10　古詩三首字詞積累練一、給句中的加點字選擇正確的讀音。yàn　　　　　　yān1.一只只伶俐可愛的小燕(　　　　)子，給春天增添了許多生氣。2.燕(　　　　)山是中國北部著名山脈之一。jìn　　　　　　jìnɡ3.看著我們班連續(xù)進了三個球，啦啦隊又開始勁(　　　　　)頭十足地吶喊了。4.解放軍戰(zhàn)士用強勁(　　　　　　)有力的大手托起被困在洪流中的孩子。二、根據(jù)語境，看拼音寫詞語。我從wǎnɡ luò(　　　　)上看到一篇報道，太行山人憑借一股愚公移山的精神，硬是用鋼釬、tiě chuí(　　　　)kāi záo(　　　　)出了一條“掛壁”公路，創(chuàng)造了人間奇跡。三、給加點的字詞選擇正確的解釋。1.何當金絡腦。(　　)　　　　A.為什么?！　　　.何時將要?！　　.值多少。2.快走踏清秋。(　　)        A.走路，步行。    B.離去。          C.跑。3.粉骨碎身渾不怕。(　　)    A.全，全然。      B.渾身。          C.也。語句應用練四、下列詩句的朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項是(　　)。A.大漠沙/如雪　　　B.千磨/萬擊/還堅勁　　　C.何當/金絡腦　　　D.要留/清白/在/人間五、詩句賞析。1.何當金絡腦，快走踏清秋。(1)“金絡腦”是貴重的鞍具，象征______________?！翱熳咛で迩铩睂懗隽薩_____________的景象。這兩句詩的意思是_______________________________________________________________________________________________________________________(2)詩人借__________________抒情，表達了企盼__________________的情懷。(3)對“何當”一詞的解讀不正確的一項是(　　)A.從“何當”可以看出，騎上快馬奔馳只是詩人的一種想象。B.從“何當”可以看出，詩人對未來充滿了希望。C.“何當”一詞寫出了詩人不被賞識重用的惆悵。D.“何當”一詞藏著詩人的悲嘆和壯志未酬的感傷。2.讀到“千錘萬鑿”我仿佛看到了____________________________，聽到了______________________________________；“烈火焚燒”“粉骨碎身”讓我想到__________________________的畫面，感受到石灰石______________________________?！胺酃?/span>碎身渾不怕，要留清白在人間”中的“清白”指石灰潔白的本色，又比喻________________。這兩句詩的意思是________________________________________________________。這兩句詩借石灰之口，一語雙關，表現(xiàn)出__________________________________________________________________________________________________________________________________。3.“咬定青山不放松”中的“咬”字，寫出了____________________；“任爾東西南北風”中的“任”字，寫出了________________________________________________________。這首詠物詩，采用了詠物明志(即托物言志)的寫法，前兩句____________，后兩句____________。篇章感悟練六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.《馬詩》的前兩句是：“______________________，______________________?！边@兩句詩主要寫的景物是__________和__________，這樣寫的目的是____________________。2.古人借詩表達意愿，表明志向。詩人李賀以“____________________，____________________”表達建功立業(yè)的意愿；詩人于謙以“____________________，____________________”表明自身無論經(jīng)受怎樣嚴峻的考驗，依舊視若等閑的態(tài)度；詩人鄭燮以“__________________，__________________”表明自己頑強、高潔的心志。閱讀理解練七、課內(nèi)閱讀。石灰吟千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。1.這首詩的作者是________朝詩人于謙?！耙鳌笔莀_______的意思。2.“等閑”的意思是(　　)　　A.清閑?！　.平常?！　.等待。　　D.閑適。3.首句中“千錘萬鑿”說明____________________，詩的前兩句看似寫石灰的燒煉，其實象征著______________________________；后兩句描寫了______________________的精神，表達了詩人________________________的決心，由此我想到了____________、____________等革命烈士。4.這首詩采用了“托物言志”的寫法，“物”是________________，“志”是________________________________________________________________________。5.作者僅僅是寫石灰嗎？他為什么要寫這首詩呢？________________________________________________________________________________________________________________________________________________表達交流練八、于謙在《石灰吟》中，用“粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間”表達自己的志向，南宋愛國詩人文天祥也曾寫過與之意思相近的詩句，請查找資料，寫下來。________________________________________________________________________參考答案一、1.yàn　2.yān　3.jìn　4.jìng二、網(wǎng)絡　鐵錘　開鑿三、1.B　2.C　3.A四、A五、1.(1)受重用　騎馬馳騁戰(zhàn)場　什么時候馬兒才能帶上金絡頭，在秋高氣爽之時恣意馳騁呢？　(2)馬　建功立業(yè)　(3)B　【解析】本題考查對詩句的理解能力。(1)題，要借助注釋完成對“金絡腦”的理解；同時借助對畫面的想象感受“快走踏清秋”的情景。(2)題和(3)題要結合詩人的人生際遇，理解詩人當時的心境，并且通過“何當”的意思，理解詩人借馬言志，期盼建功立業(yè)卻壯志難酬的心情，在理解的基礎上用自己的話說出這兩句詩的意思?！?.石灰石埋藏在深山之中　工人們用鐵錘和鋼釬開采的叮當聲　石灰石在高溫下焚燒　歷經(jīng)磨難，堅強不屈，不怕犧牲的精神　高尚的節(jié)操　縱然粉身碎骨全不懼怕，只要能把清白留在人間　詩人不怕犧牲的精神及永留高尚的品格在人間的追求　3.竹子的頑強　竹子無懼無畏、慷慨瀟灑、積極樂觀的精神面貌　狀物　抒情六、1.大漠沙如雪　燕山月似鉤　沙　月　實寫邊疆戰(zhàn)場的遼闊，借馬有馳騁之地暗指英雄有用武之地　2.何當金絡腦　快走踏清秋　千錘萬鑿出深山　烈火焚燒若等閑　千磨萬擊還堅勁　任爾東西南北風七、1.明　吟誦　2.B　3.開采石灰石很不容易　仁人志士無論面臨怎樣嚴峻的考驗都從容不迫　視死如歸、不怕犧牲　堅守高尚節(jié)操　【示例】葉挺　江姐　4.石灰　為國盡忠、不怕犧牲的意愿和堅守高潔情操的決心　5.不是。他想借這首詩明志，告訴世人他要做個像石灰一樣清清白白的人，不畏艱險，不怕犧牲。八、人生自古誰無死，留取丹心照汗青。 

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