《健康及其條件》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材分析：《健康及其條件》選自北師大版《生物學(xué)》第4單元第13章第1節(jié)。本節(jié)教材以關(guān)注人的健康問題為出發(fā)點(diǎn)，從健康的概念和健康的生活習(xí)慣及創(chuàng)建健康的環(huán)境三方面來闡述健康的條件以及如何健康地生活。讓每個(gè)學(xué)生學(xué)會(huì)健康地生活是義務(wù)教育階段的培養(yǎng)目標(biāo)之一，是生物課程的一項(xiàng)重要任務(wù)。本節(jié)知識(shí)點(diǎn)的教學(xué)正有利于達(dá)成這個(gè)培養(yǎng)目標(biāo)，具有重要教學(xué)意義。二、學(xué)情分析：許多學(xué)生對(duì)自己正處于生長發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期并不知曉，對(duì)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣的重要性認(rèn)識(shí)不足，有些還有嚴(yán)重的不良生活習(xí)慣。三、教學(xué)目標(biāo)：（1）能夠概述健康及其條件，使學(xué)生養(yǎng)成健康的生活和行為習(xí)慣。 （2）通過“收集和分析藥品標(biāo)簽中的信息”活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生收集和分析資料的技能及表達(dá)交流的能力。（3）通過學(xué)習(xí)“吸煙、酗酒、吸毒對(duì)人體健康的危害”的知識(shí)，使學(xué)生更加珍愛生命。四、教學(xué)重點(diǎn)：（1）健康的概念，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成健康的生活的習(xí)慣。（2）收集和分析藥品標(biāo)簽中的信息。五、教學(xué)難點(diǎn)：收集和分析藥品標(biāo)簽中的信息六、教學(xué)過程： （一）、激趣導(dǎo)入：同學(xué)們，今天我們一起唱首《健康歌》，同學(xué)們可以跟著歡快的節(jié)拍一邊唱，一邊活動(dòng)。（二）、授新1、什么是健康？2、觀察、思考：這些習(xí)慣會(huì)對(duì)我們的健康造成哪些危害？3、探究主題一：要良好的生活習(xí)慣，我們應(yīng)該怎樣做？　  （1）生活有規(guī)律、（2）膳食合理、（3）拒絕吸煙、酗酒、吸毒、合理用藥”①活動(dòng)一：整理藥品標(biāo)簽信息思考：1、藥品標(biāo)簽中標(biāo)明了哪些方面的信息？      2、對(duì)過期的藥品你們打算怎么處理？      3、本次活動(dòng)你有什么收獲？②活動(dòng)二：身邊小調(diào)查-----在你認(rèn)識(shí)的同學(xué)中是否存在吸煙行為？（答案只給出存在或者不存在）③小組交流匯報(bào)：收集的關(guān)于煙、酒、毒對(duì)人的危害4、探究主題二：俗話說：“笑一笑，十年少”，請同學(xué)們分析這句話的含義。（三）、課堂小結(jié)（四）、實(shí)踐作業(yè)：整理家庭小藥箱
     

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初中生物北師大版（2024）七年級(jí)下冊電子課本 舊教材

第1節(jié) 健康及其條件

版本： 北師大版（2024）

年級(jí)： 七年級(jí)下冊

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