1.張楠同學(xué)在放學(xué)路上不小心把我撞倒在馬路上，我應(yīng)該怎么做？（ ）
A.以牙還牙，把張楠也踢倒
B.與張楠吵了一架
C.我沒有指責(zé)張楠，只是個意外，原諒了她
2.小明考試結(jié)束以后，沒有及時反思、總結(jié)；兩個星期后，當(dāng)他想好好地反思一下的時候，卻發(fā)現(xiàn)什么也想不起來了。這種情況充分說明，要把握住反思的（ ）。
A.內(nèi)容
B.時機(jī)
C.流程
3.下列關(guān)于反思說法不正確的是（ ）。
A.反思是自我完善的一種方式
B.能幫助我們回顧、分析和總結(jié)過去
C.會讓我們迷失過去看不到未來
D.主動反思可以讓我們更好把握現(xiàn)在和未來
4.“各美其美，美人之美，美美與共，（ ）”，善于發(fā)現(xiàn)和欣賞其他文化之美，是一種美德，更是一種智慧。
A.天下大同
B.尊重差異
C.世界大同
5.“吾日三省吾身”，這個非常注重反思的人是（ ）。
A.孔子
B.孟子
C.曾子
D.老子
6.下面幾位同學(xué)的行為屬于尊重自己的是（ ）。
A.六年級一班的小明在國旗下演講穿戴非常整潔
B.張麗同學(xué)為了期末取得好成績，提前做好了小抄
C.小新同學(xué)不小心把班級玻璃打破了，老師問到他的時候，他說不知道
二.填空題(共6題，共26分)
1.“金無足赤，人無完人”，告訴我們別人會犯錯誤，（ ）同樣也會犯錯誤。
2.擁有一顆（ ）的心。學(xué)會原諒他人，其實也是原諒可能（ ）的自己。
3.在我們做了（ ）以后，可以反思事情的（ ），吃一塹，（ ）。
4.我國憲法規(guī)定：中華人民共和國公民在法律面前一律（ ）。國家尊重和保障（ ）。中華人民共和國公民的（ ）不受侵犯。
5.學(xué)會和諧相處、尊重他人的（ ），是寬容的（ ）。
6.每個人都是（ ）的個體，即使默默無聞，即使沒有取得顯著的成績，他也擁有生而為人的尊嚴(yán)，因此，每個人都應(yīng)當(dāng)?shù)玫剑? ）。
三.判斷題(共6題，共12分)
1.“金無足赤，人無完人”每個人都會犯錯誤，大家要互相諒解。（ ）
2.身邊取得一定成就的人值得我們關(guān)注，其他人可以忽視。（ ）
3.一個寬容的人一定是從來不會發(fā)脾氣的人。（ ）
4.在我們身邊有很多像在街口開了十幾年雜貨店的周阿姨一樣的人，也值得我們尊重。（ ）
5.我和同學(xué)們的相處要平等公正，如果尊重對方，我自己的地位就降低了。（ ）
6.灑水車工人灑水時，不小心把水灑到了一位路人的身上，這位路人破口大罵。（ ）
四.簡答題(共6題，共33分)
1.請你說說對“君子和而不同”的理解。
2.請列舉現(xiàn)實生活中尊重他人的事例，并總結(jié)尊重他人的表現(xiàn)是什么？
3.列舉兩句有關(guān)寬容的名言。
4.寬容的作用有哪些？
5.請你說說，我們應(yīng)該如何做到寬容他人，擁有一顆寬容的心？
6.什么是反思？
五.材料題(共2題，共16分)
1.從前，有個人到鄰居家的菜園偷菜，恰好被菜園主人看見。菜園主人不但沒有制止，反而轉(zhuǎn)身進(jìn)了自己的家門，還把門關(guān)上。偷菜人說：“我被你看見了，現(xiàn)在沒法做人了。”主人笑道：“你說什么話呢？咱們是鄰居，你只是想知道我那兒的菜為啥長得那么好，對嗎？我那兒的菜，好看，也好吃，不信？你嘗嘗?！闭f著，他真的從籃子里抱出兩捆菜，硬塞到偷菜人手里。后來，這個偷菜人成為眾口稱贊的好人。
（1）菜園主人為什么不制止鄰居的偷菜行為，反而要送他菜？
（2）偷菜人為什么會成為眾口稱贊的好人？
2.閱讀分析。
棄佛從文
唐朝著名學(xué)者陸羽，從小是個孤兒，被智積禪師撫養(yǎng)長大。陸羽雖身在廟中，卻不愿終日誦經(jīng)念佛，而是喜歡吟讀詩書。陸羽執(zhí)意下山求學(xué)，遭到了禪師的反對。禪師為了給陸羽出難題，同時也是為了更好地教育他，便叫他學(xué)習(xí)沖茶。在鉆研茶藝的過程中，陸羽碰到了一位好心的老婆婆，不僅學(xué)會了復(fù)雜的沖茶的技巧，更學(xué)會了不少讀書和做人的道理。當(dāng)陸羽最終將一杯熱氣騰騰的苦丁茶端到禪師面前時，禪師終于答應(yīng)了他下山讀書的要求。后來，陸羽撰寫了廣為流傳的《茶經(jīng)》，把祖國的茶藝文化發(fā)揚(yáng)光大！
請你根據(jù)上面的小故事來談一談陸羽是怎樣取得成功的，說一說反思的重要性。
六.綜合題(共1題，共7分)
1.一次理發(fā)師為周總理刮臉時，周總理咳嗽了一聲，刀子不小心把他的臉刮破了。理發(fā)師十分緊張，不知所措。周總理和藹的說：“不用著急，這不能怪你，我咳嗽前沒有向你打招呼，你怎么知道我要動呢？”
（1）通過這件小事，我們從周總理身上看到了一種什么美德？
（2）說一說這一傳統(tǒng)美德的好處。（至少3條）
參考答案
一.選擇題
1.C
2.B
3.C
4.A
5.C
6.A
二.填空題
1.我們
2.寬容；犯錯誤
3.錯事；經(jīng)過；長一智
4.平等；人權(quán)；人格尊嚴(yán)
5.不同；必修課
6.獨一無二；尊重
三.判斷題
1.√
2.×
3.×
4.√
5.×
6.×
四.簡答題
1.這句話的含義是指，君子在與他人交往時能和諧融洽地相處，但在具體問題的看法上卻有自己獨立的見解，不必附和別人，人云亦云。
2.尊重他人不單表現(xiàn)在話語上，更應(yīng)該落實在行動上。與人交往時，謙虛有禮，平等友善，重視他人意見，關(guān)注他人需要也是尊重他人的體現(xiàn)。
3.①退一步天高地闊，讓三分心和氣平。
②有忍，其乃有濟(jì);有容，德乃大。
③海納百川有容乃大，山高萬仞無欲則剛。
④不會寬容別人的人，是不配受到別人寬容的。
開放性題目，符合題意即可。
4.①寬容讓人們彼此寬待、和睦相處，它是我們和諧、美好生活的重要基礎(chǔ)。
②寬容不僅給我們帶來了和諧、友善的社會生活環(huán)境，也使我們內(nèi)心保持平和、安定，讓我們生活得健康、愉快。
5.（1）擁有一顆寬容的心，讓我們平靜下來，調(diào)整情緒，更為客觀、大度地面對問題。
（2）擁有一顆寬容的心，不能“以眼還眼，以牙還牙”。報復(fù)不是解決沖突的方式，反而可能造成更大的沖突，甚至被追究法律責(zé)任。
（3）“金無足赤，人無完人”，別人會犯錯誤，我們同樣也會犯錯誤，擁有一顆寬容的心，學(xué)會原諒他人，其實也是原諒可能犯錯誤的自己。
6.反思，聽起來似乎是一個很抽象的話題。我們都進(jìn)行過反思，都有一定的反思能力。當(dāng)我們思考過去的事情，并從中得到經(jīng)驗或教訓(xùn)時，就是在反思自己。
五.材料題
1.（1）菜園主人的做法維護(hù)了鄰居的自尊，他以善意揣度別人，以豁達(dá)的態(tài)度寬容別人的錯誤，給人以改正錯誤的機(jī)會，他尊重別人的做法也是自尊的表現(xiàn)。
（2）偷菜人的自尊受到了別人的保護(hù)，他便心存感激，改掉毛病，成為自尊的人。因此受到人們的稱贊。
2.陸羽通過在學(xué)習(xí)沖茶的過程中進(jìn)行反思，明白了不少讀書和做人的道理。反思是自我完善的一種方式，能幫助我們回顧、分析和總結(jié)過去；通過反思，我們可以總結(jié)經(jīng)驗，進(jìn)一步提升自己；也可以看到自己的缺點和不足，更好地完善自己；還能明確自己努力的方向，判斷自己的行為是否有利于目標(biāo)的實現(xiàn)；通過反思，能更好地理解和思考自己的生活，將我們的過去、現(xiàn)在和將來聯(lián)系在一起，讓自己做得更好。
六.綜合題
1.（1）寬容
（2）①擁有一顆寬容的心，讓我們平靜下來，調(diào)整情緒，更為客觀、大度地面對問題。
②擁有一顆寬容的心，不能“以眼還眼，以牙還牙”。報復(fù)不是解決沖突的方式，反而有可能造成更大的沖突，甚至被追究法律責(zé)任。
③擁有一顆寬容的心，學(xué)會原諒他人，其實也是原諒可能犯錯誤的自己。

相關(guān)試卷

2020-2021學(xué)年第一單元 完善自我 健康成長2 學(xué)會寬容課后測評：

這是一份2020-2021學(xué)年第一單元 完善自我 健康成長2 學(xué)會寬容課后測評，共6頁。試卷主要包含了下列行為中不能提倡是，我和時間交朋友，君子和而不同，關(guān)于反思，下列說法正確的是等內(nèi)容，歡迎下載使用。

小學(xué)政治 (道德與法治)人教部編版 (五四制)四年級下冊2 學(xué)會寬容同步訓(xùn)練題：

這是一份小學(xué)政治 (道德與法治)人教部編版 (五四制)四年級下冊2 學(xué)會寬容同步訓(xùn)練題，共6頁。試卷主要包含了下面屬于欺凌他人的不良行為有，關(guān)于反思，下列說法不正確的是，國家尊重和保障人權(quán)出自等內(nèi)容，歡迎下載使用。

政治 (道德與法治)四年級下冊2 學(xué)會寬容課后練習(xí)題：

這是一份政治 (道德與法治)四年級下冊2 學(xué)會寬容課后練習(xí)題，共6頁。試卷主要包含了下列行為中，是尊重他人的表現(xiàn)，下列說法正確的是等內(nèi)容，歡迎下載使用。

英語朗讀寶

相關(guān)試卷 更多

2020-2021學(xué)年2 學(xué)會寬容當(dāng)堂達(dá)標(biāo)檢測題

2020-2021學(xué)年2 學(xué)會寬容當(dāng)堂達(dá)標(biāo)檢測題
小學(xué)政治 (道德與法治)人教部編版 (五四制)四年級下冊2 學(xué)會寬容達(dá)標(biāo)測試

小學(xué)政治 (道德與法治)人教部編版 (五四制)四年級下冊2 學(xué)會寬容達(dá)標(biāo)測試
人教部編版 (五四制)四年級下冊2 學(xué)會寬容課后作業(yè)題

人教部編版 (五四制)四年級下冊2 學(xué)會寬容課后作業(yè)題
小學(xué)2 學(xué)會寬容測試題

小學(xué)2 學(xué)會寬容測試題
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識產(chǎn)權(quán)，請掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎勵，申請 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
小學(xué)政治 (道德與法治)人教部編版 (五四制)四年級下冊電子課本

2 學(xué)會寬容

版本： 人教部編版 (五四制)

年級： 四年級下冊

切換課文
  • 課件
  • 教案
  • 試卷
  • 學(xué)案
  • 更多
所有DOC左下方推薦
歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼，快速注冊

手機(jī)號注冊
手機(jī)號碼

手機(jī)號格式錯誤

手機(jī)驗證碼 獲取驗證碼

手機(jī)驗證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個字符，數(shù)字、字母或符號

注冊即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊
手機(jī)號注冊
微信注冊

注冊成功

返回
頂部