《遠(yuǎn)離毒品》教案            教學(xué)目標(biāo):1、通過教學(xué),使學(xué)生了解有關(guān)毒品的知識(shí)。2、通過漫畫,通俗易懂的圖片,教育和引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離毒品,提高拒毒防毒意識(shí)。3、從自身做起,從現(xiàn)在做起,防微杜漸,遠(yuǎn)離毒品,珍愛自己的生命。教學(xué)手段:借助圖片、多媒體輔助教學(xué)。教學(xué)形式:師生互動(dòng),討論、交流。教學(xué)過程:     展示美麗的罌粟花圖片,引出對毒品的介紹,以此導(dǎo)入新課。一、毒品知識(shí)介紹根據(jù)《中華人民共和國刑法》第357條規(guī)定:毒品是指鴉片、海洛因、冰毒、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。1.鴉片:鴉片取自罌粟花落之后結(jié)出的果,割開罌粟果,從中流出的白色漿液在空氣中氧化分干,就是鴉片,鴉片中有20種生物堿,其中嗎啡的含量約10%,長期吸食會(huì)使人消瘦,體質(zhì)下降,免疫力下降,感染各種疾病。2.海洛因:俗稱白粉,是嗎啡和其它化學(xué)物品混合加熱合成的。極易上癮,長期吸食或注射海洛因,會(huì)使人身體消瘦,瞳孔縮小,免疫功能下降,易感染病毒性肝炎,肺膿腫及艾滋病,極難戒除。3.冰毒:學(xué)名是去氧麻黃堿或甲基安非他明。屬安非他明類興奮劑的一種,它是無臭、帶苦味的半透明晶體。吸食冰毒將對人的中樞神經(jīng)系統(tǒng)產(chǎn)生極強(qiáng)的刺激作用,長期使用會(huì)導(dǎo)致大腦機(jī)能損壞。吸食者常發(fā)生精神分裂而自殺、自殘。4.嗎啡:是從鴉片中提煉出來的一種白色針狀結(jié)晶。它對呼吸中樞有叫強(qiáng)的抑制作用,用量過大可致呼吸緩慢,甚至出現(xiàn)呼吸中樞麻痹,這通常是嗎啡中毒死亡的直接原因。嗎啡比鴉片更易上癮。5.搖頭丸:學(xué)名二亞甲基雙氧苯丙胺,屬安非他明類興奮劑的一種,具有強(qiáng)烈的中樞神經(jīng)興奮作用,有很強(qiáng)的精神依賴性,長期服用,會(huì)嚴(yán)重?fù)p害人的中樞神經(jīng)系統(tǒng),導(dǎo)致偏癱,也很容易使吸食者的行為失控而發(fā)生以外。6.可卡因:化學(xué)名為苯甲基芽子堿,是最強(qiáng)的天然中樞興奮劑,小劑量的可卡因能導(dǎo)致心律減緩:劑量增大后則心律增快,呼吸急促,可出現(xiàn)嘔吐、震顫、痙攣、驚厥等現(xiàn)象:如果大計(jì)量。則可導(dǎo)致死亡。二、毒品的危害:(學(xué)生自己討論,老師歸納小結(jié))1.吸毒有害健康2.吸毒導(dǎo)致家破人亡3.吸毒危害社會(huì)三、青少年吸毒的原因分析據(jù)國家禁毒委員會(huì)統(tǒng)計(jì),目前我國的吸毒者中,35歲以下青少年占全部吸毒者的85.1%。青少年吸毒的原因復(fù)雜多樣,如不健康心理、好奇、同伴和朋友的勸誘、家庭和社會(huì)環(huán)境的影響等。但對毒品無知,是他們誤入毒海的一個(gè)最常見的原因。此外,還有醫(yī)源性因素等。1)對毒品無知、好奇2)經(jīng)受不住他人、特別是“朋友”的勸誘,青少年易受群體影響。3)尋求刺激4)尋求解脫有些人因承受不住環(huán)境的壓力,便想用毒品來麻醉自己,結(jié)果落進(jìn)萬丈深淵不能自拔。四、討論,交流體會(huì)了解了有關(guān)毒品的知識(shí)以及危害性,請同學(xué)們談?wù)勥h(yuǎn)離毒品的打算。(學(xué)生發(fā)言。) 1、不要有盲目的好奇心 2、慎重交友 3、不要輕信他人 4、不要盲目趕時(shí)髦 5、樹立正確的人生觀 6、遠(yuǎn)離易染毒場所五、總結(jié)同學(xué)們,今天我們了解了有關(guān)毒品的知識(shí)及防范措施,也知道了毒品對家庭、社會(huì)的危害。希望我們每個(gè)人都能做到:一發(fā)現(xiàn)有人吸毒,立即舉報(bào);為了自己的健康,為了家人的幸福,為了社會(huì)的安定,請你遠(yuǎn)離毒品,珍愛生命。教學(xué)反思: 

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第1節(jié) 健康及其條件

版本: 北師大版

年級: 七年級下冊

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