【事理說明文】 定義:以分析事物的因果關(guān)系、介紹科學(xué)道理為主的說明文稱作事理說明文。也就是說,事理說明文主要回答“為什么”的問題。
1.本文的說明對象是什么?2.本文1—3段是怎樣將“物候”這一科學(xué)概念一步步引出來的?
明確:說明對象是“物候”和“物候?qū)W”。
明確:第1段,以生動(dòng)的寫景筆調(diào),寫出了一年四季不同的自然現(xiàn)象。雖然還沒有接觸到“物候”的概念,卻讓讀者知道了物候的種種現(xiàn)象。為進(jìn)一步說明物候做了鋪墊。
第2段,第一句是全段的中心,說明了“草木榮枯,候鳥去來”等自然現(xiàn)象同農(nóng)事安排的關(guān)系。
第3段,在前兩段的基礎(chǔ)上,直接點(diǎn)明物候和物候?qū)W的內(nèi)涵。首先點(diǎn)明“物候”就是上文所介紹的種種自然現(xiàn)象,然后從古代到近代,從起源到發(fā)展,從知識到科學(xué),介紹了“物候?qū)W”的形成及其功用。
1.物候觀測對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有什么重要意義? 物候觀測的數(shù)據(jù)反映氣溫、濕度等氣候條件的綜合,也反映氣候條件對于生物的影響。應(yīng)用在農(nóng)事活動(dòng)里,比較簡單,容易掌握。
2.決定物候現(xiàn)象的主要因素有哪些?這些因素能否調(diào)換順序?
(1)①緯度;②經(jīng)度的差異;③高下的差異;④古今的差異。(2)不能,因?yàn)檫@四個(gè)因素是:
由 到由 到
高下的差異對物候的影響
大林寺桃花白居易人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開。長恨春歸無覓處,不知轉(zhuǎn)入此中來。
請運(yùn)用課文介紹的知識來解釋這一奇怪的現(xiàn)象。 植物的抽青、開花等物候現(xiàn)象在春夏兩季越往高處越遲。

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