人教部編版三年級(jí)下冊池子與河流優(yōu)質(zhì)習(xí)題ppt課件-課件下載-教習(xí)網(wǎng)

SUYANGFENXI
文化自信：閱讀課文，體會(huì)傳統(tǒng)文化孕育的愛國主義情感。語言運(yùn)用：會(huì)認(rèn)9個(gè)生字。正確讀寫“生涯、遵循”等詞語。正確流利地朗讀課文。思維能力：讀懂課文內(nèi)容，理解詩歌表達(dá)的意思。結(jié)合生活實(shí)際討論:池子與河流的觀點(diǎn)，更贊同哪一個(gè)？審美創(chuàng)造：懂得“只顧享受眼前的舒適只能換來以后的毀滅”的道理。
按照導(dǎo)讀提示，指導(dǎo)朗讀對(duì)話。抓住詩歌的特點(diǎn)，表達(dá)對(duì)人物不同觀點(diǎn)的看法。
聯(lián)系生活實(shí)際，了解池子和河流不同的內(nèi)心想法。理解寓言詩蘊(yùn)含的道理。
DANYUANZHUTI
◎讀寓言故事，明白其中的道理?！虬褕D畫的內(nèi)容寫清楚。
XUEXIXINZHI
（）的池子
（）的河流
寓言故事也可以用詩的形式來講。分角色朗讀課文。結(jié)合生活實(shí)際說一說：池子與河流的觀點(diǎn)，你更贊同哪一種？
負(fù)載船只、送來水資源、
__________小節(jié)
池子與河流的對(duì)話與不同的人生態(tài)度。
池子的語氣：______
河流的語氣：______
安閑地躺在柔軟的泥土里，像貴婦人躺在鴨絨墊上一樣。
任憑人世間忙忙碌碌，我只在睡夢中推究哲理。
一會(huì)兒背著沉重的貨船、一會(huì)兒馱著長串的木筏，還有小劃子啊小船，簡直數(shù)也數(shù)不完。
DABIAOXUNLIAN
1.我們要學(xué)會(huì)（）重他人，重視禮儀規(guī)范。
2.在課堂上，學(xué)生要（）守上課紀(jì)律。
3.班長小明（）照老師的指示，把通知發(fā)下去了。
4.他自（）心太強(qiáng)，從不求助于人。
________________________________________
親愛的姐姐，你會(huì)疲勞的。
難道水不是要流動(dòng)才能保持清潔嗎？
如果我當(dāng)初聽了河流的話……
ZONGJIEPINGJIA
本節(jié)課你學(xué)會(huì)了什么？你是怎么學(xué)會(huì)的？
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