同學(xué)們，剛才封面上的圖片，它們有什么相同之處？同樣是水，為什么它們的結(jié)局不同呢？讓我們走進(jìn)課文，去尋找答案。
克雷洛夫(1769 -1844)， 俄國作家，1806年開始寫作，有兩百多篇詩體寓言。主要作品:《狼和小羊》《魚的跳舞》《雜色羊》《蜜蜂和蒼蠅》等。
滔 涯 婦 碌 遵 循 尊 驗
巧記：不是蹈來不是稻，左邊三點水滔滔。
? 我喜歡大河這種滔滔不絕的感覺,能夠使我不斷的上進(jìn)。
巧記：“洼”地中建“廠”。
今年旅游我們?nèi)胰タ戳颂煅氖?br/>巧記：一女真有力，推到一座“山”。
加一加：匆匆忙忙，半砍（石）半剝“錄”。
巧記：跟著“尊”長走“辶”。
組詞：檢驗 考驗
蜿蜒：滔滔：生涯：遵循：源源不斷：
（山脈、河流、道路等）彎彎曲曲地延伸的樣子。
指從事某種活動或職業(yè)的生活。
行吟詩人：忙忙碌碌：一無所為：無憂無慮：奔流不息：
形容事務(wù)繁雜、辛辛苦苦的樣子。
水流奔騰永不停止，也形容事物永不停息。
指中世紀(jì)歐洲封建社會的一種詩人，擅長寫抒情詩和敘事詩。
初讀課文：1.詩歌主要講了什么？2.給詩歌分段。
這是一篇用詩歌形式寫的寓言故事。主人公是池子和河流。池子代表懶惰的人；河流代表勤奮的人。
第一部分（1、2）：寫河流每天都在忙碌，工作量很大。 第二部分（3—5）：寫與河流相比，池子的生活很安逸。 第三部分（6—10）：池子和河流探究自然規(guī)律的哲理。
默讀課文第一部分，回答：河流每天的生活狀態(tài)是怎樣的？
“這是怎么回事?” 池子對她的鄰居河流說道， “我什么時候看見你， 你總是滾滾滔滔! 親愛的姐姐，你難道不會疲勞?
用問句設(shè)置懸念，引起讀者的好奇心。
用反問句，側(cè)面寫出河流每天都很勞累。
說明河流的這種狀態(tài)是經(jīng)常的。
“我總是看見， 你一會兒背著沉重的貨船， 一會兒馱著長串的木筏， 還有小劃子啊小船， 簡直數(shù)也數(shù)不完。
寫池子列舉具體事例，表現(xiàn)了河流每天都工作繁忙。
默讀課文第二部分，回答：池子每天的生活狀態(tài)是怎樣的？
“你幾時才能拋開這樣的生涯? 要是換了我，說句老實話， 我可真要愁死啦! 我的命運有多好， 比起來，你我相差竟這么大!
寫池子對比自己與河流的生活，引出池子的生活。
思考：池子為什么提議河流拋開原來的生活？
因為池子覺得“河流”的生活太累，負(fù)重太多。而認(rèn)為自己的生活安逸、平靜，很自在。
　“固然，我并不出名， 我沒有出現(xiàn)在地圖上， 像你那樣蜿蜒地貫穿全國， 也沒有行吟詩人為我彈琴歌唱。 ——這一切其實都是空的。 ”
側(cè)面寫出了河流很長和人們對河流的贊美。
這一節(jié)寫出了池子對名譽(yù)的看法。
“可是，我安閑地躺在柔軟的泥土里，像貴婦人躺在鴨絨墊上一樣。我不用為大船和木筏操心，小劃子有多重也用不著想，至多，有一兩片樹葉被微風(fēng)吹落,在我的胸膛上輕輕搖蕩。 ”
側(cè)面寫出了池子的不思進(jìn)取。
比喻修辭，寫出了池子的安逸生活。
默讀第三部分，說說最后池子和河流的結(jié)局分別是怎樣的。
　 “這清閑的生活無憂無慮, 還有什么能夠代替? 任憑人世間忙忙碌碌， 我只在睡夢中推究哲理?！?br/> 寫池子對自己清閑自在的生活很滿意。
“啊，你在推究哲理?” 河流回答道，“水要流動才能保持清潔, 這個自然規(guī)律，難道你已經(jīng)忘掉?
反問句表現(xiàn)了水只有在流動的情況下，才會富有活力。
“我是一條偉大的河流， 那是因為我遵循著這條規(guī)律， 不顧自身的安逸。 我用源源不斷的清潔的水， 年年給人們帶來利益。 這就使我受到尊敬，光榮無比。 也許，我將永遠(yuǎn)奔流不息; 可你早被遺忘，不再有人提起?！?br/> 運用對比的手法，表現(xiàn)了池子跟河流不同的命運。
河流的話果然應(yīng)驗。 河流至今長流不斷， 而可憐的池子卻一年年淤塞, 整個讓青苔鋪滿， 又讓蘆葦遮掩， 到頭來完全枯干。
運用對比的手法，表現(xiàn)了池子和河流不同的結(jié)果。河流生命力旺盛，池子卻枯干了。
才能不利用就要衰退， 它會逐漸磨滅; 才能一旦讓懶惰支配， 它就一無所為。
篇末點題，這是本文的中心句，突出了只有不斷進(jìn)取，才能更好地發(fā)揮自己的才能。
池子：生活安逸 無憂無慮
河流：整天忙碌 遵循自然規(guī)律
河流：整天忙碌 遵循自然規(guī)律律
這首詩歌通過寫池子懶惰，安于現(xiàn)狀，最后干枯；河流勤奮付出，奔流不息，得到尊重的故事，諷刺了池子的懶惰與滿足，贊美了河流的進(jìn)取精神。這首詩歌想要告訴我們：人不可荒廢年華，應(yīng)當(dāng)在自己的有生之年為社會多做貢獻(xiàn)，就會取得一定成就；同時也告訴我們，只顧享受眼前的舒適，只能換來一事無成。
滔滔tá (　　)　　天涯ái(　　)遵循dùn (　　) 忙碌lǜ(　　)尊嚴(yán)zūn (　　) 差不多chā(　　)
一、判斷下列加線字的讀音是否正確，正確的打“√”，錯誤的打“×”。
二、把反問句改成陳述句，意思不變。
這個自然規(guī)律，難道你已經(jīng)忘掉？
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這個自然規(guī)律，你一定沒有忘掉。

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8* 池子與河流

版本： 人教部編版

年級： 三年級下冊

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