人教版五年級數(shù)學(xué)下冊分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化拓展1、  0.08哪個數(shù)大?1)可以畫出來比較。2)把分?jǐn)?shù)化成小數(shù)來比較。,因?yàn)?/span>0.08○□,所以。3)把小數(shù)化成分?jǐn)?shù)來比較。因?yàn)?/span>,所以。因?yàn)?/span>,所以。 2、  先在尺子上找出下面各數(shù)的位置,再比較大小。 3、  在橫線上面的括號里填上合適的小數(shù),橫線下面的括號里填上合適的分?jǐn)?shù). 4、  把下面的小數(shù)化成分?jǐn)?shù).0.7    2.35    0.062.4    0.125    0.75 5、  連一連。(把大小相同的數(shù)連在一起)0.07    1.25    0.18    0.125    0.4                  6  有三筐同樣多的蘋果,第一筐賣出0.375千克,第二筐賣出千克,第三筐賣出千克,哪一筐賣出的最多  7、  連一連。 8、  把下面的分?jǐn)?shù)化成小數(shù)除不盡的保留兩位小數(shù)                9、  把下面的分?jǐn)?shù)化成小數(shù),小數(shù)化成分?jǐn)?shù)(除不盡的保留兩位小數(shù))。0.78    0.45        0.625     10、  把下面的數(shù)按從小到大的順序排列起來.10.955        9.5    0.97________2            156________3            ________ 11、  □里最大能填幾?         12  在分?jǐn)?shù)、中,能化成有限小數(shù)的有(  )個。A.1B.2C.3 13、  、、中,能夠化成有限小數(shù)的個數(shù)為(  )個. 14、  把下面的分?jǐn)?shù)化成小數(shù).(不能化成有限小數(shù)的保留兩位小數(shù))你發(fā)現(xiàn)了什么?                我發(fā)現(xiàn):一個        )分?jǐn)?shù),如果分母中只含有質(zhì)因數(shù)(        )和(        ),那么這個分?jǐn)?shù)就能化成有限小數(shù). 15、  、、、、中,能夠化成純循環(huán)小數(shù)的個數(shù)為(  )個. 16、  、、、中,能夠化成循環(huán)小數(shù)的個數(shù)為(  )個. 17、  試一試,怎樣做才能計(jì)算出準(zhǔn)確的結(jié)果 

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分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化

版本: 人教版

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