A.接壤（rǎng）碧溪岨（jū）儺送（nuó）
B.踹水（tuān）角隅（yú）鞶鼓（pán）
C.嗤笑（chī）碾坊（niǎn）茶峒（tòng）
D.儼然（yān）眺望（tià）喧闐（tián）
2.下列各組詞語(yǔ)中，書(shū)寫(xiě)全都正確的一項(xiàng)是( )
A.劇烈 抿嘴 裝飾 吊角樓B.竟?fàn)? 艾篙 渡船 笑嘻嘻
C.伶俐 嘍啰 景致 雄黃酒D.皺眉 粗鄙 蘸酒 笑咪咪
3.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( )
A.沈從文以“鄉(xiāng)下人”的主體視角審視當(dāng)時(shí)城鄉(xiāng)對(duì)峙的現(xiàn)狀，批判現(xiàn)代文明在進(jìn)入中國(guó)的過(guò)程中所顯露出的丑陋，這種與新文學(xué)主將們相悖的觀念豐富了現(xiàn)代小說(shuō)的表現(xiàn)范圍。
B.“湘西”所能代表的健康、完善的人性，是一種“優(yōu)美、健康、自然而又不悖乎人性的人生形式”，這正是沈從文的全部創(chuàng)作所要負(fù)載的內(nèi)容。
C.文化界流傳，1988年諾貝爾獎(jiǎng)評(píng)審委員會(huì)已經(jīng)決定文學(xué)獎(jiǎng)的獲得者是沈從文。沈從文與諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)失之交臂的原因是因?yàn)橹Z貝爾獎(jiǎng)只頒授給在世的人。
D.沈從文創(chuàng)作的小說(shuō)主要有兩類，一類是以湘西生活為題材，一類是以都市生活為題材。前者通過(guò)都市生活的腐化墮落，揭示都市自然人性的喪失；后者通過(guò)描寫(xiě)湘西人原始、自然的生命形式，贊美人性美。
4.依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
沈從文的《湘行散記》各篇都相對(duì)獨(dú)立，可以單獨(dú)成篇，_________。_________，_________。_________，_________，_________。因而，本書(shū)的思想內(nèi)容和情感意緒便顯得十分復(fù)雜。
①成為深藏于作者胸間的錐心透骨的痛
②全書(shū)整體上又具有統(tǒng)一性和連貫性
③湘西居民古樸原始的生活與生命形式固然使人傾心神往
④其中人事情景、古今未來(lái)滾動(dòng)交織融成一片
⑤浸透著作家發(fā)自內(nèi)心的鄉(xiāng)土悲憫情懷
⑥未來(lái)湘西的何去何從又讓作者困惑迷茫
A.④①②⑤⑥③B.③②⑥①④⑤C.⑤②⑥③④①D.②④⑤③⑥①
5.下列對(duì)《邊城（節(jié)選）》的理解與分析，有誤的一項(xiàng)是( )。
A.節(jié)選部分寫(xiě)端午節(jié)熱鬧的龍舟比賽、捉鴨游戲等情節(jié),為我們展示了湘西地區(qū)的民風(fēng)淳樸，小說(shuō)中的主要人物相繼出場(chǎng)，并在端午節(jié)的活動(dòng)中展現(xiàn)人物的性格特點(diǎn)與情感愛(ài)好。
B.一開(kāi)始翠翠對(duì)儺送的印象并不好,誤以為他是個(gè)“輕薄男子”，罵他“悖時(shí)砍腦殼的”，儺送沒(méi)有介意，仍派人把她送回去。當(dāng)翠翠知道真相以后，她“心里又吃驚又害羞”。
C.“兩個(gè)中秋留給翠翠的印象，極其平淡無(wú)奇”，根本原因是翠翠由于對(duì)兩年前發(fā)生的那件事印象深刻，所以對(duì)于本應(yīng)該熱鬧且有許多浪漫故事的中秋節(jié)卻覺(jué)得索然無(wú)味。
D.當(dāng)爺爺提到假如大老請(qǐng)人做媒娶翠翠時(shí)，翠翠說(shuō)：“爺爺,你瘋了！再說(shuō)我就生你的氣!”翠翠反應(yīng)如此強(qiáng)烈是因?yàn)樗幌脒@么快就出嫁，也源于作為少女的翠翠的靦腆害羞。
6.閱讀下面的文字，完成1~4題。
往事
沈從文
這事說(shuō)來(lái)又是十多年了。
算來(lái)我是六歲。因?yàn)榈诙挝乙?jiàn)到四叔時(shí)，他那條有趣的辮子就不見(jiàn)了。那是夏天秋天之間，媽因怕我到外面同瑞龍他們玩時(shí)又打架，或是亂吃東西，每天都要靠到她身邊坐著，除了吃晚飯后洗完澡同大哥各人拿五個(gè)小錢(qián)到道門(mén)口去買(mǎi)涼粉外，剩下便都不準(zhǔn)出去了！至于為甚又能吃涼粉？那大概是媽知道士元涼粉是玫瑰糖，不至吃后生病吧。本來(lái)那時(shí)的時(shí)疫也真兇，聽(tīng)瑞龍媽說(shuō)，楊老六一家四口人，從十五得病，不到三天便都死了！
爹好像到鄉(xiāng)下江家坪老屋去了好久了，有天忽然要四叔來(lái)接我們，大概也就是聞到城里時(shí)疫的事情吧。媽也不說(shuō)什么，她知道大姐、二姐都在鄉(xiāng)里，我自然有她們料理。只囑咐了四叔不準(zhǔn)大哥到鄉(xiāng)下溪里去洗澡。
因大哥前幾天回來(lái)略晚，媽摸他小辮子還濕漉漉的，知他必是同幾個(gè)同學(xué)到大河里洗過(guò)澡了，還重重打了他一頓呢。四叔人不大肥，但很精壯。媽常說(shuō)這是會(huì)走路的人。銅仁到我鳳凰是一百二十里蠻路，他能扛六十斤擔(dān)子，一早動(dòng)身，不摸黑就到了，這怎么不算狠！他到了家時(shí)，便忙自去廚房燒水洗腳。那夜我們吃的夜飯菜是南瓜炒牛肉。
媽撿菜勸他時(shí)，他又選出無(wú)辣子的牛肉放到我碗里。真是好四叔呵！
那時(shí)人真小，我同大哥還是各人坐在一只籮筐里為四叔擔(dān)去的！大哥雖大我五六歲，但在四叔肩上似乎并沒(méi)什么不勻稱。鄉(xiāng)下隔城有四十多里，媽怕太陽(yáng)把我們曬出病來(lái)，所以我們天剛一發(fā)白就動(dòng)身，到行有一半的唐峒山時(shí)，太陽(yáng)才紅紅的。到了山頂，四叔把我們抱出來(lái)各人放了一泡尿，我們便都坐在一株大刺櫟樹(shù)下歇憩。那樹(shù)的杈丫上擱了無(wú)數(shù)小石頭，樹(shù)左邊又有一個(gè)石頭堆成的小屋子。四叔為我們解說(shuō)，小屋子是山神土地，為趕山打野豬人設(shè)的，樹(shù)上石頭是寄倦的：凡是走長(zhǎng)路的人，只要放一個(gè)石頭到樹(shù)上，便不倦了。但大哥問(wèn)他為甚不也放一個(gè)石子時(shí)，他卻不作聲。
他那條辮子細(xì)而長(zhǎng)，正同他身子一樣?！笆|兒，莫鬧！扯著我不好走！”我伸出手扯著他辮子只是拽，他總是和和氣氣這樣說(shuō)。
“四滿①，到了？”大哥很著急地這么問(wèn)。
“快了，快了，快了！蕓弟都不急，你怎么這樣慌？你看我跑！”他略略把腳步放快一點(diǎn)，大哥便又嚷?lián)u得頭痛了。
他一路笑大哥不濟(jì)。
到時(shí)，爹正同姨婆、五叔、四嬸他們?cè)谠褐型疗荷细髯谝粭l小凳上說(shuō)話。姨婆有兩年不見(jiàn)我了，抱了我親了又親。爹又問(wèn)我們餓了不曾，其實(shí)我們到路上吃甜酒、米豆腐已吃脹了。上燈時(shí)，方見(jiàn)大姐、二姐、大姑、滿姑②各人手上提了一捆蘿卜進(jìn)來(lái)。
我夜里便同大姐等到姨婆房里睡。
鄉(xiāng)里有趣多了！既不很熱，夜里蚊子也很少。大姐到久一點(diǎn)，似乎各樣事情都熟習(xí)，第二天一早便引我去羊欄邊看睡著比貓還小的白羊，牛欄里正歪起頸項(xiàng)在吃奶的牛兒。
我們又到竹園中去看竹子。那時(shí)覺(jué)得竹子實(shí)在是一種很奇怪的東西。本來(lái)城里的竹子，通常大到屠桌邊賣(mài)肉做錢(qián)筒的已算出奇了！但后園里那些南竹，大姐教我去試抱一下時(shí)，兩手竟不能相摻。滿姑又為我偷偷地到園坎上摘了十多個(gè)桃子。接著我們便跑到大門(mén)外溪溝邊上拾得一衣兜花蚌殼。
事事都感到新奇：譬如五叔喂的那十多只白鴨子，它們會(huì)一翅從塘坎上飛過(guò)溪溝。夜里四叔他們到溪里去照魚(yú)時(shí)，卻不用什么網(wǎng)，單拿個(gè)火把，拿把鐮刀。姨婆喂有七八只野雞，能飛上屋，也能上樹(shù)，卻不飛去；并且，只要你拿一捧苞谷米在手，口中略略一逗，它們便爭(zhēng)先恐后到你身邊來(lái)了。什么事情都有味。我們白天便跑到附近村子里去玩，晚上總是同坐在院中聽(tīng)姨婆學(xué)打野豬、打獾子的故事。姨婆真好，我們上床時(shí)，她還每每從大油壇里取出炒米、栗子同脆酥酥的豆子給我們吃！
后園坎上那桃子已透熟了，滿姑一天總為我們?nèi)ネ祹状?。爹又不大出?lái)，四叔、五叔又從不說(shuō)話，間或碰到姨婆見(jiàn)了時(shí)，也不過(guò)笑笑說(shuō)：“小娥，你又忘記嚷肚子痛了！真不聽(tīng)講——蕓兒，莫聽(tīng)你滿姑的話，吃多了要壞肚子！不然晚上又吃不得雞膊腿了！”
鄉(xiāng)里去有場(chǎng)集的地方似乎并不很近，而小小村中除每五天逢一六趕場(chǎng)外通常都無(wú)肉賣(mài)。因此，我們幾乎天天吃雞，唯我一人年小，雞的大腿便時(shí)時(shí)歸我。
（有刪改）
【注】①鄉(xiāng)人呼叔叔為滿滿。②滿姑乃最小之姑母。
1.下列對(duì)小說(shuō)思想內(nèi)容的分析與概括，不正確的一項(xiàng)是( )
A.文章開(kāi)頭介紹的“我”在城里生活的情況，既體現(xiàn)了媽對(duì)孩子們的擔(dān)心、疼愛(ài)，也交代了“我”和大哥去鄉(xiāng)下生活的原因。
B.四叔人很精壯，他能擔(dān)著“我”和大哥去隔城四十多里的鄉(xiāng)下，正像媽常說(shuō)的，四叔是個(gè)“會(huì)走路的人”。
C.“鄉(xiāng)里有趣多了”“事事都感到新奇”，這些感慨說(shuō)明在“我”眼里，鄉(xiāng)下生活是新鮮的，更反襯出“我”對(duì)城里生活的厭倦。
D.四叔照魚(yú)、滿姑偷桃等細(xì)節(jié)體現(xiàn)了鄉(xiāng)下生活的自由有趣,姨婆親“我”、雞大腿歸“我”等細(xì)節(jié)體現(xiàn)了鄉(xiāng)下人際關(guān)系的友善和諧。
2.下列對(duì)小說(shuō)藝術(shù)特點(diǎn)的理解與鑒賞，不正確的一項(xiàng)是( )
A.文章中運(yùn)用了大量方言，如“為甚”“摸黑”“四滿”等，富有濃郁的地方色彩，以兒童的視角來(lái)敘事，增加了故事的趣味性。
B.文章倒數(shù)第三段在寫(xiě)姨婆喂野雞時(shí)，運(yùn)用擬人的手法突出了雞不怕人的特點(diǎn)；用第二人稱“你”拉近了與讀者的距離。
C.滿姑是最小的姑母，她為“我們”到后園坎上偷桃子的情節(jié)，既突出了滿姑的調(diào)皮淘氣，也體現(xiàn)了滿姑對(duì)“我們”的疼愛(ài)。
D.文章描繪了田園牧歌式的生活場(chǎng)景，和“我”在城里的生活形成了對(duì)比，體現(xiàn)了鄉(xiāng)村生活的美好和“我”對(duì)鄉(xiāng)村生活的喜愛(ài)。
3.文中兩處畫(huà)橫線的語(yǔ)句都提到了四叔的“辮子”，有什么作用？請(qǐng)結(jié)合作品簡(jiǎn)要分析。
4.文中寫(xiě)了十多個(gè)人物，但并無(wú)所謂的主要人物，有的人物甚至一筆帶過(guò)。請(qǐng)結(jié)合作品探究這樣寫(xiě)作的好處。
7.下面是我國(guó)“電影產(chǎn)業(yè)鏈及票房分成”示意圖，請(qǐng)根據(jù)示意圖在橫線上填寫(xiě)恰當(dāng)?shù)木渥?，使?nèi)容完整，表述準(zhǔn)確，語(yǔ)言連貫，每處不超過(guò)15個(gè)字。
電影產(chǎn)業(yè)鏈及票房分成
上游的投資、制片方，中游的發(fā)行方和下游的院線、影院與觀眾①____________。上游片方或中游發(fā)行方提供片源，下游用戶付費(fèi)觀看，現(xiàn)金流自下而上流動(dòng)，②_________________。從票房分成現(xiàn)狀來(lái)看③_________________，其次是投資、制片方。這也是近年來(lái)影院投資“過(guò)熱”的重要原因。
8.下面是一封求職信的正文，其中有五處表述不夠規(guī)范，請(qǐng)找出并加以修改。
我是北方大學(xué)機(jī)械制造專業(yè)的莘莘學(xué)子，成績(jī)優(yōu)秀，身體健康，表達(dá)能力強(qiáng)。從報(bào)紙上垂閱了貴公司招聘人才的廣告，惠顧了貴公司的網(wǎng)站，得知了招聘工程人員的消息，我決定應(yīng)聘?，F(xiàn)惠贈(zèng)我的相關(guān)資料，如有意向，請(qǐng)盡快與我洽談。
9.閱讀《邊城》中一段文字，用“戍軍政府”的口吻寫(xiě)一條簡(jiǎn)明的通知。
賽船過(guò)后，城中的戍軍長(zhǎng)官，為了與民同樂(lè)，增加這個(gè)節(jié)日的愉快起見(jiàn)，便派兵士把三十只綠頭長(zhǎng)頸大雄鴨，頸脖上縛了紅布條子，放入河中，盡善于泅水的軍民人等，自由下水追趕鴨子。不拘誰(shuí)把鴨子捉到，誰(shuí)就成為這鴨子的主人。
10.《邊城》結(jié)尾這樣寫(xiě)道：“這個(gè)人也許永遠(yuǎn)不回來(lái)了，也許明天回來(lái)！翠翠每天都在希望中等待著。請(qǐng)你展開(kāi)想象，為圖片中的翠翠寫(xiě)一段心理描寫(xiě)。要求：不少于80字，語(yǔ)言準(zhǔn)確、得體。
答案以及解析
1.答案：A
解析：B項(xiàng)，“踹”應(yīng)讀“chuài”；C項(xiàng)，“峒”應(yīng)讀“dòng”；D項(xiàng)，“儼”應(yīng)讀“yǎn”。
2.答案：C
解析：A項(xiàng)，“吊角樓”中的“角”應(yīng)寫(xiě)作“腳”；B項(xiàng)，“竟?fàn)帯敝械摹熬埂睉?yīng)寫(xiě)作“競(jìng)”，“艾篙”中的“篙”應(yīng)寫(xiě)作“蒿”；D項(xiàng)，“笑咪咪”中的“咪咪”應(yīng)寫(xiě)作“瞇瞇”。
3.答案：B
解析：A項(xiàng)，搭配不當(dāng)，應(yīng)把“豐富”改為“擴(kuò)大”；C項(xiàng)，句式雜糅，應(yīng)刪去“的原因”或者“因?yàn)椤?；D項(xiàng)，搭配不當(dāng)，應(yīng)把“前者”和“后者”領(lǐng)起的內(nèi)容互換。
4.答案：D
解析：六句話主要說(shuō)明了兩個(gè)方面的內(nèi)容，一是《湘行散記》的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，一是體現(xiàn)的作者情感。從橫線前“相對(duì)獨(dú)立”分析，接下來(lái)應(yīng)該是《湘行散記》的“整體”特點(diǎn)，然后寫(xiě)湘西居民如今的生活以及作者對(duì)湘西未來(lái)的擔(dān)心等。
5.答案：D
解析：當(dāng)爺爺提到假如大老請(qǐng)人做媒娶翠翠時(shí)，翠翠說(shuō)：“爺爺，你瘋了！再說(shuō)我就生你的氣！”是因?yàn)樽娓笡](méi)能領(lǐng)會(huì)翠翠喜歡二老的心思，反而想把翠翠嫁給她不愛(ài)的大老，因而翠翠心里不高興。
6.答案：1.C；2.B
3.①前后呼應(yīng)，形成對(duì)照，體現(xiàn)了文章的整體性；②表明“我”對(duì)四叔的辮子很感興趣，突出“我”幼年時(shí)的淘氣和四叔的和藹憨厚；③表達(dá)了“我”對(duì)美好往事的懷念，為下文寫(xiě)美好和諧的人際關(guān)系做鋪墊。
4.①淡化個(gè)體，突出群體形象，更能表現(xiàn)鄉(xiāng)村人的人性之美；②淡化個(gè)體，更能突出“往事”的主體地位，點(diǎn)明題意；③敘寫(xiě)眾人之美，更能渲染出一種普遍存在的和諧溫馨的環(huán)境氛圍；④這種寫(xiě)法使文章語(yǔ)言帶有恬淡閑遠(yuǎn)的韻味。
解析：1.C項(xiàng)，“反襯出‘我’對(duì)城里生活的厭倦”說(shuō)法錯(cuò)誤，文章只是體現(xiàn)了“我”對(duì)鄉(xiāng)下生活的喜愛(ài)，并沒(méi)有寫(xiě)“我”對(duì)城里生活的態(tài)度。
2.B項(xiàng)，“運(yùn)用擬人的手法”說(shuō)法錯(cuò)誤，文章在描述姨婆喂野雞時(shí)，并沒(méi)有使用擬人的手法。
3.分析“辮子”這個(gè)細(xì)節(jié)的作用必須聯(lián)系特定的小說(shuō)情節(jié)，文中第一次提到辮子時(shí)，說(shuō)“我”第二次見(jiàn)到四叔時(shí)辮子沒(méi)有了，因此與后文“我”拽四叔的辮子形成對(duì)照，情節(jié)上前后呼應(yīng)，情感上寫(xiě)出了對(duì)往事的懷念。文中第二次提到辮子時(shí)，寫(xiě)出了“我”的頑皮和四叔的好脾氣，突出人物性格，為下文彰顯人情美做鋪墊。
4.回答本題可以從人物形象、文章主旨、環(huán)境氛圍、行文風(fēng)格等方面思考。從人物形象方面看，淡化個(gè)體，寫(xiě)十多個(gè)人物，目的是突出一群人，他們的形象有共性。從文章主旨、環(huán)境氛圍方面看，淡化個(gè)體，突出群體更能突出“往事”的主體地位，體現(xiàn)群體的和諧，渲染溫馨的環(huán)境氛圍。從行文風(fēng)格上看，使文章語(yǔ)言有種恬淡閑遠(yuǎn)的韻味。
7.答案：①共同構(gòu)成了電影的產(chǎn)業(yè)鏈；
②產(chǎn)業(yè)各環(huán)節(jié)按比例分成；
③院線、影院的分成比例最大。
解析：本題考查學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明連貫準(zhǔn)確的能力。解答這里題目，考生首先要看清題目要求，知曉語(yǔ)段論述或者描寫(xiě)記敘的內(nèi)容范疇，然后通讀語(yǔ)段，整體把握語(yǔ)段大意，坐到心中有數(shù)，再接下來(lái)，結(jié)合前后文的語(yǔ)境推敲補(bǔ)寫(xiě)內(nèi)容，可以借助句式一致、指代詞、句間邏輯關(guān)系等去自習(xí)揣摩認(rèn)真分析，補(bǔ)寫(xiě)要做到盡量使用與段中的文字表述，表述時(shí)注意語(yǔ)氣和句間關(guān)系。本題要求根據(jù)示意圖在橫線上填寫(xiě)恰當(dāng)?shù)木渥?，按照示意圖的內(nèi)容來(lái)補(bǔ)寫(xiě)句子，難度相應(yīng)的有所降低。第一處說(shuō)“上游的投資、制片方，中游的發(fā)行方和下游的院線、影院與觀眾”，分析句子成分可以看出要求填寫(xiě)的內(nèi)容是謂語(yǔ)和賓語(yǔ)，看圖表可知投資、制片方，發(fā)行方和院線、影院與觀眾構(gòu)成了電影的產(chǎn)業(yè)鏈，所以第一處應(yīng)填入“共同構(gòu)成了電影的產(chǎn)業(yè)鏈”；第二句說(shuō)的是產(chǎn)業(yè)鏈的運(yùn)作方式，牽涉到費(fèi)用問(wèn)題，上句說(shuō)“現(xiàn)金流自下而上流動(dòng)”，下句又提到“從票房分成現(xiàn)狀來(lái)看”，可見(jiàn)填入的和分成有關(guān)，結(jié)合前面提到產(chǎn)業(yè)鏈的運(yùn)作方式，應(yīng)填入“產(chǎn)業(yè)各環(huán)節(jié)按比例分成”；第三處，后面提到“其次是投資、制片方”可見(jiàn)說(shuō)的是各方分成比例，結(jié)合示意圖應(yīng)填入“院線、影院的分成比例最大”，要注意字?jǐn)?shù)和表述不能出現(xiàn)病句。
8.答案：①“莘莘學(xué)子”改為“應(yīng)屆畢業(yè)生”或“學(xué)生”；②“垂閱”改為“拜讀”；③“惠顧”改為“瀏覽”；④“惠贈(zèng)”改為“寄上”；⑤“洽談”改為“聯(lián)系”。
9.答案：
通知
茶峒軍民人等：
為增加端午節(jié)的愉快起見(jiàn)，本政府決定，今年端午節(jié)龍舟賽之后，仍設(shè)水中捉鴨游戲。河中頸脖上縛紅布條的雄鴨，盡軍民人等自由泅水捕捉，捉到后歸為己有。特此告知。
茶峒戍軍政府
××年五月初一
解析：注意格式的正確?！巴ㄖ眱勺衷谑仔芯又械奈恢茫ㄖ姆Q呼“茶峒軍民人等”要頂格寫(xiě)，后面要有冒號(hào)；內(nèi)容的最后要寫(xiě)上“特此告知”，右下角分行寫(xiě)上通知方“茶峒戍軍政府”和日期。
10.答案：（示例）爺爺走了，我知道他是回不來(lái)了?？墒?，你呢？會(huì)不會(huì)回來(lái)？每天我撐船，過(guò)往的人很多，可惜沒(méi)有你，甚至連你的消息都沒(méi)有。沒(méi)人過(guò)河的時(shí)候，我就坐在這里，守在這里。你真的不再回來(lái)了嗎？

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高中人教統(tǒng)編版5.1 阿Q正傳（節(jié)選）同步練習(xí)題

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高中語(yǔ)文人教統(tǒng)編版選擇性必修 下冊(cè)電子課本

5.2* 邊城（節(jié)選）

版本： 人教統(tǒng)編版

年級(jí)： 選擇性必修 下冊(cè)

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