人教部編版 (五四制)四年級(jí)下冊2 學(xué)會(huì)寬容一課一練

這是一份人教部編版 (五四制)四年級(jí)下冊2 學(xué)會(huì)寬容一課一練，共6頁。試卷主要包含了我們的生活離不開反思，因?yàn)椋铝型瑢W(xué)哪些善于反思自己等內(nèi)容，歡迎下載使用。
1.在生活中，我們要做到尊重他人，下列做法不正確的是（ ）。
A.給予他人適當(dāng)?shù)年P(guān)注
B.只尊重比自己成績好的同學(xué)
C.禮貌對(duì)待每個(gè)人
D.尊重身邊默默奉獻(xiàn)的人
2.下列哪句話啟示我們在與人交往時(shí)要擁有一顆寬容的心（ ）。
A.宰相肚里能撐船
B.當(dāng)局者迷，旁觀者清
C.君子動(dòng)口不動(dòng)手
3.我們的生活離不開反思，因?yàn)椋? ）。
①反思是自我完善的一種方式
②反思能總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)自身發(fā)展
③反思促使我學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)
④主動(dòng)反思能更好地把握現(xiàn)在和未來
A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③④
4.下列同學(xué)哪些善于反思自己（ ）。
①小林這次語文考試的成績不太理想，試卷發(fā)下來后，他馬上總結(jié)了這一次考試失利的原因
②小明最近發(fā)現(xiàn)好朋友對(duì)自己越來越疏遠(yuǎn)了，他在想到底是我哪里做的不對(duì)呢
③小東在班級(jí)上總是喜歡給同學(xué)起難聽的外號(hào)，大家都不喜歡他，可是他從來都不認(rèn)為是自己錯(cuò)了
④小梅的父母都是工人，平時(shí)上班很辛苦，可是小梅從來不體諒父母的辛勞，在家里什么家務(wù)活都不做，她還總是說媽媽愛我，什么事情都替我安排好了，我只要好好學(xué)習(xí)就行了
A.①② B.②③ C.②④ D.①④
5.“敬人者，人恒敬之”，下列做法正確的是（ ）。
A.打斷別人的發(fā)言
B.虛心接受別人的批評(píng)
C.給同學(xué)起不雅綽號(hào)
D.嘲笑殘疾人的生理缺陷
6.王麗跳舞很好，方方說張紅跳得比王麗還好，王麗很生氣，兩個(gè)星期都沒有理方方。這種情況屬于（ ）。
A.尊重自己
B.過度維護(hù)自己
C.暴脾氣
二.填空題(共6題，共32分)
1.尊重他人不單表現(xiàn)在（ ）上，更應(yīng)該落實(shí)在（ ）上。與人交往時(shí)，（ ）、（ ）等都是尊重他人的體現(xiàn)。
2.寬容讓人們彼此（ ），（ ）相處，它是我們和諧、美好生活的重要基礎(chǔ)。
3.通過反思,我們可以總結(jié)（ ）,促進(jìn)自身能力的發(fā)展;也可以看到自己的（ ）,避免再犯同樣的錯(cuò)誤;還能明確自己（ ）,判斷自己的行為是否有助于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
4.在我們做了錯(cuò)事以后，可以反思事情的（ ），吃一塹， （ ）； 在我們?nèi)〉贸晒σ院?，可以反思成功的? ），（ ）。
5.君子（ ）?！墩撜Z》
6.“（ ），美人之美，（ ），天下大同”。
三.判斷題(共6題，共12分)
1.我們在具體問題的看法上要少數(shù)服從多數(shù)。（ ）
2.淘淘總是自以為是，總覺得只有自己的看法才是正確的。（ ）
3.曾子每日三省太麻煩了，完全不需要。（ ）
4.自敬，則人敬之；自慢，則人慢之。（ ）
5.每次別人提出意見，總有很多理由為自己辯護(hù)，這是“過度維護(hù)自己”。（ ）
6.過去的事即使再想也不會(huì)改變，所以我從來不反思過去。（ ）
四.簡答題(共6題，共34分)
1.“以眼還眼，以牙還牙”的想法對(duì)嗎？假如用暴力進(jìn)行報(bào)復(fù)，會(huì)有什么后果？
2.反思的方法有哪些？
3.掌握反思的方法，可以讓我們更好地進(jìn)行反思。請列舉兩種反思的方法。
4.當(dāng)別人與自己的觀點(diǎn)不相同時(shí)，我們應(yīng)該怎樣正確對(duì)待？
5.經(jīng)常反思對(duì)我們有什么好處？
6.有人說：“窮人不值得尊重，因?yàn)樗麄儧]有能力，沒有地位?！蹦闶窃趺纯创@個(gè)問題的？
五.材料題(共2題，共18分)
1.從前，有個(gè)人到鄰居家的菜園偷菜，恰好被菜園主人看見。菜園主人不但沒有制止，反而轉(zhuǎn)身進(jìn)了自己的家門，還把門關(guān)上。偷菜人說：“我被你看見了，現(xiàn)在沒法做人了。”主人笑道：“你說什么話呢？咱們是鄰居，你只是想知道我那兒的菜為啥長得那么好，對(duì)嗎？我那兒的菜，好看，也好吃，不信？你嘗嘗?！闭f著，他真的從籃子里抱出兩捆菜，硬塞到偷菜人手里。后來，這個(gè)偷菜人成為眾口稱贊的好人。
（1）菜園主人為什么不制止鄰居的偷菜行為，反而要送他菜？
（2）偷菜人為什么會(huì)成為眾口稱贊的好人？
2.材料一:某班干在自習(xí)課上因?yàn)橥趺鬟`紀(jì)而登記了他的名字,王明下課后到班干處求情,于是班干原諒了他,把他的名字從違紀(jì)本上擦掉了。于是王明到處為班干說好話,說他是一個(gè)大度寬容的人.
材料二： 某班干一向公正嚴(yán)明,對(duì)于違紀(jì)的同學(xué)嚴(yán)管不誤,最終有部分同學(xué)認(rèn)為他（她）多管閑事,太不寬容了,最終在投票選舉中部分同學(xué)沒有投該班干的票,因?yàn)樗ㄋ┑怯涍^自己的名字.
結(jié)合你所學(xué)的知識(shí)，點(diǎn)評(píng)兩位班干部或者同學(xué)們的做法。
六.綜合題(共1題，共5分)
1.拓展延伸題。
這是郭新同學(xué)的一份生活記錄表，選擇你認(rèn)為特別需要反思的一項(xiàng)，在相對(duì)應(yīng)的（ ）內(nèi)打“√”。
（ ）早晨起床，深吸一口新鮮空氣。今天的天氣真好?。〕赃^早飯，我和爸爸媽媽道別后去上學(xué)。
（ ）過馬路的時(shí)候，我看車不多想闖紅燈。一位負(fù)責(zé)維持路口秩序的阿姨 把我攔下，還說了我?guī)拙?。我只好?guī)規(guī)矩矩地等綠燈亮了才過馬路。
（ ）上午的數(shù)學(xué)課我最喜歡，所以上得特別認(rèn)真。
（ ）發(fā)測試卷了。我每天都學(xué)到很晚，考試成績卻不太理想。而朱琪看上去學(xué)得很輕松，考試成績卻總是比我好。真不知道她是怎么做到的。
（ ）下午第一節(jié)課我總是特別困，眼皮怎么都抬不起來。唉，肯定是因?yàn)樽罱鼛字茏鳂I(yè)多睡得晚。別人怎么都不困呢？
參考答案
一.選擇題
1.B
2.A
3.D
4.A
5.B
6.B
二.填空題
1.話語；行動(dòng)；謙虛有禮，平等友善；重視他人意見，關(guān)注他人需要
2.寬待；和睦
3.經(jīng)驗(yàn)；缺點(diǎn)和不足；努力的方向
4.經(jīng)過；長一智；原因；再接再厲
5.和而不同
6.各美其美；美美與共
三.判斷題
1.×
2.×
3.×
4.√
5.√
6.×
四.簡答題
1.想法錯(cuò)誤。采用暴力進(jìn)行報(bào)復(fù)行為不僅不會(huì)解決問題，還會(huì)使問題更加難以解決。我們要學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)尊重，正確與他人進(jìn)行溝通和交往。
2.①選擇發(fā)生在自己身上的某件事，回憶事情的經(jīng)過。
②在這件事情上，哪些地方做得對(duì)？有什么成功經(jīng)驗(yàn)？哪些地方做錯(cuò)了，有什么教訓(xùn)。
③如果重新來一遍，你會(huì)怎樣做。
3.只要學(xué)生所答符合題意，說法正確，寫出兩種即可。例答：①選擇發(fā)生在自己身上的某件事情，回憶事情的經(jīng)過：②在這件事情中，哪些地方自己做得對(duì)?有哪些成功的經(jīng)驗(yàn)？
4.別人與自己不同，自己也與別人不同，不可能要求人人相同；每個(gè)人都有可能犯錯(cuò)誤，多聽他人的意見，才能集思廣益；不是所有的事情都有對(duì)錯(cuò)之分。在某些事情上，可以有多種看法存在；每個(gè)人的觀點(diǎn)可能只是一個(gè)方面的看法，只有綜合大家的意見，才能更加全面。
5.通過反思，我們可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)自身能力的發(fā)展；也可以看到自己的缺點(diǎn)和不足，避免再犯同樣的錯(cuò)誤；還能明確自己努力的方向，判斷自己的行為是否有助于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
6.這種看法是不對(duì)的。尊重他人既是道德要求，也是法律要求。每個(gè)人都是獨(dú)一無二的個(gè)體，即使默默無聞，即使沒有取得什么顯著成就，他也擁有生而為人的尊嚴(yán)。因此，即使是窮人，也樣應(yīng)該得到大家的尊重。
五.材料題
1.（1）菜園主人的做法維護(hù)了鄰居的自尊，他以善意揣度別人，以豁達(dá)的態(tài)度寬容別人的錯(cuò)誤，給人以改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)，他尊重別人的做法也是自尊的表現(xiàn)。
（2）偷菜人的自尊受到了別人的保護(hù)，他便心存感激，改掉毛病，成為自尊的人。因此受到人們的稱贊。
2.學(xué)生圍繞“寬容不是縱容，有限度有原則”來談即可
六.綜合題
1.（ ）早晨起床，深吸一口新鮮空氣。今天的天氣真好啊！吃過早飯，我和爸爸媽媽道別后去上學(xué)。
（√ ）過馬路的時(shí)候，我看車不多想闖紅燈。一位負(fù)責(zé)維持路口秩序的阿姨 把我攔下，還說了我?guī)拙?。我只好?guī)規(guī)矩矩地等綠燈亮了才過馬路。
（ ）上午的數(shù)學(xué)課我最喜歡，所以上得特別認(rèn)真。
（√ ）發(fā)測試卷了。我每天都學(xué)到很晚，考試成績卻不太理想。而朱琪看上去學(xué)得很輕松，考試成績卻總是比我好。真不知道她是怎么做到的。
（√ ）下午第一節(jié)課我總是特別困，眼皮怎么都抬不起來。唉，肯定是因?yàn)樽罱鼛字茏鳂I(yè)多睡得晚。別人怎么都不困呢？