1.解決沖突的最好辦法是（ ）。
A.忍耐
B.報(bào)復(fù)
C.寬容
2.下面屬于尊重他人的語言是（ ）。
A.謝謝你，我暫時(shí)不需要
B.我怎么總是沒有你設(shè)計(jì)的好呢？我不服氣
C.不懂就自己想唄，你這智商，估計(jì)跟你解釋你也聽不明白
3.走在大街上，有人用責(zé)怪的目光盯著小明，因?yàn)樾∶髡趯W(xué)一位殘疾人走路。這說明（ ）。
A.街上的人不懂得尊重自己
B.不尊重他人的人不可能贏得他人的尊重
C.街上的人不會(huì)審美
D.自尊與尊重他人沒有什么必然聯(lián)系
4.“吾日三省吾身”，這個(gè)非常注重反思的人是（ ）。
A.孔子
B.孟子
C.曾子
D.老子
5.在公交車上，假如有人不小心踩了你的腳，你應(yīng)該（ ）。
A.辱罵，挖苦踩你的人
B.微微一笑，原諒別人
C.重重地踩回去
D.大聲喊疼，引得別人的同情
6.小雨是光明路小學(xué)的一名學(xué)生，這天放學(xué)的路上，它遇到了一個(gè)陌生人向他問路，以下小雨的做法正確的是（ ）。
A.假裝沒看見，直接走開
B.告訴他一個(gè)錯(cuò)的方向
C.不告知家人，帶著他去陌生的地方
D.禮貌告知對(duì)方自己是否知道，提供可提供的幫助
二.填空題(共6題，共22分)
1.尊重自己包括自尊、自重、自愛和（ ）等方面。
2.在日常生活中，人們忙于工作和生活，彼此之間難免產(chǎn)生（ ）、（ ）能讓我們心胸開闊。
3.“金無足赤，人無完人?！眲e人會(huì)犯錯(cuò)誤，我們同樣也會(huì)犯錯(cuò)誤。擁有一顆（ ）的心，學(xué)會(huì)（ ）他人，其實(shí)也是（ ）可能犯錯(cuò)誤的自己。
4.中華人民共和國(guó)公民在（ ）一律（ ）。
5.一句理解、尊重的話會(huì)給別人帶來（ ）和（ ）。
6.每個(gè)人都應(yīng)該得到（ ）。
三.判斷題(共6題，共12分)
1.麗麗和玲玲是好朋友。可是，今天玲玲不同意麗麗的一個(gè)觀點(diǎn)，麗麗就不想和玲玲做朋友了。（ ）
2.寬容能給我們友善的社會(huì)生活環(huán)境。（ ）
3.寬容就是當(dāng)別人無意間損害了自己的利益并能原諒別人。（ ）
4.寬容就是無限度地縱容和姑息遷就。（ ）
5.尊重自己并不意味著拒絕批評(píng)。（ ）
6.班級(jí)里學(xué)習(xí)好的和學(xué)習(xí)不好的同學(xué)我都要尊重。（ ）
四.簡(jiǎn)答題(共6題，共32分)
1.掌握反思的方法，可以讓我們更好地進(jìn)行反思。請(qǐng)列舉兩種反思的方法。
2.在我們的實(shí)際生活中，到處都有這樣一道看不見的“一米線”。請(qǐng)你寫幾個(gè)。說一說它的作用。
3.劉明是?；@球隊(duì)隊(duì)員，有一次他的好友在課間說鄰?；@球隊(duì)的黃某某打得比劉明要好些。劉明覺得很沒面子，傷了自尊，要和好友絕交。你對(duì)劉明這種做法怎么看？試著勸說劉明。
4.我們應(yīng)該怎樣適度維護(hù)自己？
5.在學(xué)習(xí)、生活中，你是怎樣寬容他人的？
6.每個(gè)人都有自己的尊嚴(yán)和價(jià)值，只有尊重自己，才會(huì)獲得別人的尊重。尊重自己的表現(xiàn)有哪些？
五.材料題(共2題，共22分)
1.開學(xué)第一節(jié)班會(huì)課，老師制訂了--份班級(jí)班規(guī)。下圖是班級(jí)班規(guī)中的部分內(nèi)容，請(qǐng)你閱讀,并完成下列要求。
班級(jí)班規(guī)
課前準(zhǔn)備不能少，鈴聲響后靜息好。
室內(nèi)室外不追跑，小聲交談不亂吵。
刻苦鍛煉身體好，保護(hù)視力不能少。
同學(xué)之間要寬容，對(duì)人真誠(chéng)有禮貌。
（1）班級(jí)班規(guī)中為什么要求同學(xué)之間要寬容？
（2）課間小強(qiáng)玩耍的時(shí)候不小心撞倒了小剛，小強(qiáng)連忙道歉，如果你是小剛，你會(huì)怎么做？
（3）小青認(rèn)為班級(jí)班規(guī)中的“同學(xué)之間要寬容’就是要對(duì)同學(xué)的所有錯(cuò)誤抱以寬容之心。你贊同小青的觀點(diǎn)嗎?說說你的理由。
2.一次，一位下屬因經(jīng)驗(yàn)欠缺而使一筆貸款難以收回，松下電器創(chuàng)始人松下幸之助勃然大怒，在大會(huì)上狠狠地批評(píng)了這個(gè)下屬。
事后，仔細(xì)一想，松下幸之助為自己的過激行為深感不安。因?yàn)?，在那筆貸款發(fā)放單上自己也簽了字，下屬只是未摸準(zhǔn)情況而已。既然自己也應(yīng)負(fù)一定的責(zé)任，那么就不應(yīng)該這么嚴(yán)厲地批評(píng)下屬了。想通之后，他馬上打電話給那位下屬，誠(chéng)懇地道歉。恰巧那天下屬喬遷新居，松下幸之助得知后便立即登門祝賀，還親自為下屬搬家具，忙得滿頭大汗。而且，事情并未就此結(jié)束。一年后的這一天，這位下屬收到了松下幸之助的一張明信片，上面留下了一行親筆字：“讓我們忘掉這可惡的一天吧，重新迎接新一天的到來！”看到松下幸之助的親筆信，這個(gè)下屬感動(dòng)得熱淚盈眶。
知恥者近乎勇。我們每個(gè)人都應(yīng)該及時(shí)對(duì)自己的過錯(cuò)進(jìn)行反思。
（1）學(xué)會(huì)反思有什么意義？
（2）自我反思有哪些方法？
（3）同學(xué)們，相信2020年的春節(jié)讓大家刻骨銘心，新冠病毒的肆虐成為世界性災(zāi)難，人類該做出怎樣的反思呢？作為一名六年級(jí)的學(xué)生，談?wù)勀愕南敕ā?br>六.綜合題(共1題，共4分)
1.劉少奇在寫給兒子的信中說：“不要把正當(dāng)?shù)淖宰鹦耐４嬉环N虛假的面子混淆起來，一味接受同志們的批評(píng)，改正錯(cuò)誤，就喪失了自尊心?！闭?qǐng)談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。
參考答案
一.選擇題
1.C
2.A
3.B
4.C
5.B
6.D
二.填空題
1.自我接納
2.摩擦、沖突；寬容
3.寬容；原諒；原諒
4.法律面前；平等
5.溫暖；鼓勵(lì)
6.尊重
三.判斷題
1.×
2.√
3.√
4.×
5.√
6.√
四.簡(jiǎn)答題
1.只要學(xué)生所答符合題意，說法正確，寫出兩種即可。例答：①選擇發(fā)生在自己身上的某件事情，回憶事情的經(jīng)過：②在這件事情中，哪些地方自己做得對(duì)?有哪些成功的經(jīng)驗(yàn)？
2.示例：銀行柜臺(tái)前的一米線、自動(dòng)取款機(jī)中的一米線、郵寄時(shí)的一米線等等。在生活中它們體現(xiàn)的是對(duì)你我和他人的尊重，是對(duì)你、我、他權(quán)利的尊重。
3.劉明的做法不對(duì)，因?yàn)樗^于愛面子，不能接受別人比他優(yōu)秀事實(shí)，不能正視好友對(duì)他的評(píng)價(jià)，這是典型的“輸不起，說不得，過度維護(hù)自己”。
我們可以這樣勸說他：劉明，你要相信自己的能力，但同時(shí)也要認(rèn)識(shí)到別人可能比你自己更優(yōu)秀，這很正常。你要理性的聽取好友的意見和看法，分析問題是對(duì)事不對(duì)人。
4.（1）不過分敏感，保持情緒平穩(wěn)。（2）客觀評(píng)價(jià)自己，既相信自己的能力，也能認(rèn)識(shí)到別人可能比自己更優(yōu)秀。（3）理性對(duì)待他人意見，分析問題時(shí)對(duì)事不對(duì)人。
5.與人相處時(shí)，要以謙遜的態(tài)度真誠(chéng)相待；對(duì)同學(xué)朋友以及其他人的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤和困難，要懂得站在別人的角度看問題，理解他人，以善意和坦誠(chéng)的態(tài)度幫助他們。
6.相信自己的價(jià)值，不自我貶低，不自卑就是尊重自己的重要表現(xiàn)。尊重自己還表現(xiàn)為：維護(hù)自己的形象，愛惜自己的名譽(yù)，信守自己的承諾。
五.材料題
1.（1）只要學(xué)生所答符合題意，說法正確，寫出兩點(diǎn)即可。例答：①寬容可以讓同學(xué)們之間彼此寬待，和睦相處；②寬容可以使同學(xué)們內(nèi)心保持平和、安定，生活得幸福、愉快。 （2）只要學(xué)生所答符合題意，做法正確，言之有理即可。例答：我會(huì)接受小強(qiáng)的道歉，原諒小強(qiáng)的無心之過，并且告訴他在玩耍的時(shí)候注意安全，遵守班級(jí)班規(guī)。
（3）只要學(xué)生所答符合題意,觀點(diǎn)正確,言之有理即可。例答：我不贊同小青的觀點(diǎn)。理由是雖然同學(xué)之間要寬容，但是寬容不是無限度地縱容和姑息遷就，而是有限度、有原則的。
2.1）①反思作為內(nèi)心活動(dòng)，是自我完善的一種方式，能幫助我們回顧、分析和總結(jié)過去。如果主動(dòng)反思，則能更好地把握現(xiàn)在和未來。
②通過反思，我們可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)自身能力的發(fā)展；也可以看到自己的缺點(diǎn)和不足，避免再犯同樣的錯(cuò)誤；還能明確自己努力的方向，判斷自己的行為是否有助于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
③通過反思，能更好地理解和思考自己的生活，將我們的過去、現(xiàn)在和將來聯(lián)系在一起，讓自己在將來做得更好。
（2）①選擇發(fā)生在自己身上的某件事情，回憶事情的經(jīng)過。
②在這件事情中，哪些地方自己做得對(duì)，有哪些成功的經(jīng)驗(yàn)。
③在這件事情中，哪些地方自己做得不對(duì)，有哪些失敗的教訓(xùn)。
④如果能夠重來，或以后遇到類似的事情，自己可以怎樣做得更好。
（3）不吃野生動(dòng)物，要學(xué)會(huì)保護(hù)好動(dòng)物，促進(jìn)人類與大自然的和諧。
六.綜合題
1.尊重自己，并不意味著拒絕批評(píng)。尊重自己與接受別人的批評(píng)是不矛盾的。如果過于愛面子，輸不起、說不得，就是過度維護(hù)自己。

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