1.下列哪些表現(xiàn)屬于“尊重自己”？（ ）
A.說我缺點就發(fā)脾氣
B.比賽贏了好得意
C.做好自己該做的事
D.經(jīng)常炫耀家里有錢
2.反思是自我完善的一種方式，反思的積極意義體現(xiàn)在（ ）。
A.善于反思的人就一定能走向成功
B.反思會產(chǎn)生情緒波動乃至于自卑心理
C.在我們做了錯事以后反思事情的經(jīng)過，可以做到吃一塹，長一智
3.曾經(jīng)嚴厲批評國家高考制度的孫紹振先生，如今卻受到教育部的委托，正在編寫實驗初中語文教材。這件事使人們感受到了（ ）。
A.寬容
B.贊美
C.競爭
4.我們應該擁有一顆（ ）的心，這樣生活才能更美好。
A.寬容
B.自私
C.憤怒
D.抱怨
5.同學之間朝夕相處，難免會發(fā)生一些不愉快的摩擦，甚至爭執(zhí)。對此我們應該（ ）。
A.學會理解和寬容，沒有必要講原則
B.學會掩飾自己的想法，虛情假意
C.學會理解和寬容，不要斤斤計較
6.下列說法正確的是（ ）。
A.反思就是給自己找錯，找的錯太多了就不知道怎么改好了
B.過去的事情就讓它過去吧，再想也沒什么用處了
C.爭取每天都能反思自己的生活，找出成功的經(jīng)驗和失敗的教訓
二.填空題(共6題，共30分)
1.良言一句三冬暖，（ ）六月寒。
2.（ ）三冬暖，惡語傷人六月寒。
3.一句理解、尊重的話會給別人帶來（ ）和（ ）。
4.（ ）不是解決沖突的方式，反而有可能造成（ ）的沖突，甚至被（ ）。
5.適度維護自己應做到：不過分（ ），保持情緒穩(wěn)定；（ ），既相信自己的能力，也能認識到（ ）；（ ）他人意見，分析問題時對事不對人。
6.每個人都有自己的尊嚴和價值，只有尊重自己，才會獲得別人的尊重。尊重自己包括（ ）、（ ）、（ ）和（ ）等方面。
三.判斷題(共6題，共12分)
1.生活中需要反思的情況有很多，我們要克服困難，堅持反思。（ ）
2.寬容就是無限度地縱容和姑息遷就。（ ）
3.我與小明在上體育課時發(fā)生了矛盾，心想他這種人不值得我尊重。（ ）
4.我們應該做到嚴格對待他人，寬容對待自己。（ ）
5.尊重他人主要表現(xiàn)在話語上。（ ）
6.每個人都有可愛之處，關(guān)鍵在于發(fā)現(xiàn)。（ ）
四.簡答題(共6題，共26分)
1.小學階段你印象最深的一件事是什么？為什么這件事給你留下了這么深刻的印象？
2.生活中離不開反思，反思的方法有哪些？
3.你反思過哪些事情嗎？請你說一個關(guān)于你自己反思的故事吧！
4.面對冒犯和侮辱，我們可以怎么做？
5.結(jié)合你與人相處的經(jīng)歷，談談尊重會給對方帶來什么。
6.面對冒犯和侮辱，我們可以怎么做？
五.材料題(共2題，共14分)
1.情景再現(xiàn)
一次，理發(fā)師為周總理刮臉時，周總理咳嗽了一聲，刀子不小心把他的臉刮破了。理發(fā)師十分緊張，不知所措。周總理和藹地說：“不用著急，這不能怪你，我咳嗽前沒有向你打招呼，你怎么知道我要動呢？”
（1）通過這件小事，我們從周總理身上看到了一種什么美德？
（2）請寫出一句有關(guān)這一美德的俗語或名言警句。
（3）說一說這一傳統(tǒng)美德的重要性。
2.六年級學生小虎特別調(diào)皮，但班主任和同學們都很寬容他。但小虎有兩次在廁所吸煙，被同學舉報了。班主任認為小虎吸煙的行為不可原諒，非常嚴厲地批評了他，并且讓他在班會課上做檢討。請問：
（1）班主任的做法是否過于嚴厲？
（2）小虎的吸煙行為可以寬容嗎，為什么？
六.綜合題(共1題，共4分)
1.當我們思考過去的事情，并從中得到經(jīng)驗或教訓時，就是反思自己:
競選班長失敗了，我很難過，也從中（ ）。
五年級暑假參加夏令營，第一次離開父母，生活中的問題都需要自己解決，我才發(fā)現(xiàn)（ ）。
去年跳繩比賽，我練了半個月，成績提高很快，我明白了（ ）。
上美術(shù)課時，我發(fā)現(xiàn)自己忘帶美術(shù)工具了，這已經(jīng)是第三次了，我應該（ ）。
參考答案
一.選擇題
1.C
2.C
3.A
4.A
5.C
6.C
二.填空題
1.惡語傷人
2.良言一句
3.溫暖；鼓勵
4.報復；更大；追究法律責任
5.維護自己；不大喊大叫；自己的不足；虛心接受
6.自尊；自重；自愛；自我接納
三.判斷題
1.√
2.×
3.×
4.×
5.×
6.√
四.簡答題
1.我記得最清楚的是五年級暑假參加夏令營。第一次離開父母，生活中的問題都要自己解決，我才發(fā)現(xiàn)自己有很多事情都不會做。
2.選擇發(fā)生在自己身上的某件事情，回憶事情的經(jīng)過。
3.我反思過我的學習成績一直停滯不前；自從升入五年級以來，我的學習成績一直沒有更好的提升，每每想起這事，我心就很痛心。我盡最大的努力來學習了，為什么成績不能提升呢，通過反思，我得到了一個結(jié)論，是我的學習方法有些問題，學習要在老師的講解的基礎(chǔ)上進行更為重要的預習和復習，只有這樣才能更好的提升學習成績，只有簡單的學習過程是不行的。
4.（1）指出對方的錯誤。
（2）要求對方道歉。
（3）必要時拿起法律武器。
5.尊重會給他人帶來信任，讓他人更加自信的生活；尊重會給他人帶來快樂，讓他人更加積極地學習。
6.（1）指出對方的錯誤。
（2）要求對方道歉。
（3）必要時拿起法律武器。
五.材料題
1.（1）寬容。
（2）忍一時風平浪靜，退一步海闊天空；宰相肚里能撐船；海納百川，有容乃大等。
（3）寬容待人能贏得友誼，增進團結(jié)，使人相互信任、親近；寬容友善是人際關(guān)系的潤滑劑，你在寬容別人的同時也會贏得別人的尊敬。
2.（1）班主任的做法合適。
（2）小虎吸煙的行為不可以寬容。根據(jù)《中學生守則》第七條：自律自強健身心。堅持鍛煉身體，樂觀開朗向上，不吸煙不喝酒，文明綠色上網(wǎng)；第八條：珍愛生命保安全。紅燈停綠燈行，防溺水不玩火，會自護懂求救，堅決遠離毒品。這兩條護健康護安全的守則，要求中小學生珍愛生命、遠離危險、健康生活。
小學生吸煙危害身體健康，違反《中學生守則》，必須及時遏制。寬容不是無限度地縱容和姑息遷就，而是有限度、有原則的。
六.綜合題
1.知道了自己的不足，以后努力鍛煉自己。自己有好多事情不會做，以后一定要學會自立。一分耕耘一分收獲,在學習上也要努力積累。自律，不能這么拖拖拉拉。（言之有理即可得分）

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2 學會寬容

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