7*　湯姆·索亞歷險記(節(jié)選)語句應(yīng)用練一、句子賞析。人們聽見她呼喊孩子，看見她每次抬起頭側(cè)耳聽上好久，然后一邊呻吟著一邊軟弱無力地垂下頭去，那情景真是讓人心碎。這句話主要運用__________________描寫，寫出了撒切爾太太__________________的心情。篇章感悟練二、根據(jù)課文內(nèi)容填空。《湯姆·索亞歷險記》是______國作家__________的作品。課文講述了________________________的故事，我覺得湯姆是一個__________、__________、__________的孩子。閱讀延伸練三、課外閱讀。海底兩萬里(梗概)1866年，在大海的不同地方，有一只身長數(shù)十米的怪物，偶爾浮出水面，不少船只受其攻擊而沉沒。美國政府派出“林肯號”驅(qū)逐艦跟蹤追捕，法國生物學(xué)家阿龍納斯教授應(yīng)邀參加。一天晚上，教授發(fā)現(xiàn)這個怪物冒出了水面。“林肯號”隨即向怪物駛?cè)ィ系娜撕?/span>“海怪”展開了激烈的搏斗。然而“海怪”未被消滅，“林肯號”反受重創(chuàng)，教授和他的仆人康塞爾及魚叉手尼德·蘭都成了“海怪”的俘虜。所謂的怪物原來是一艘尚不為世人所知的潛水艇，名為“鸚鵡螺號”。“鸚鵡螺號”的船長尼摩強行讓三人隨“鸚鵡螺號”一起周游四海。他們在印度洋的珠場和鯊魚展開過搏斗；他們在紅海里追捕過一條瀕臨絕種的儒艮；他們在大西洋里和章魚進行過血戰(zhàn)。這些場面都異常驚心動魄。他們在海洋的黑流中前進，經(jīng)過萬尼科羅島，穿過托列斯海峽，從印度洋到紅海，再從阿拉伯隧道出來到希臘群島，然后又花費了四十八小時穿越了地中海到達維哥灣，看一看那消失在歷史塵土中的大陸。最后，他們在南極經(jīng)歷了一場與缺氧進行的生死搏斗的戰(zhàn)爭后才得以脫身。十個月過去了，阿龍納斯三人經(jīng)歷了兩萬里的海底航行之后，終于在極其險惡的情況下逃脫，回到家鄉(xiāng)，這個海底秘密公之于世。1.閱讀故事梗概，填寫信息。在海底航行了兩萬里的“怪物”是一艘__________，名為“__________”。乘著這個龐然大物經(jīng)歷了兩萬里航行的人物有____________、____________、____________、____________。2.根據(jù)梗概，可以將本書的情節(jié)分為四個版塊，用自己的語言概括出來。(1)________________________　　　　(2)____________________________________(3)________________________　    　(4)____________________________________3.結(jié)合本書的書名和故事梗概，你認(rèn)為全書寫得最詳細(xì)的內(nèi)容是____________________________________________________________________________。4.從梗概中可以看出這是一場怎樣的海底航行之旅？________________________________________________________________________參考答案一、動作　悲痛欲絕二、美　馬克·吐溫　湯姆與貝琪險境脫困　頑皮　勇敢　有智慧三、1.潛水艇　鸚鵡螺號　尼摩船長　阿龍納斯　康塞爾　尼德·蘭　2.(1)追擊“怪物”?！?2)被俘困艇?！?3)海底航行?！?4)逃脫回還?！　窘馕觥块喿x梗概把握書中的版塊內(nèi)容，可以通過四方面思考：一是故事的起因、經(jīng)過、結(jié)果；二是主要人物的活動變化；三是情節(jié)、地點的明顯轉(zhuǎn)換；四是明顯的時間推移。梗概共有3個自然段，第1自然段為起因，第2自然段為經(jīng)過，第3自然段為結(jié)果。同時，以阿龍納斯教授為主角，這3個自然段中主角所處的地點也有所不同，第1自然段是在“林肯號”上追擊“怪物”；第2自然段是已經(jīng)被俘，困于“鸚鵡螺號”，并隨尼摩船長一起在海底航行；第3自然段是回到陸地，返回家鄉(xiāng)，同時第3自然段也交代了時間的變化。通過以上方式就能將梗概分割成四個版塊，用凝練的語言進行概括即可。　3.阿龍納斯教授等人隨尼摩船長乘坐潛水艇進行的兩萬里的海底航行　【解析】本書的書名是《海底兩萬里》，顧名思義，小說的主要情節(jié)便是在海底兩萬里的航行。梗概的第2自然段集中介紹了書中的重點人物和重要事件，由此可以知道這部書詳寫的內(nèi)容是海底航行?！?.這是一場漫長的、驚心動魄的、神秘的海底航行之旅。 

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7* 湯姆·索亞歷險記（節(jié)選）

版本： 人教部編版

年級： 六年級下冊

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