【教材簡析】
本單元的第八課是“模擬安裝照明電路”通過設(shè)計(jì)并安裝一個房間的照明電路學(xué)習(xí)到的電路的知識應(yīng)用于實(shí)踐，并讓學(xué)生認(rèn)識科學(xué)與技術(shù)的密切聯(lián)系。整個單元的安排是一個嚴(yán)密的結(jié)構(gòu)，課與課之間有著學(xué)生認(rèn)識發(fā)展上的邏輯關(guān)系。學(xué)生從認(rèn)識電路、電流、開關(guān)、電路檢測器、導(dǎo)體、絕緣體，這一系列的探究活動將最終指向?qū)﹄姷恼J(rèn)識。
【學(xué)情分析】
通過本單元的學(xué)習(xí)，學(xué)生們已經(jīng)知道了怎樣連接一個電路和怎樣用開關(guān)來控制電路的通與斷。學(xué)生們在本課中，將小組合作，為一個房間設(shè)計(jì)照明電路，并把它安裝在一個小房子里。這是一個挑戰(zhàn)性的任務(wù)，對四年級的學(xué)生有一定的難度。
【教學(xué)目標(biāo)】
科學(xué)知識目標(biāo)
一個簡單電路的構(gòu)成需要電池、導(dǎo)線、燈泡等元件。
開關(guān)可以控制電流的通和斷。
選擇不同的材料，可以連接出不同的電路。
科學(xué)探究目標(biāo)
1. 設(shè)計(jì)房間照明電路，根據(jù)設(shè)計(jì)圖紙完成制作。
2. 根據(jù)同學(xué)的建議修改設(shè)計(jì)圖，進(jìn)行反思和完善。
3. 經(jīng)歷過程設(shè)計(jì)全過程明確問題、確定方案、設(shè)計(jì)制作、改進(jìn)完善。
科學(xué)態(tài)度目標(biāo)
樂于傾聽和表達(dá)設(shè)計(jì)的的想法。
樂于將所學(xué)的電路知識應(yīng)用到實(shí)踐中。
科學(xué)、技術(shù)、社會與環(huán)境目標(biāo)
1.科學(xué)知識來源于生活，并服務(wù)于生活。
【教學(xué)重難點(diǎn)】
重點(diǎn)：
經(jīng)歷設(shè)計(jì)全過程明確問題、確定方案、設(shè)計(jì)制作、改進(jìn)完善。
并學(xué)會將所學(xué)知識應(yīng)用到科學(xué)實(shí)踐中。
難點(diǎn)：
1.能將所學(xué)的電路知識應(yīng)用到實(shí)踐中，解決現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)際問題。
【教學(xué)準(zhǔn)備】
教師：教學(xué) PPT
小組：1 個用來模擬房間的紙箱，導(dǎo)線、小燈泡、小燈座、電池、小開關(guān)各若干，畫設(shè)計(jì)圖的打印紙，彩筆。
【教學(xué)過程】
一、聚焦導(dǎo)入（預(yù)設(shè)5分鐘）
1.談話：回憶家里的臥室，會布置哪些物品？（預(yù)設(shè)：床、柜子、空調(diào)、電視機(jī)、電燈等）適時引出，還需要有開關(guān)。
2.通過電單元的學(xué)習(xí)，你對自己臥室的電路設(shè)計(jì)還滿意嗎？你的想法是什么？
3.如果你是一名“小電工”，你會怎樣設(shè)計(jì)自己房間的電路呢？（板書課題：模擬安裝照明電路）
二、探索實(shí)驗(yàn)：小組設(shè)計(jì)（預(yù)設(shè)22分鐘）
1.小電工成長挑戰(zhàn)（一）： 設(shè)計(jì)照明電路
（1）根據(jù)提供給的房間空白平面圖，設(shè)計(jì)出書桌、床、窗戶的位置，并進(jìn)行相應(yīng)標(biāo)注。
（2）設(shè)計(jì)電路：需要設(shè)計(jì)標(biāo)注兩盞電燈（小燈泡）、兩個開關(guān)的位置。（房間需安裝兩盞電燈即照明燈和閱讀燈，并分別由兩個開關(guān)分別控制。）
（3）小組討論并畫設(shè)計(jì)圖。
（4）交流并完善設(shè)計(jì)。請學(xué)生展示匯報小組設(shè)計(jì)。重點(diǎn)對開關(guān)、燈泡的安裝位置進(jìn)行交流。交流后，讓小組完善設(shè)計(jì)。
2. 小電工成長挑戰(zhàn)（二）： 安裝模擬電路
（1）畫電路圖：根據(jù)房間的平面圖設(shè)計(jì)，請畫出簡易的電路圖。
（2）出示提示，按照修改后的電路圖，開始組裝電路。
（3）學(xué)生組裝電路，教師巡視指導(dǎo)。
三、展示評價（預(yù)設(shè)10分鐘）
小組代表演示照明電路效果，其他小組評估演示效果。
四、拓展延伸（預(yù)設(shè)2分鐘）
思考：家里臥室的電路是怎樣實(shí)現(xiàn)的？如何用兩個開關(guān)控制一盞電燈？（門口開燈，上床后關(guān)燈；或是在床上可以開燈，走出門口就可以關(guān)燈。）
【板書設(shè)計(jì)】
8.模擬安裝照明電路
團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)→交流完善→模擬安裝
【作業(yè)設(shè)計(jì)】
1. 模擬安裝照明電路時，下列做法合理的是（ A ）。
A. 按照電路圖進(jìn)行安裝，在安裝過程中對設(shè)計(jì)進(jìn)行微調(diào)
B. 電路組裝好后，不需要檢查
C. 沒有設(shè)計(jì)照明電路圖，直接組裝電路
2. 填寫模擬安裝照明電路的步驟。
①通過討論，修正并優(yōu)化設(shè)計(jì)方案。
②實(shí)地考察，設(shè)計(jì)照明電路圖。
③檢查電路是否正常，是否有錯誤連接。
④按照電路圖安裝照明電路。
正確步驟：（ 2 ）→（ 1 ）→（ 4 ）→（ 3 ）

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小學(xué)科學(xué)教科版 (2017)四年級下冊電子課本

8. 模擬安裝照明電路

版本： 教科版 (2017)

年級： 四年級下冊

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