人教部編版三年級上冊第一單元語文園地課文內(nèi)容ppt課件-課件下載-教習(xí)網(wǎng)

窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽同學(xué)們讀課文。我愿意我是一個更夫，整夜在街上走，提了燈去追逐影子。
本次交流內(nèi)容是交流在閱讀時遇到好詞好句該怎么做。當(dāng)我們遇到好詞好句時，應(yīng)注意積累，并反復(fù)閱讀，還可以抄在自己的摘抄本上，這樣有助于自己對文章的內(nèi)容進(jìn)行理解，更重要的是可以積累寫作素材。
下面的成語有什么特點？和同學(xué)交流你的發(fā)現(xiàn)。
搖頭晃腦披頭散發(fā) 張牙舞爪提心吊膽面紅耳赤手忙腳亂眼疾手快口干舌燥
這些詞語中都帶有人體某種器官的名稱。
頭暈?zāi)垦? 耳聰目明伶牙俐齒尖嘴猴腮
怎樣朗讀能更好地表達(dá)句子的意思？想一想，練一練，然后和同學(xué)交流。
媽媽，我真的覺得那些花朵是在地下的學(xué)校里上學(xué)。
這是作者充滿童趣的想象，要用天真可愛的語氣來讀。
書里說的是什么意思，他一點兒也不懂。
這句話表現(xiàn)了孫中山對先生不講書里的意思的不滿，要用委屈、不滿的語氣來讀。
孫中山笑了笑，說：“學(xué)問學(xué)問，不懂就要問。為了弄清楚道理，就是挨打也值得”。
這句話表現(xiàn)了孫中山得到先生的解疑后的愉悅心情，要用愉悅的語氣來讀。
在班里組織幾個興趣小組吧！試著給每個興趣小組取個響亮的名字，吸引有相同愛好的同學(xué)一起開展活動。
我會說：飛毛腿田徑隊百靈鳥合唱隊
作者簡介袁枚（1716-1798），清代文學(xué)家。字子才，號簡齋，自號倉山居士、隨園老人，浙江錢塘（今杭州）人。主要作品有《小倉山房詩文集》《隨園詩話》等。