第1課時 糖類 發(fā)展目標體系構(gòu)建1.根據(jù)糖類的組成、結(jié)構(gòu)認識糖類的分類性質(zhì)及應用,培養(yǎng)“宏觀辨識與微觀探析”的核心素養(yǎng)。2.能夠設計實驗證明糖類水解及水解產(chǎn)物與水解程度,培養(yǎng)科學探究與模型認識的核心素養(yǎng)。一、糖類的組成與分類營養(yǎng)物質(zhì)主要包括糖類蛋白質(zhì)、油脂、維生素、無機鹽和水,前三者為人體必需的基本營養(yǎng)物質(zhì)。1糖類的組成糖類是由C、H、O三種元素組成的一類有機化合物,其組成大多可以用通式Cn(H2O)m表示,也被稱為碳水化合物。微點撥:糖類不一定均符合通式Cn(H2O)m,如鼠李糖的分子式為C6H12O5,但符合Cn(H2O)m的有機物不一定是糖如乙酸分子式可寫為C2(H2O)2。2.糖類的分類類別代表物分子式相互關(guān)系單糖葡萄糖、果糖C6H12O6同分異構(gòu)體二糖蔗糖、麥芽糖、乳糖C12H22O11同分異構(gòu)體淀粉、纖維素(C6H10O5)n不屬于同分異構(gòu)體微點撥:單糖不能水解二糖水解生成兩分子單糖,多糖水解生成多分子單糖。二、葡萄糖葡萄糖是最重要的單糖,是構(gòu)成多種二糖和多糖的基本單元。1.組成與結(jié)構(gòu)葡萄糖是一種有甜味的無色晶體溶于水,其分子式為C6H12O6結(jié)構(gòu)簡式:CH2OH(CHOH)4CHO。在葡萄糖分子中含有兩個決定葡萄糖化學性質(zhì)的原子團,它們分別是—OH(羥基) (—CHO醛基)。2.主要性質(zhì)及應用(1)葡萄糖與新制的Cu(OH)2反應,生成磚紅色的Cu2O沉淀。此性質(zhì)常用于血液尿液中葡萄糖的含量測定。(2)葡萄糖與銀氨溶液反應生成銀,在試管內(nèi)壁形成光亮的銀鏡。常用于葡萄糖的檢驗和工業(yè)上的制鏡。微點撥:葡萄糖與新制Cu(OH)2、銀氨溶液反應時均在堿性條件下加熱進行,同時后者應水浴加熱。三、蔗糖、淀粉和纖維素1.淀粉的特征反應:將碘溶液滴到一片饅頭或土豆上觀察實驗現(xiàn)象。實驗現(xiàn)象:變藍。實驗結(jié)論:淀粉遇碘變藍。2.蔗糖、淀粉和纖維素的水解反應(1)蔗糖的水解方程式為(2)淀粉或纖維素的水解反應實驗現(xiàn)象:最終有磚紅色沉淀生成;解釋:淀粉水解生成的葡萄糖與新制的Cu(OH)2共熱生成磚紅色沉淀;淀粉(或纖維素)的水解方程式為(3)在人體內(nèi)緩慢氧化,提供人體活動所需能量,寫出葡萄糖在人體內(nèi)氧化的化學方程式:C6H12O6+6O26CO2+6H2O(4)葡萄糖釀酒的反應為。微點撥淀粉在人體內(nèi)的變化1.判斷正誤(正確的打“√”,錯誤的打“×”)(1)所有糖類均有甜味且溶于水,且組成符合Cn(H2O)m。 (  )(2)所有糖類均可以發(fā)生水解反應。  (  )(3)蔗糖、淀粉的水解最終產(chǎn)物均是葡萄糖。 (  )(4)淀粉遇到碘單質(zhì)才變成藍色,而遇到化合態(tài)的碘(如I、IO等)不變色。  (  )[答案] (1)× (2)× (3)× (4)√2.下列關(guān)于葡萄糖性質(zhì)的敘述中不正確的是(  )A.葡萄糖能發(fā)生酯化反應B.葡萄糖具有還原性C.葡萄糖充分燃燒的產(chǎn)物為CO2與H2OD.完全燃燒等質(zhì)量的葡萄糖和甲醛(HCHO)所需氧氣的量不相同D [葡萄糖的結(jié)構(gòu)簡式為CH2OH(CHOH)4CHO,分子中含羥基,能和羧酸發(fā)生酯化反應,A正確;葡萄糖分子中含醛基具有還原性,能被某些氧化劑氧化,B正確;葡萄糖分子中只含有C、H、O三種元素由原子守恒可知,完全燃燒的產(chǎn)物是CO2和H2O,C正確;設葡萄糖和甲醛的質(zhì)量都為1 g,則:C6H12O6 ~ 6O2 180    192 1 g    g= gCH2O ~ O230    321 g     g所以等質(zhì)量的葡萄糖和甲醛完全燃燒消耗氧氣的量相同,D錯誤。]3.(1)未成熟蘋果的果肉遇碘酒呈現(xiàn)藍色成熟蘋果的汁液能與銀氨溶液發(fā)生反應,試解釋原因_____________________________________。(2)在以淀粉為原料生產(chǎn)葡萄糖的水解過程中,可用什么方法來檢驗淀粉的水解是否完全?______________________________________。[答案] (1)未成熟蘋果中含有淀粉,而成熟蘋果中含葡萄糖(2)取水解液少許,加入I2,若不變藍則說明水解完全葡萄糖的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)探究1.葡萄糖與新制Cu(OH)2懸濁液的反應(1)實驗過程(2)實驗現(xiàn)象:在酒精燈上加熱一段時間后試管內(nèi)出現(xiàn)磚紅色沉淀。(3)實驗分析及結(jié)論出現(xiàn)的磚紅色沉淀為氧化亞銅(Cu2O)說明在加熱條件下,葡萄糖可以把新制的氫氧化銅還原為Cu2O。2.葡萄糖與銀氨溶液的反應——銀鏡反應(1)實驗過程銀氨溶液的制備:在潔凈的試管中加入1 mL 2%的AgNO3溶液,然后邊振蕩試管邊逐滴滴入2%的稀氨水,至最初產(chǎn)生的沉淀恰好溶解為止,制得銀氨溶液。(2)實驗現(xiàn)象:在試管內(nèi)壁上附著一層光亮的銀鏡。(3)實驗結(jié)論銀氨溶液與葡萄糖反應生成了。1.分子結(jié)構(gòu)特點2.萄糖的化學性質(zhì)官能團決定物質(zhì)的主要化學性質(zhì)因此葡萄糖兼有醛基和羥基的性質(zhì)。3.兩個反應應注意的問題(1)銀鏡反應試管潔凈;②銀氨溶液應現(xiàn)用現(xiàn)配;③采用水浴加熱;④不能振蕩試管。(2)葡萄糖與新制Cu(OH)2反應Cu(OH)2懸濁液要現(xiàn)用現(xiàn)配;②配制時NaOH要過量,將少量CuSO4滴到過量的NaOH溶液中CuSO4過多易形成黑色的CuO沉淀;③要用酒精燈加熱至沸騰。1.糖尿病患者的糖代謝功能紊亂,以高血糖為主要標志,因此平時飲食應注意減少糖類的攝入量。血糖是指血液中的葡萄糖,下列有關(guān)說法不正確的是(  )A.葡萄糖分子可表示為C6(H2O)6,則每個葡萄糖分子含有6個H2OB.葡萄糖與果糖互為同分異構(gòu)體C.糖尿病病人尿糖較高,可用新制的氫氧化銅懸濁液來檢測病人尿液中的葡萄糖D.淀粉水解的最終產(chǎn)物是葡萄糖A [A項葡萄糖分子中不存在H2O分子;B項,葡萄糖和果糖分子式相同,結(jié)構(gòu)不同,二者互為同分異構(gòu)體;C項,葡萄糖與新制Cu(OH)2懸濁液反應生成磚紅色沉淀;D項,淀粉水解的最終產(chǎn)物是葡萄糖。]2.下列關(guān)于葡萄糖性質(zhì)的敘述中不正確的是 (  )A.葡萄糖能發(fā)生酯化反應B.葡萄糖具有還原性C.1 mol葡萄糖分子可以消耗5 mol NaD.完全燃燒等質(zhì)量的葡萄糖和甲醛(HCHO)所需氧氣的量不相同D [葡萄糖與HCHO的最簡式相同,等質(zhì)量時,完全燃燒需O2的量相同,D錯誤。]糖類的水解要檢驗淀粉的水解程度,提供了以下實驗操作過程:①取少量淀粉加水制成溶液、②加熱、③加入堿液中和并呈堿性、④加入銀氨溶液、⑤加入幾滴稀硫酸、⑥再加熱(水浴)、⑦加入幾滴碘水。甲、乙、丙三位同學分別做了以下三個實驗,指出他們的實驗目的或現(xiàn)象:(1)甲:①→⑤→②→③→④→⑥,現(xiàn)象:無銀鏡產(chǎn)生。甲同學的實驗結(jié)論是________________________________________________________________________________________________________________________________,依據(jù)是_________________________________________________________。(2)乙:①→⑤→②→③→④→⑥,現(xiàn)象:有銀鏡產(chǎn)生;①→⑤→②→⑦現(xiàn)象:溶液變藍。乙同學的實驗結(jié)論是___________________________________,依據(jù)是_______________________________________________。(3)丙:①→⑤→②→⑦,現(xiàn)象:________________。丙同學的實驗結(jié)論是證明淀粉已完全水解。[答案] (1)淀粉還沒有開始水解 無葡萄糖生成(2)淀粉部分水解 淀粉和葡萄糖均存在(3)溶液不變藍1糖類水解(1)水解規(guī)律(2)水解條件蔗糖、淀粉的水解均用稀硫酸作催化劑,并且水浴加熱。2.檢驗淀粉水解及水解程度的實驗步驟實驗現(xiàn)象及結(jié)論:情況現(xiàn)象A現(xiàn)象B結(jié)論溶液呈藍色未產(chǎn)生銀鏡未水解溶液呈藍色出現(xiàn)銀鏡部分水解溶液不呈藍色出現(xiàn)銀鏡完全水解微點撥:(1)檢驗葡萄糖生成時要注意水解液加堿呈堿性。(2)檢驗淀粉是否存在時,注意水解液不用加堿呈堿性,否則I2與堿反應。3.下列說法不正確的是(  )A.淀粉、纖維素水解的最終產(chǎn)物均為葡萄糖B.糖類是高分子化合物,能發(fā)生水解反應C.葡萄糖既可以與銀氨溶液反應,又可以與新制氫氧化銅懸濁液反應D.可用碘檢驗淀粉是否發(fā)生完全水解B [淀粉、纖維素屬于多糖在稀硫酸作用下,水解成葡萄糖,A正確;單糖、二糖不屬于高分子化合物,二糖、多糖可以發(fā)生水解,而單糖不能水解,B錯誤;葡萄糖是多羥基醛含有醛基,能與銀氨溶液和新制的氫氧化銅懸濁液發(fā)生反應,產(chǎn)生銀鏡和磚紅色的Cu2O沉淀,C正確;淀粉遇碘單質(zhì)變藍,因此可用碘檢驗淀粉是否完全水解,D正確。]4.某學生設計了如下實驗方案用以檢驗淀粉的水解情況。下列結(jié)論中正確的是(  )A.淀粉尚有部分未水解B.淀粉已完全水解C.淀粉沒有水解D.淀粉已發(fā)生水解,不知是否完全水解D [淀粉為多糖遇碘變藍色,淀粉在酸性環(huán)境下水解生成葡萄糖,加入氫氧化鈉溶液調(diào)節(jié)溶液呈堿性,再加入碘水,因為碘水能夠與氫氧化鈉反應,所以不能通過溶液不變藍說明溶液中不含淀粉。在堿性環(huán)境下加入新制的氫氧化銅懸濁液加熱至沸騰,產(chǎn)生磚紅色沉淀,說明水解液中含有葡萄糖,則淀粉已經(jīng)水解所以通過上述實驗能夠證明淀粉已經(jīng)水解,但無法確定是否完全水解,D項正確。]糖與健康多年來,人們對吃糖與健康的關(guān)系有許多誤解,認為吃糖會引起肥胖、糖尿病、高血脂病和齲齒甚至把糖稱為“白色毒藥”。其實除了齲齒以外,這些說法是沒有科學依據(jù)的。許多流行病學研究的結(jié)果表明糖的攝入量與肥胖的發(fā)生率并沒有關(guān)系,而往往與脂肪的攝入量有關(guān),所以才誤認為糖與肥胖有關(guān)。至于糖尿病,與吃糖則沒有關(guān)系,因為,糖尿病是由于胰島的功能受損才引起的。如果是正常人,吃糖并不會引起高血糖或糖尿病。反過來,患糖尿病的人則應該控制吃糖。吃糖與血脂升高也沒有直接關(guān)系。應該說,與血脂有關(guān)系的主要膳食因素是飽和脂肪酸。蔗糖或果糖的攝入量很高時,才可能引起血脂升高。這是由于果糖在肝臟中的獨特代謝途徑所致。因此,在一般攝入量情況下,糖并不會引起血脂升高。適當進食糖果有助于健康與長壽,但也并非多多益善。糖屬于酸性食品,過多進食可令血液呈酸性,肌體疲軟厭食。中間代謝產(chǎn)物的丙酮酸會夾帶體內(nèi)鈣質(zhì)形成丙酮酸鈣,自尿液排出,使血鈣量滑坡,出現(xiàn)低血鈣性腰酸、背痛、腿抽筋等癥狀。過度食糖可轉(zhuǎn)化為脂肪,貯存于皮下或肝臟而使肌體發(fā)胖超重或形成脂肪肝。而且從營養(yǎng)的角度來看,糖是空的卡路里,即除了產(chǎn)生能量以外,不含有任何營養(yǎng)素。如果吃糖過多,必然影響吃其他食物,而其他食物中含有的蛋白質(zhì)、脂肪、維生素和礦物質(zhì)等營養(yǎng)素的攝入就會受到影響,導致微量元素及維生素的缺乏。1.根據(jù)情境素材,糖尿病患者的血液和尿液中什么糖的含量超出正常范圍?該糖的分子式和結(jié)構(gòu)簡式如何寫?該糖的化學性質(zhì)有哪些?提示:葡萄糖,分子式為C6H12O6結(jié)構(gòu)簡式為CH2OH(CHOH)4CHO。主要化學性質(zhì)有醇的性質(zhì)如氧化反應、與Na反應、酯化反應等,還有醛的性質(zhì)如與H2加成,與新制Cu(OH)2、銀氨溶液反應等。2.淀粉進入人體,主要變化涉及的化學方程式如何寫?提示(C6H10O5)nnH2OnC6H12O6,C6H12O6+6O26CO2+6H2O。3.根據(jù)情境素材,過度食糖有什么危害?舉例說明。提示:①肌體發(fā)胖;②脂肪肝;③影響其他營養(yǎng)物質(zhì)的攝入導致微量元素和維生素的缺乏;④出現(xiàn)低血鈣性腰酸、背痛、腿抽筋等癥狀。通過素材讓學生了解糖與健康的關(guān)系,培養(yǎng)“科學態(tài)度與社會責任”的核心素養(yǎng)。1下列關(guān)于糖類的說法正確的是(  )A.只要是能寫成Cm(H2O)n的有機物都是糖類B.按照分子中含羥基的個數(shù)可把糖類分為單糖、二糖、多糖C.因淀粉和纖維素的分子式都為(C6H10O5)n,所以二者互為同分異構(gòu)體D.纖維素每個重復單元中都含有羥基,所以能夠和乙酸發(fā)生酯化反應D [A項,乙酸的分子式為CH3COOH,可以寫成C2(H2O)2,酸不屬于糖類,錯誤;B項根據(jù)能否水解以及水解后的產(chǎn)物,糖類可分為單糖、二糖、多糖,錯誤;C項,淀粉和纖維素分子式中n值不同,不能互稱為同分異構(gòu)體,錯誤;D項,纖維素每個結(jié)構(gòu)單元中都含有羥基所以能夠和乙酸發(fā)生酯化反應,正確。]2.下列關(guān)于葡萄糖和蔗糖的敘述錯誤的是(  )A.分子式不同B.分子結(jié)構(gòu)不同C.不是同分異構(gòu)體,但屬于同系物D.蔗糖可以水解生成葡萄糖和果糖[答案] C3.只用一種試劑就可以鑒別乙酸溶液、葡萄糖溶液、淀粉溶液,這種試劑是(  )A.NaOH溶液    B.新制Cu(OH)2懸濁液C.碘水     D.Na2CO3溶液B [乙酸能與新制Cu(OH)2懸濁液反應而使藍色絮狀沉淀溶解生成藍色溶液;葡萄糖與新制Cu(OH)2懸濁液混合并加熱,能生成磚紅色沉淀;淀粉不與新制Cu(OH)2懸濁液反應,可用新制Cu(OH)2懸濁液鑒別三者。]4.(素養(yǎng)題)中國酒文化源遠流長,很多地方至今仍用傳統(tǒng)工藝來制作米酒。家釀米酒的轉(zhuǎn)化過程為(  )A.淀粉→蔗糖→葡萄糖→酒B.淀粉→麥芽糖→葡萄糖→酒C.淀粉→麥芽糖→果糖→酒D.淀粉→蔗糖→果糖→酒B [家釀米酒是以淀粉類物質(zhì)為原料在酶的作用下逐步轉(zhuǎn)化而成:淀粉麥芽糖葡萄糖酒(乙醇)。]5.有A、B、C三種無色溶液,它們分別是葡萄糖溶液、蔗糖溶液、淀粉溶液中的一種甲同學做實驗得出:B能發(fā)生銀鏡反應;②A遇碘水變藍色;③A、C均能發(fā)生水解反應,水解液均能發(fā)生銀鏡反應。(1)試判斷它們各是什么物質(zhì):A是________,B是________,C是________。(2)分別寫出A、C發(fā)生水解反應的化學方程式:A:____________________________________________________________;C:____________________________________________________________。[解析] (1)由題目可知能發(fā)生銀鏡反應的為葡萄糖溶液,遇碘水變藍色的為淀粉溶液。由此可以確定A為淀粉,B為葡萄糖,C為蔗糖。(2)淀粉的水解產(chǎn)物為葡萄糖,蔗糖的水解產(chǎn)物為葡萄糖和果糖。[答案] (1)淀粉 葡萄糖 蔗糖(2)(C6H10O5)nnH2OnC6H12O6  淀粉        葡萄糖C12H22O11+H2OC6H12O6+C6H12O6 蔗糖       葡萄糖  果糖  

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第四節(jié) 基本營養(yǎng)物質(zhì)

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