第13章  健康地生活第1節(jié) 健康及其條件一、教學目標：1.知識目標：(1)能夠概述健康及其條件，養(yǎng)成健康的生活和行為習慣。
　　(2)理解吸煙、酗酒、吸毒對人體健康的危害，拒絕吸煙、酗酒、吸毒，珍愛生命。
　　(3)能夠概述合理用藥的常識，說出一些常用藥的名稱及作用。2.能力目標：(1)通過自我調查活動，養(yǎng)成學習和調查實踐的能力。
　　(2)通過“收集和分析藥品標簽中的信息”活動，培養(yǎng)學生收集和分析資料的技能及表達交流的能力3.情感態(tài)度與價值觀：(1)通過學習“吸煙、酗酒、吸毒對人體健康的危害”的知識，更加珍愛生命。
    (2)通過“收集和分析藥品標簽中的信息”活動，能夠將所學的知識應用于生活。
    (3)通過心理健康的知識滲透，養(yǎng)成良好的心理狀態(tài)。二、教學重點、難點：教學重點：健康的概念，吸煙對人體的危害。教學難點：良好生活習慣的養(yǎng)成教育。三、教學準備：健康調查資料、多媒體四、教學過程：教學內容教師活動學生活動設計意圖情境導入每年過生日我們同學都會許下一個愿望，假如今天是你的生日，你會許下怎樣的愿望呢？我們有的同學希望自己和家人健健康康的，那么什么是健康？怎樣做才能擁有健康？出示張國榮、喬任梁圖片，問：他健康嗎？ 學生思考回答   學生判斷：不健康 激發(fā)學生的學習興趣新課學習一、什么是健康？        二、健康的條件一、               什么是健康？世界衛(wèi)生組織對健康的定義： 健康是一種身體上、心理上和社會適應方面的良好狀態(tài)。近些年來，世界衛(wèi)生組織又把道德修養(yǎng)和生殖質量也納入了健康的范疇。強調健康的三要素：身體、心理、社會適應能力，只有這三個條件都滿足，才能說是健康的。指導學生根據自己的實際情況，給自己的健康打打分。課件展示圖片，讓學生判斷他們健康嗎？設疑：怎樣才能擁有健康呢？二、               怎樣做才能擁有健康養(yǎng)成良好的生活習慣(1)生活有規(guī)律：生活沒有規(guī)律，不但學習效率不高，而且容易產生多種疾病。比如精神過度緊張、長期睡眠不足等會造成人體免疫力下降。（2）合理膳食：要根據平衡膳食寶塔進行均衡營養(yǎng)，不挑食、不偏食（3）合理用藥展示一張藥品說明書，指導學生怎樣收集說明書中的重要信息（4）拒絕吸煙、酗酒、吸毒吸煙、酗酒、吸毒是當今世界的三大公害，嚴重威脅著人類生命與健康。課件展示圖片創(chuàng)建健康的生活環(huán)境（1）            創(chuàng)建良好的家居環(huán)境舉例說明  （2）            創(chuàng)建良好的水環(huán)境舉例說明保持愉悅的心情舉例說明合理處理與他人的人際關系舉例說明 了解健康的概念。      學生活動  學生判斷：不健康 疑惑  學生根據自己的作息時間判斷自己的生活有規(guī)律嗎？  學會收集藥品說明書中的信息學生討論：吸煙、酗酒、吸毒的危害了解吸煙、酗酒、吸毒的危害 學生判斷你自己的家居環(huán)境健康嗎？學生舉例 了解愉悅的心情、良好的社會適應能力對健康的重要性  對健康的概念有了新的認識。培養(yǎng)學生的調查實踐能力。   激發(fā)學生的求知欲望          培養(yǎng)學生收集和分析資料的技能及表達交流的能力  培養(yǎng)學生要更加珍愛生命的情感價值觀。認識到良好的家居環(huán)境、水環(huán)境有利于身心健康。  使學生進一步對健康的概念加深理解 課堂小結總結健康的概念及其條件  課后反思：本節(jié)課通過學生的生日許愿活動導入新課，讓學生了解健康的概念，接著設置疑問:怎樣才能擁有健康呢？強調良好的生活習慣是健康的保證，生活有規(guī)律；合理膳食；合理用藥；拒絕吸煙、酗酒、吸毒。根據大量的生活實例和圖片進行教學，使學生認識到良好的生活習慣對健康的重要性。另外良好的生活環(huán)境、愉悅的心情、良好的社會適應能力也是健康的必須條件。本節(jié)課學生活動較多，充分體現了學生的主體地位。

相關教案

初中生物北師大版七年級下冊第1節(jié) 健康及其條件教學設計：

這是一份初中生物北師大版七年級下冊第1節(jié) 健康及其條件教學設計，共3頁。教案主要包含了教學目標，教學重點，教學難點，教學準備，教學過程等內容，歡迎下載使用。

初中生物第1節(jié) 健康及其條件教案設計：

這是一份初中生物第1節(jié) 健康及其條件教案設計，共7頁。教案主要包含了教學目標，教學重點，教學難點，教學方法，教學準備，課時安排，教學過程等內容，歡迎下載使用。

初中生物北師大版七年級下冊第1節(jié) 健康及其條件教案：

這是一份初中生物北師大版七年級下冊第1節(jié) 健康及其條件教案，共3頁。教案主要包含了教材分析，教學目標，教學重點，教學難點，教具準備，教學過程，板書設計，教學反思等內容，歡迎下載使用。

英語朗讀寶

相關教案 更多

生物第四單元 生物圈中的人第13章 健康地生活第1節(jié) 健康及其條件教案

生物第四單元 生物圈中的人第13章 健康地生活第1節(jié) 健康及其條件教案
初中生物北師大版七年級下冊第四單元 生物圈中的人第13章 健康地生活第1節(jié) 健康及其條件教案

初中生物北師大版七年級下冊第四單元 生物圈中的人第13章 健康地生活第1節(jié) 健康及其條件教案
初中生物北師大版七年級下冊第1節(jié) 健康及其條件教學設計

初中生物北師大版七年級下冊第1節(jié) 健康及其條件教學設計
生物七年級下冊第1節(jié) 健康及其條件教案設計

生物七年級下冊第1節(jié) 健康及其條件教案設計
資料下載及使用幫助
版權申訴
版權申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認為該資料內容侵犯了您的知識產權，請掃碼添加我們的相關工作人員，我們盡可能的保護您的合法權益。
入駐教習網，可獲得資源免費推廣曝光，還可獲得多重現金獎勵，申請 精品資源制作， 工作室入駐。
版權申訴二維碼
初中生物北師大版七年級下冊電子課本 舊教材

第1節(jié) 健康及其條件

版本： 北師大版

年級： 七年級下冊

切換課文
  • 課件
  • 教案
  • 試卷
  • 學案
  • 更多
所有DOC左下方推薦
歡迎來到教習網
  • 900萬優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼，快速注冊

手機號注冊
手機號碼

手機號格式錯誤

手機驗證碼 獲取驗證碼

手機驗證碼已經成功發(fā)送，5分鐘內有效

設置密碼

6-20個字符，數字、字母或符號

注冊即視為同意教習網「注冊協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊
手機號注冊
微信注冊

注冊成功

返回
頂部