一、作家作品簡介
《詩經(jīng)》又稱 或 。是我國第一部 ，開創(chuàng)了我國現(xiàn)實主義詩歌傳統(tǒng)的先河。共收錄從西周初年到春秋中葉年約500年間的詩歌305篇。漢代時被尊為儒家經(jīng)典，始稱《詩經(jīng)》?！对娊?jīng)》共分風(fēng)、雅、頌3個部分。其中風(fēng)包括15國風(fēng)，有詩160篇；雅，分為大雅小雅，有詩105篇；頌，分為“周頌”“魯頌”“商頌”有詩40篇。其中風(fēng)的大絕大部分及小雅的小部分作品，具有較高的思想性和藝術(shù)性，是詩經(jīng)中最有價值的部分?！对娊?jīng)》的韻部系統(tǒng)和韻律規(guī)律基本上是一致的，形式基本上是整齊的四言詩。
二、寫作背景
在春秋時期，隨著私有財產(chǎn)的形成和父系社會的確立，愛情的不自由和男女的不平等逐漸產(chǎn)生，《氓》就反映了男女不平等的婚姻給女性造成的巨大創(chuàng)傷。
三、文學(xué)常識
《詩經(jīng)》按其表現(xiàn)內(nèi)容可分為“ ”“ ”“ ”三部分。
《詩經(jīng)》表現(xiàn)手法來分可分為 、 、 三類，與 風(fēng)、雅、頌合稱為《詩經(jīng)》“六義”。
“風(fēng)、雅、頌”是根據(jù)音樂及詩歌形式、內(nèi)容而劃分的。風(fēng)：即國風(fēng)，大都是各地的民歌；雅，多數(shù)為公卿貴族所作，一般看作“正聲”；頌，即祭祀和頌圣的樂歌。
“賦、比、興”是按表現(xiàn)手法劃分的。
賦，陳述鋪敘的意思?！对娊?jīng)?氓》寫女主人公在回憶往事和做出清醒的抉擇時，并沒有做任何的修飾和渲染，而是直接陳述，這就是用了賦的表現(xiàn)手法。
比，是譬喻，對人或物加以形象的比喻，使其特征更加明突出《詩經(jīng)?氓》中的“桑之未落，其葉沃若”，就使用了這種手法。
興，先言他物以引起詠之辭用于一首詩或開頭。比、興往往結(jié)合起來運用?！对娊?jīng)?氓》中的“桑之落矣，其黃而隕”就是“興”中有“比。比興手法的運用，能加強寺歌的生動性和鮮明性，增強詩的韻味和感染力。
四、字詞積累
1.字音字形
（1）給下列加點字注音。
氓（ ） 靡（ ） 猶可說也（ ） 匪來貿(mào)絲（ ） 愆期（ ）
爾卜爾筮（ ） （ ） 體無咎言（ ） 徂爾（ ） 幃裳（ ） （ ）
淇水湯湯（ ） （ ）
2.通假字：
氓之蚩蚩 通 將子無怒 通
于嗟鳩兮 通 猶可說也 通
隰則有泮 通 匪來貿(mào)絲 通
3.古今異義：
（1）送子涉淇，至于頓丘。
子：古義—— 今義——今指兒子
至于：古義—— 今義——①表示達到某種程度②表示另提一事。
將子無怒，秋以為期
作為：古義—— 今義——認為
不見復(fù)關(guān)，泣涕漣漣
涕：古義—— 今義——鼻涕
（5）自我徂爾，三歲食貧
三歲：古義—— 今義——多年
總角之宴，言笑晏晏
宴：古義—— 今義——聚會、宴會
4.詞類活用：
（1）三歲食貧
（2）士貳其行
（3）二三其德
（4）夙興夜寐
5.一詞多義：
其 ①桑之未落，其葉沃若
②士貳其行
③咥其笑矣
以 ①秋以為期
②乘彼垝垣，以望復(fù)關(guān)
③以爾車來
之 ①靜言思之，躬自悼矣
②士之耽兮，猶可說也
③總角之宴，言笑晏晏
言 ①載笑載言
②體無咎言
③靜言思之
遂 ①言既遂矣
②無往而不遂
③夫間有隨，遂上有徑
④遂不得徑
靡 ①靡室勞矣
②望其旗靡
③左右皆靡
④蟲盡靡
⑤徒靡彈藥
6.文言句式：
①將子無怒，秋以為期。
②匪我愆期，子無良媒
譯文：
7.固定句式
①載笑載言（載……載……，固定句式，譯為“一邊……一邊……”）
②反是不思，亦已焉哉!（焉哉，固定結(jié)構(gòu)，語氣詞連用，表示強烈的感嘆，可譯為“了吧”。）
一、《詩》 “詩三百” 詩歌總集
三、風(fēng)、雅、頌
四、1.méng mǐ tuō fēi qiān bǔ shì jiù cú wéi cháng shāng shāng
2.通假字：
蚩蚩：通“嗤嗤” 無： 通“毋”，不要
于：通“吁”，嘆詞，表感慨。 說： 通“脫”，解脫
泮：通“畔”，邊。 匪：通“非”，不是。
3.（1）對別人的尊稱、你 至于：一直到 （2）把……當(dāng)作 （3）眼淚（4）你 （5）快樂
4.（1）貧：貧困的生活（形容詞作名詞）（2）貳：不專一，有二心（數(shù)詞作動詞）
（3）二三：經(jīng)常改變（數(shù)詞作動詞）
（4）夙：在白天（名詞作狀語） 夜：在晚上（名詞作狀語）
5.一詞多義：
其 ①代桑樹 ②他的 ③句中停頓
以 ①把 ②來 ③用
之 ①代這件事 ②取獨 ③的
言 ①說話 ②預(yù)兆 ③句中停頓
遂 ①順心 ②通達 ③田間小路 ④最終
靡 ①沒有 ②倒下 ③退下 ④敗下 ⑤浪費
7.①賓語前置 應(yīng)為“以秋為期” ②主謂倒裝，應(yīng)為“其德二三”
1．《氓》中的女主人公是一個什么樣的人？
婚前：溫柔、純真、熱情?；楹螅呵趧?、任勞任怨;面對男人的無情，不再抱有幻想。
2.分析一下“”是個什么樣的人？（結(jié)合詩句）
婚前：氓之蚩蚩、信誓旦旦——表面憨厚、急躁、任性。
婚后：二三其德、至于暴——暴躁、用情不專。
3.從全詩看，女子內(nèi)心的情感經(jīng)歷了怎樣的變化過程？
戀愛時的溫柔癡情——覺醒后的清醒剛烈——婚變中的怨恨沉痛
4.《氓》運用了哪些表現(xiàn)手法？
比興手法：“桑之未落，其葉沃若”比喻暗示女子容顏潤澤美麗，她和男子的愛情也十分滋潤。“桑之落矣，其黃而隕”比喻暗示女子容顏憔悴衰老，她和男子的愛情也逐漸枯竭。用“于嗟鳩兮，無食桑葚”比興，勸誡女孩子不要和男子沉溺愛情。因為“之耽兮，猶可說也。女之耽兮，不可說也!”對比手法：婚前婚后女子的處境和男子的態(tài)度形成鮮明對比。
5.女主人公的痛苦是不是僅僅來自變心的丈夫？
不是。這一婚姻悲劇有一定的必然性和普遍性。在男權(quán)社會中，女性在經(jīng)濟上、政治上都處于附屬地位，她們生活天地狹小，生活的幸福與否全寄托在丈夫身上。如果遇上一個對感情、對家庭不負責(zé)任的丈夫，那她的悲劇是不可避免的。再者，娘家人的不理解，更能反映出那個時代人的愛情觀、婚姻觀和女子在愛情和社會中的弱勢地位，更能反映出這場婚姻不僅是個人的悲劇，更是時代的悲劇。
一、夯實基礎(chǔ)
1.下列加點詞的解釋，不正確的一項是（ ）
A.匪我愆期 愆：拖延
B.以我賄遷 賄：財物，這里指嫁妝
C.漸車幃裳 漸：逐步
D.夙興夜寐 興：起，指起身
2.下面選項中全都含通假字的一項是（ ）
①于嗟鳩兮，無食桑葚 ②不見復(fù)關(guān)，泣涕漣漣 ③送子涉淇，至于頓丘
④女之耽兮，不可說也 ⑤反是不思，亦已焉哉
A.①④ B.②⑤ C.②③ D.④⑤
3.下列句中加點的詞，古今意思不相同的一項是（ ）
A.氓之蚩蚩，抱布貿(mào)絲 B.送子涉淇，至于頓丘
C.桑之未落，其葉沃若 D.及爾偕老，老使我怨
4.下列關(guān)于《詩經(jīng)》的文學(xué)常識的說法不正確的一項是（ ）
A.《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集，收錄了從西周到春秋時期的詩歌305篇，古時也稱“詩三百”。它和樂、射、御、書、數(shù)一起被稱為“六藝”。
B.“風(fēng)”“雅”“頌”是《詩經(jīng)》中的三部分，“賦”“比”“興”是《詩經(jīng)》的表現(xiàn)手法，后人把這兩者合稱為“六義”。
C.我國文學(xué)史上向來以“風(fēng)”“騷”并稱，“風(fēng)”指《詩經(jīng)》中的“國風(fēng)”民歌，“騷”指屈原的代表作《離騷》?！帮L(fēng)騷”指我國古代現(xiàn)實主義和浪漫主義傳統(tǒng)，后代用“風(fēng)騷”泛指文學(xué)。
D.“風(fēng)”指十五國風(fēng)，大多為民間歌謠;“雅”分大雅、小雅，是宮廷樂歌;“頌”分周頌、魯頌、商頌，是宗廟祭祀的樂歌。
5.補寫出下列句子中的空缺部分。
（1）《氓》中用桑樹比興描寫女主人公青春年華和容顏衰老的句子分別是“ ， ”“ ， ”。
（2）《氓》中描寫女主人公與氓熱戀時的情形的句子是“不見復(fù)關(guān)， 。既見復(fù)關(guān)， ”。
（3）《氓》中寫女主人公回憶少年時代盡情說笑、非常快樂的句子是“ ， ”。
二、課內(nèi)閱讀
閱讀下面的文字，完成1～4題。
氓之蚩蚩，抱布貿(mào)絲。匪來貿(mào)絲，來即我謀。送子涉淇，至于頓丘。匪我愆期，子無良媒。將子無怒，秋以為期。乘彼垝垣，以望復(fù)關(guān)。不見復(fù)關(guān)，泣涕漣漣。既見復(fù)關(guān)，載笑載言。爾卜爾筮，體無咎言。以爾車來，以我賄遷。桑之未落，其葉沃若。于嗟鳩兮，無食桑葚！于嗟女兮，無與士耽！士之耽兮，猶可說也。女之耽兮，不可說也！桑之落矣，其黃而隕。自我徂爾，三歲食貧。淇水湯湯，漸車帷裳。女也不爽，士貳其行。士也罔極，二三其德。三歲為婦，靡室勞矣。夙興夜寐，靡有朝矣。言既遂矣，至于暴矣。兄弟不知，咥其笑矣。靜言思之，躬自悼矣。及爾偕爾，老使我怨。淇則有岸，隰則有泮?？偨侵?，言笑晏晏。信誓旦旦，不思其反。反是不思，亦已焉哉！
下列句子中加點的詞，解釋不正確的一項是（ ）
A．將子無怒 將：愿，請 B．體無咎言 體：卜筮的卦象
C．言既遂矣 遂：順心，滿足 D．總角之宴 宴：宴會
2．下列句子分為四組，全都是女主人公對不幸婚姻表達怨憤的句子是（ ）
①將子無怒，秋以為期 ②于嗟鳩兮，無食桑葚 ③女也不爽，士貳其行
④三歲為婦，靡室勞矣 ⑤言既遂矣，至于暴矣 ⑥總角之宴，言笑晏晏
①③④ B．②④⑤C．③⑤⑥ D．④⑤⑥
3.本文在什么地方使用了比興手法？請說一說它的表達效果。
答：
4.詩中采用了什么手法？塑造了“氓”和女主人公怎樣的形象？
答：
（二）閱讀下面的文字，完成5～8題。
采薇采薇，薇亦作止。曰歸曰歸，歲亦莫止。靡室靡家，狁之故。不遑啟居， 狁之故。采薇采薇，薇亦柔止。曰歸曰歸，心亦憂止。憂心烈烈，載饑載渴。我戍未定，靡使歸聘。采薇采薇，薇亦剛止。曰歸曰歸，歲亦陽止。王事靡盬，不遑啟處。憂心孔疚，我行不來。彼爾維何？維常之華。彼路斯何？君子之車。戎車既駕，四牡業(yè)業(yè)。豈敢定居？一月三捷。駕彼四牡，四牡骙骙。君子所依，小人所腓。四牡翼翼，象弭魚服。豈不日戒，狁孔棘。昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏。行道遲遲，載渴載饑。我心傷悲，莫知我哀！
5.詩歌從“采薇”寫起，這跟“曰歸曰歸”的思鄉(xiāng)之情有何關(guān)系？
答：
請結(jié)合“四牡骙骙”“四牡翼翼”“四牡業(yè)業(yè)”“象弭魚服”等詩句，說說本詩描寫戰(zhàn)爭場面的特色。
答：
詩歌前三章第二句分別為“薇亦作止”“薇亦柔止”“薇亦剛止”，這三句在內(nèi)容上有什么聯(lián)系？答：
清人方玉潤評此詩時說：“此詩之佳全在末章，真情實景，感時傷事，別有深情，非言可喻。”談?wù)勀愕睦斫狻?br>答：
三、課外閱讀（一）閱讀下面的文字，完成9～10題。
關(guān) 雎
周 南
關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。參差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。參差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。參差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，鐘鼓樂之。（選自《詩經(jīng)·周南》）
對下列句子中加點詞的解釋不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵? ）
關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲 關(guān)關(guān)：擬聲詞，雌雄二鳥相應(yīng)和鳴的聲音。
悠哉悠哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè) 悠哉：形容輕松自在的樣子。
求之不得，寤寐思服 思服：想念。
參差荇菜，左右芼之 芼：擇取。
下列對本詩理解有誤的一項是（ ）
“窈窕淑女，君子好逑。”意思是，溫柔漂亮的姑娘，是男子的好配偶。
《關(guān)雎》是一首戀歌，寫一個男子對女子的追求。
詩篇反復(fù)吟唱男子對女子的思念、追求過程，一層層遞深，感情真率熾熱，體現(xiàn)出民歌樸實清新的風(fēng)格特色。
本詩末句，寫男子同那個采荇菜的女子在鐘鼓聲中結(jié)成了美滿姻緣，表現(xiàn)出了求而得之的歡樂。
（二）閱讀下面的這首詩，完成11～14題。
詩經(jīng)·秦風(fēng)·無衣
豈曰無衣？與子同袍。王于興師，修我戈矛。與子同仇！
豈曰無衣？與子同澤。王于興師，修我矛戟。與子偕作！
豈曰無衣？與子同裳。王于興師，修我甲兵。與子偕行！
這首詩每章的開頭有什么特點？
答：
“與子同仇”“與子偕作”“與子偕行”三句之間是什么關(guān)系？試作具體分析。
答：
詩歌三章中都有“豈曰無衣”“王于興師”等句子，這是什么手法？有什么作用？
答：
一．夯實基礎(chǔ)
1.答案C
解析C項，漸：浸濕。
2.答案A
解析①“無”同“毋”;④“說”同“脫”。
3.答案B
解析B項，“至于”，現(xiàn)代漢語中表示達到某種程度或表示另提一事，這里的意思是“到，達到”。
4.答案A
解析A項，“六藝”有兩種含義：一是指六部經(jīng)書，即《詩》《書》《禮》《易》《春秋》《樂》;一是指六種技能，即禮、樂、射、御、書、數(shù)?！对娊?jīng)》當(dāng)為六部經(jīng)書之一。
5. （1）桑之未落 其葉沃若 桑之落矣 其黃而隕 （2）泣涕漣漣 載笑載言 （3）總角之宴 言笑晏晏
二、課內(nèi)閱讀
1．【答案】D 【解析】宴：快樂。
2．【答案】B【解析】①是確定婚期，⑥是回憶少年時的歡樂情景，這兩項均沒有表現(xiàn)女主人公對不幸婚姻的怨憤，故可以使用排除法，排除①⑥，選擇B項。
3．【答案】“桑之未落，其葉沃若”“桑之落矣，其黃而隕”等處使用了比興手法。這里用桑葉的潤澤和枯黃凋零暗示女子容顏由嬌美到憔悴，或者比喻夫妻情意由濃厚到淡漠，使表達含蓄生動，情致蘊藉。
4．【答案】（1）文中采用對比的手法，將二人的態(tài)度變化淋漓盡致地表現(xiàn)出來，最大限度地運用現(xiàn)實主義手法，再現(xiàn)了社會現(xiàn)實，對男女不平等的社會進行了強烈控訴，具有很高的欣賞價值。
（2）氓，一個自私自利、喜新厭舊的卑鄙男子。女主人公則是一個熱情、勤勞、忠于愛情、性格剛強的女子。5．【答案】這里采用的是《詩經(jīng)》慣用的起興手法，“薇”是故鄉(xiāng)田野里常見的植物，自然由物及人，引起了濃濃的鄉(xiāng)愁。于是，深切的鄉(xiāng)情融入熟悉的“采薇”活動之中。
6．【答案】本詩十分注重用具體生動的細節(jié)來展現(xiàn)戰(zhàn)爭生活的圖景。詩人對戰(zhàn)爭場面的描寫，并不是直接寫刀光劍影和廝打拼殺，而是寫戰(zhàn)馬“業(yè)業(yè)”“骙骙”“翼翼”，寫“象弭”“魚服”，讓人想象到戰(zhàn)爭的慘烈。
7．【答案】“薇亦作止”“薇亦柔止”“薇亦剛止”，是用物候的變化寫節(jié)令的推移，同時也是寫戰(zhàn)爭延續(xù)的時間，從春初直打到歲暮。
8.【答案】末章運用對比手法，“昔”與“今”，“往”與“來”，“楊柳依依”與“雨雪霏霏”，對比鮮明，情景交融?！澳野А眲t表明此悲無人慰，此痛無人解，情感達到高潮。
9．【答案】B 【解析】“悠哉”形容思念綿綿不斷。
10．【答案】D【解析】 男子因相思出現(xiàn)了幻覺，并非真和那個女子結(jié)婚了。
11．【答案】 每章的開頭都采用了問答式（對話式）的句法，一句“豈曰無衣”，似自責(zé)，似反問，洋溢著不可遏止的憤怒與慷慨，仿佛在人們復(fù)仇的心靈上點上一把火，于是無數(shù)戰(zhàn)士同聲響應(yīng)：“與子同袍”“與子同澤”“與子同裳”。這樣，使整首詩歌充滿了激昂慷慨、同仇敵愾的氣氛。
12．【答案】遞進關(guān)系。首章結(jié)句“與子同仇”，是情緒方面的，說的是我們有共同的敵人。這是發(fā)出號召，統(tǒng)一思想。二章結(jié)句“與子偕作”，“作”是“起”的意思，“我同你一起行動起來”，這才是行動的開始。三章結(jié)句“與子偕行”，“行”是“往”的意思，表明詩中的戰(zhàn)士們將奔赴前線共同殺敵了。相同意思的句子只是幾個字的變化，就展現(xiàn)了詩歌行文的思路，便于情節(jié)的展開，使感情層層推進，形成了一種參差美。
13．【答案】重章疊句的手法。這種重章疊句的手法將部分詞句反復(fù)詠唱，形成一種整齊美、回環(huán)美。可以反復(fù)強化作品的主旋律，起到了一唱三嘆的效果。既開拓了詩的意境，充實了詩的內(nèi)容，又增強了詩的音樂性、節(jié)奏感和感染力。

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