高中人教版 (新課標)8 寡人之于國也測試題-試卷下載-教習網(wǎng)

《寡人之于國也》測試【同步達綱練習】一、基礎知識檢測1.下列加點的詞古今意義相同的一項是（）A.養(yǎng)生喪死無憾B.棄甲曳兵而走C.五十者可以衣帛矣D.然而不王者，未之有也2.選出下列各句加點詞釋義有誤的一項（1）（）；（2）（）（1） A.王好戰(zhàn)，請以戰(zhàn)喻（喜歡）B.謹庠序之教（謹慎，這里指認真從事）C.或百步而后止（或者）D.王道之始也（開端）（2） A.斧斤以時入山林（斧子一類的工具）B.數(shù)罟不入氵夸池（洼地積水）C.申之以孝悌之義（敬愛兄長）D.盡心焉耳矣（在那里）3.下列加點的詞釋義正確的一項是（1）（）；（2）（）（1）非我也，歲也A.年歲 B.時光C.年成 D.星宿名稱（2）百畝之田，勿奪其時A.強取；季節(jié) B.喪失；時機C爭奪；時代 D.削除；時間4.下列句子中不含實詞活用的三項是（）①謹庠序之教 ②然而不王者，未之有也 ③五畝之宅，樹之以桑 ④五十者可以衣帛矣 ⑤百畝之田，勿奪其時 ⑥是使民養(yǎng)生喪死無憾也 ⑦斯天下之民至焉 ⑧移其粟于河內(nèi)A.⑤⑦⑧ B.①③⑤ C.③⑥⑦ D.②④⑤5.下面“之”字用法分類正確的一項是（）①察鄰國之政 ②填然鼓之 ③王道之始也 ④樹之以桑 ⑤未之有也 ⑥是僅異于刺人而殺之 ⑦則無望民之多于鄰國矣 ⑧申之以孝悌之義A.①⑦/②/④⑧/③/⑤⑥ B.①③/②④/⑤/⑥⑧/⑦C.①③/②/④⑥⑧/⑤/⑦ D.①③/②⑥⑧/④/⑤/⑦6.解釋下列各句中“以”的意義和用法①移其粟以河內(nèi)②請以戰(zhàn)喻③以五十步笑百步④斧斤以時入山林二、課文閱讀訓練“不違農(nóng)時，……未之有也”。1.這部分闡述了孟子實行“王道”的________種措施，是孟子“仁政”的具體內(nèi)容。另外，請用～～在文中劃出孟子主張“教民”的具體內(nèi)容。2.這部分第一段共五句，可分幾層？請回答，并概括每層的大意。答： 3.與“谷不可勝食也”一句中“勝”字意思，用法相同的一句是（）A.予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖 B.驢不勝怒，蹄之C.日出江花紅勝火 D.不勝枚舉4.“之”字用法不同于其他三項的一項是（）A.孝悌之義 B.樹之以桑C.百畝之田 D.鄰國之政5.下列句中加點的詞語解釋錯誤的一項是（）A.數(shù)罟不入氵夸池（數(shù)罟：密網(wǎng)）B.是使民養(yǎng)生喪死無憾也（喪死：喪失生命）C.謹庠序之教（庠序：學校）D.雞豚狗彘之畜（豚：小豬彘：豬）6.與“未之有也”句式相同的一句是（）A.樹之以桑 B.申之以孝悌之義 C.棄甲曳兵而走 D.無乃爾是過與7.孟子的談話具有雄辯的氣勢，這一部分在語言上的主要特點是（）A.使用比喻句式 B.使用對偶句式 C.使用排偶句式 D.使用排比句式【創(chuàng)新能力訓練】閱讀下面短文，完成后面各題。孟子曰：“子路，人告知有過，則喜。禹聞善①言則拜。大舜有大焉，善②與人同，舍己從人，樂取于人以為善。③自耕稼陶漁以至于為帝無非取于人者取諸人以為善④是與人為善者也故君子莫大乎與人為善。”1.給劃線的句子點上標點。2.給文中的“善”字釋義① ② ③④ ⑤ ⑥3.“大舜有大焉”、“故君子莫大乎與人為善”中三個“大”的釋義。① ② ③4.文中有一通假字，請指出來并釋義。 5.用一個成語歸納本文題旨，并說明該成語現(xiàn)在的引申意義。 6.簡要說明文章著重贊頌舜的哪些美德？【學科滲透訓練】選用下列表內(nèi)的資料，用列數(shù)字、作比較的方法，在后面空格處續(xù)寫句子。1991年的全國高考大作文占35分，其中理科、文科各10O0份抽樣調(diào)查的百分率是：得分分類理科文科32～352%025～3138%45%18～2454%51%11～175%3%10～01%1%要求：①續(xù)寫的內(nèi)容要與上文銜接，句子通順、連貫；②數(shù)字的表述與書寫要正確、規(guī)范。從上表可以看出，在18分到31分的分數(shù)區(qū)間內(nèi)，理科考生占92％，文科考生占96％。這說明，盡管1991年高考大作文占35分.但是，。再看32分到35分的分數(shù)區(qū)間，文理科考生平均只占1％，這些為數(shù)極少的出類拔萃的優(yōu)秀考生，只比一般考生多得1～3分（35分的滿分一般是沒有的），這些統(tǒng)計數(shù)字表明：______________________________________________________________________。【參考答案】【同步達綱練習】一、1.C 2.(1)C (2)D 3.(1)C (2)B 4.A 5.B6.①介，表對象 ②介，表方式 ③介，表憑借 ④介，表條件二、1.七；謹庠序之教，……不負戴于道路矣。2.分三層：一層（1－3句），提出發(fā)展生產(chǎn)的三種措施。二層（4句）小結(jié)采取這些措施后所產(chǎn)生的效果。三層（5句）推出新的結(jié)論：王道之始也。3.D 4.B 5.B 6.D 7.C【創(chuàng)新能力訓練】1.帝，者。善，也。2.①好 ②善于 ③友善 ④友善 ⑤友善 ⑥友善3.①偉大的 ②大的美德 ③大的 4.有，通“又”。5.與人為善。善意地幫助別人。 6.①處處吸取別人的長處 ②和別人一同為善【學科滲透訓練】對絕大多數(shù)考生來說，區(qū)別得分高低的其實只有14分；高考作文的評分有待改進。