圖,你還能獲得哪些信息?
四(2)班同學(xué)最喜歡的書統(tǒng)計(jì)如下。
作業(yè)：第101頁練習(xí)十九，第4題。

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7 條形統(tǒng)計(jì)圖

版本： 人教版

年級(jí)： 四年級(jí)上冊(cè)

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