學校:___________姓名：___________班級：___________
一、給帶點的字選擇正確的讀音，打上“√”。
疲憊（bèi biè） 敞篷（chǎng cǎng） 渲染（xuān xuàn）
遵守（zūn zhūn） 警告（jǐn jǐng） 瞟見（piǎ pià）
二、選字組詞。
[宣 喧 渲] （ ）告 （ ）染 （ ）囂
[消 稍 梢] （ ）微 （ ）失 樹（ ）
三、把四字詞語補充完整，并按要求歸類。
（ ）（ ）而起 （ ）（ ）救趙 （ ）（ ）成塔
十面（ ）（ ） （ ）（ ）羅列 （ ）（ ）不摧
（1）描寫山勢的是：______________________
（2）表示人的精神和意志的是：_______________________
（3）表示與戰(zhàn)爭有關的是：___________________________
四、填入適當?shù)牧吭~。
一（ ）火光 一（ ）拖鞋 一（ ）破帆 一（ ）荒島
一（ ）星星 一（ ）山羊 一（ ）火柴 一（ ）墻壁
五、寫出下列詞語的近義詞或反義詞。
近義詞：荒唐——（ ） 吹噓——（ ） 嘲弄——（ ）
反義詞：絕望——（ ） 喧嚷——（ ） 遵守——（ ）
六、名著《湯姆·索亞歷險記》中，“他從地上揀了根草，揚起腦袋，把草稈支在鼻子上，腦袋上下來回移動，設法不讓草倒下?！边@段文字主要采用（ ） 描寫，突出了湯姆機靈、聰明、好表現(xiàn)、用心良苦的性格特征。
A．動作B．細節(jié) C．側(cè)面
七、照樣子寫句子。
例：半夜時分，鎮(zhèn)上傳來了急促的鐘聲。
半夜時分，鎮(zhèn)上傳來了發(fā)瘋般的鐘聲。
（1）廣場聚集了很多人。
_______________________________________________
（2）枯黃的葉子從樹上落了下來。
_________________________________________________
八、理解課文內(nèi)容填空。
《湯姆·索亞歷險記》的作者是________國作家_____________。課文通過_______________、______________、______________、休養(yǎng)恢復等主要情節(jié)，寫出了一個________________的湯姆·索亞形象。
九、課內(nèi)閱讀。
到了禮拜二的黃昏，圣彼得斯堡鎮(zhèn)仍然籠罩在一片悲傷之中，兩個走失的孩子還沒有找到。鎮(zhèn)上的人們已經(jīng)為他們作了公開的祈禱，還有許許多多的人私下里為這兩個孩子作了祈禱，誠心誠意地保佑他們平平安安，但是依然沒有從洞里傳來好消息。大多數(shù)搜索的人已經(jīng)放棄了搜尋孩子這件事，回到鎮(zhèn)上繼續(xù)干他們平日的活兒去了，他們認為孩子明擺著是找不回來了。撒切爾太太病得厲害，大部分時間都在說胡話。人們聽見她呼喊孩子的聲音，看見她每次抬起頭側(cè)耳聽上整整一分鐘，然后一邊呻吟著一邊軟弱無力地倒下頭去的情景，那真是讓人心碎。波莉姨媽已經(jīng)陷入了悲痛絕望之中，她那滿頭的灰發(fā)幾乎全變白了。到了禮拜二晚上，鎮(zhèn)上停止了一切活動，整個小鎮(zhèn)被蒙上了悲痛與凄慘的陰影。
（1）寫出下列詞語的近義詞。
誠心誠意——________
絕望——________
（2）圣彼得斯堡鎮(zhèn)為什么籠罩在悲傷之中？
___________________________________________________
（3）這段話寫了兩層意思，一是____________；二是丟失孩子的親人的狀態(tài)。
（4）選文中描寫丟失孩子的親人的部分非常傳神，主要運用了________描寫和________描寫的方法。讓我們感受到了________________________________。
（參考答案）
一、bèi√ chǎng√ xuàn√ zūn√jǐng√ piǎ√
二、宣 渲 喧 稍 消 梢
三、拔 地 圍 魏 聚沙埋 伏 奇 峰 無 堅 拔地而起 奇峰羅列 聚沙成塔 圍魏救趙 十面埋伏 無堅不摧
四、團 雙 張 座 顆 群 根 面
五、荒謬 吹捧 嘲笑 希望 安靜 違背
六、A
七、廣場聚集的人很多，真是人的海洋。 如同黃蝴蝶般的葉子從樹上飄落下來。
八、美 馬克·吐溫 祈禱尋找 平安回來 講述經(jīng)歷 頑皮、勇敢、智慧、愛吹牛
九、（1）真心實意 失望
（2）兩個孩子走丟了，認為孩子找不回來了。
（3）孩子走丟，人們認為找不回來了
（4）動作 外貌 失去親人的人們的悲痛欲絕的心情。

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7* 湯姆·索亞歷險記（節(jié)選）

版本： 人教部編版

年級： 六年級下冊

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