1.3測量平均速度隨堂練習(xí)-人教版八年級物理上冊一、單選題(本大題共10小題,共20.0分)如圖所示,小海測量小車從斜面頂端滑到底端過程的上半程、下半程和全程的平均速度實(shí)驗(yàn),則下列說法 的是   
A. 小車下滑過程在做變速運(yùn)動
B. 測量下半程平均速度時要讓小車從中點(diǎn)處靜止滑下
C. 為了延長小車在斜面運(yùn)動時間,可以減小傾斜程度
D. 實(shí)驗(yàn)時小車過了中點(diǎn)才停止計時,將會導(dǎo)致上半段平均速度偏小如圖所示,坐在甲火車中的小芳在車窗里看到乙火車的車頭,過一會兒,她又在車窗里看到乙火車的車尾。若兩列火車車頭朝向一致,則下列關(guān)于兩列火車運(yùn)動情況的判斷,正確的是
A. 乙火車停在軌道上,甲火車向前運(yùn)動
B. 乙火車向后倒車,甲火車停在軌道上
C. 兩列火車均向前運(yùn)動,但乙火車運(yùn)動較慢
D. 兩列火車均向后倒車,但甲火車運(yùn)動較快做“測量平均速度”的實(shí)驗(yàn)時,一定會用到的兩種測量工具是A. 斜面和小車 B. 斜面和刻度尺 C. 小車和停表 D. 刻度尺和停表小軍用下列四種方法測定小球沿桌面滾動時的平均速度,其中你認(rèn)為最好的是A. 先選定一段較長的路程,測定小球通過這段路程所用的時間
B. 先選定一段較短的路程,測定小球通過這段路程所用的時間
C. 先選定一段較長的時間,測定小球在這段時間內(nèi)通過的路程
D. 先選定一段較短的時間,測定小球在這段時間內(nèi)通過的路程小明在測量小球的平均速度時,讓小球從斜面A點(diǎn)由靜止?jié)L到C點(diǎn),并用照相機(jī)每隔拍攝一次,頻閃照片如圖所示。則下列說法正確的是   
A. 小球從A點(diǎn)運(yùn)動到C點(diǎn)用時
B. 小球在前內(nèi)通過的路程為
C. 小球滾下的整個過程的平均速度為
D. 小球在BC段的平均速度大于AB段的平均速度如圖記錄了甲、乙兩輛汽車在平直公路上同時自西向東行駛時的運(yùn)動情況,下列說法正確的是
A. 2s內(nèi)甲車運(yùn)動的路程小于乙車運(yùn)動的路程
B. 甲車做勻速直線運(yùn)動,速度為
C. 乙車在做減速直線運(yùn)動
D. 甲、乙兩車在4s內(nèi)的平均速度相同20180826日“誠一國際杯”石獅市第三屆沙灘馬拉松接力賽在永寧鎮(zhèn)紅塔灣沙灘鳴槍開賽,如果某參賽選手在前二分之一路程的平均速度是,后二分之一路程的平均速度是,則整個比賽過程中他的平均速度是A. 4  B.  C. 5  D. 一個物體做勻速直線運(yùn)動,在5s內(nèi)通過了20m的路程,那么前3s內(nèi)的平均速度A. 可能大于 B. 一定是 C. 可能小于 D. 無法確定在如圖所示的斜面上測量小車運(yùn)動的平均速度,讓小車從斜面的A點(diǎn)由靜止開始下滑,分別測出小車到達(dá)B點(diǎn)和C點(diǎn)的時間,即可測出不同階段的平均速度。對上述實(shí)驗(yàn),數(shù)據(jù)處理正確的是
A. 圖中AB段的路程
B. 如果測得AC段的時間,則AC段的平均速度
C. 在測量小車到達(dá)B點(diǎn)的時間時,如果小車過了B點(diǎn)才停止計時,測得AB段的平均速度會偏大
D. 為了測量小車在BC段的平均速度,可以將小車從B點(diǎn)靜止釋放在“探究小車速度的變化”實(shí)驗(yàn)中,斜面AC的長度為120cm,B點(diǎn)是斜面AC的中點(diǎn)。實(shí)驗(yàn)時,小玲同學(xué)將小車放置在斜面A點(diǎn),松手后,小車依次通過A,B,C三點(diǎn)的時間停表每格為如圖所示。就小車下滑過程中,下列說法錯誤的是
A. 以木塊為參照物,小車是運(yùn)動的
B. 為了便于計時,斜面的坡度應(yīng)較小
C. 小車通過全程的平均速度為
D. 小車在AB段的平均速度小于在BC段的平均速度二、填空題(本大題共5小題,共10.0分)如圖,在“測量物體運(yùn)動的平均速度”實(shí)驗(yàn)中,小木塊從斜面A點(diǎn)滑下,AC段的距離為________cm,通過AC段的時間為2s,則小木塊在AC段的平均速度為________。如圖所示,小車水平向右做直線運(yùn)動。數(shù)字鐘顯示的時間格式是“時:分:秒”,則小車從起點(diǎn)到終點(diǎn)通過的總路程是          cm,全程的平均速度是          。
如圖所示的圖象是某物體在40s內(nèi)沿直線運(yùn)動的圖象分析圖象信息,前3內(nèi)物體通過的路程為_____m;在這40s內(nèi),該物體的平均速度為_____
如圖記錄了汽車在平直的公路上行駛時,在相同時間間隔內(nèi)通過的路程。由圖可知汽車在各段時間內(nèi)速度是______的,汽車從20s時到40s時的平均速度是______
 無人機(jī)作為空中平臺,以高分辨率高速攝像機(jī)、輕型光學(xué)相機(jī)、激光掃描儀等設(shè)備獲取信息,用計算機(jī)對圖像信息進(jìn)行處理,并按照一定精度要求制作成圖像。無人機(jī)航拍影像具有高清晰、高現(xiàn)實(shí)性的優(yōu)點(diǎn)。下表是某小型無人機(jī)的部分參數(shù)是指每秒拍攝的畫面數(shù)。小轎車在高速公路上限速。交警部門利用無人機(jī)進(jìn)行高速公路通行情況的實(shí)時監(jiān)測。一輛小轎車在通行的過程中,高速攝像機(jī)拍攝幀數(shù)為110幀,據(jù)此判斷小轎車是否超速?          填“是”或“否”。參數(shù)名稱最大飛行半徑最大巡航速度拍攝速度數(shù)據(jù)55011000 三、作圖題(本大題共1小題,共2.0分)完成下列作圖:木塊從圖斜面所示位置靜止釋放,直到撞上金屬片,測此過程木塊的平均速度。在圖中畫出需要測量的距離。

如圖所示,甲圖為勻速運(yùn)動物體路程時間圖像,請在乙圖中畫出該物體的速度時間圖像。







 四、實(shí)驗(yàn)探究題(本大題共1小題,共6.0分)以下是小璟同學(xué)做“測量小車的平均速度”時的實(shí)驗(yàn)報告摘要。請你將其報告中的問題補(bǔ)充完整。【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹繙y量小車的平均速度。【實(shí)驗(yàn)原理】___________________【實(shí)驗(yàn)器材】小車、________、________、斜面、金屬擋板、長方體木塊。【實(shí)驗(yàn)裝置】如圖所示。【實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)】如表所示,請將表中空格補(bǔ)充完整:測量的物理量ABBCAC路程4556101時間平均速度  【實(shí)驗(yàn)分析】小車全程是做_________填“勻速”或“變速”運(yùn)動。實(shí)驗(yàn)時,為了使小車在斜面上運(yùn)動的時間長些,應(yīng)________填“增大”或“減小”斜面的坡度。五、計算題(本大題共1小題,共8.0分)用斜面和滑塊做“測物體的平均速度”實(shí)驗(yàn),如圖所示.
該實(shí)驗(yàn)需要的測量工具有______、______;
該實(shí)驗(yàn)測量的原理是______;
當(dāng)滑塊自頂端出發(fā)時開始計時,滑至斜面底端時停止計時.在此過程中,滑塊的平均速度是______







答案和解析1.【答案】B
 【解析】【分析】
本題測量平均速度,考查對誤差的分析、正確的操作過程及對平均速度定義的理解,難度中等。
根據(jù)小車在斜面上的運(yùn)動特點(diǎn)分析解答;
明確測平均速度的正確操作,根據(jù)后半段路程起始速度不為0進(jìn)行分析;
實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)使斜面的坡度較小,這樣小車滑下的速度較小,時間較長,便于測量;
如果讓小車過了中點(diǎn)才停止計時,使所計時間偏大,由速度計算公式判斷速度的大小變化。
【解答】
A.車在斜面上下滑時,速度越來越快,所以小車下滑過程在做變速運(yùn)動,故A正確;
B.小車從斜面頂端滑到底端過程中,小車通過中點(diǎn)時的速度不為0,所以小車從中點(diǎn)處靜止滑下到底端的時間不是運(yùn)動過程中下半程的時間,則不能用該方法測量下半程的平均速度,故B錯誤;
C.若斜面坡度越大,小車沿斜面向下加速運(yùn)動越快,過某點(diǎn)的時間會越短,計時會越困難,所以為了延長小車在斜面運(yùn)動時間,使計時方便,應(yīng)減小斜面的傾斜程度,故C正確;
D.如果讓小車過了中點(diǎn)才停止計時,則所計時間偏大;由公式可知,測得上半段的平均速度偏小,故D正確。
故選B。  2.【答案】D
 【解析】【分析】在研究物體的運(yùn)動和靜止時,首先選擇假定不動的物體為參照物,觀察被研究的物體與參照物之間是否有位置的變化,如果有位置的變化則物體是運(yùn)動的,否則是靜止的;此題考查了物體運(yùn)動靜止的分析,兩個物體的都是運(yùn)動的情況較難分析,應(yīng)該認(rèn)真分析。【解答】坐在甲火車中的小芳在車窗里看到乙火車的車頭,過一會兒,她又在車窗里看到乙火車的車尾。若兩列火車車頭朝向一致,說明兩列火車都向前運(yùn)動,甲車較慢;或兩車均向后倒車,但甲車運(yùn)動較快。故選D  3.【答案】D
 【解析】【解析】根據(jù)公式可知,做“測量平均速度”的實(shí)驗(yàn)時,需要測量小車的運(yùn)動路程和所用時間,所以需要的測量工具是刻度尺和停表。
 4.【答案】A
 【解析】解:先選定時間,再讓小球在選定的時間內(nèi)運(yùn)動,操作難度大;選定較長的路程,時間的測量誤差相對較小。
 5.【答案】D
 【解析】【分析】
本題考查了速度公式,解題的關(guān)鍵是由圖求出:小球的運(yùn)動時間、路程,然后由速度公式分析解答,應(yīng)該掌握以下知識根據(jù)圖象讀出時間。根據(jù)刻度尺的分度值讀數(shù);讀出AC之間的距離和所用的時間,根據(jù)求出平均速度;讀出小球在BC段和AB段通過的路程和時間,利用速度公式求出速度,然后比較即可。
【解答】
A.小球從A點(diǎn)運(yùn)動到C點(diǎn)經(jīng)過了5個時間間隔,用時,故A錯誤;
B.由圖可知,小球在前內(nèi)通過的路程為,故B錯誤;
C.由圖可知,AC之間的距離為
則整個運(yùn)動過程平均速度為:,故C錯誤;
D.由圖可知,小球在BC段的時間為,路程
小球在AB段的時間,路程,
所以
計算可知,小球在BC段的平均速度大于AB段的平均速度,故D正確。
故選D  6.【答案】D
 【解析】解:A、由圖知,前2s內(nèi)甲車運(yùn)動的路程大于乙車運(yùn)動的路程,故A錯誤;
B、由圖知,甲車在相同時間內(nèi)通過的路程相等,說明甲車做勻速直線運(yùn)動,由圖知甲車在1s內(nèi)通過的距離小于16m,所以甲車的速度小于,故B錯誤;
C、在相同的時間內(nèi)乙小車通過的路程在變大,說明小車在做加速直線運(yùn)動,故C錯誤;
D、甲、乙兩車在4s內(nèi)通過的路程相等,則根據(jù)知甲、乙兩車的平均速度相同,故D正確。
故選:D。
分析前2s內(nèi)甲車和乙車運(yùn)動的路程即可得出結(jié)論;
根據(jù)甲車在相等時間內(nèi)通過路程的關(guān)系得出甲車的運(yùn)動狀態(tài),并判斷出平均速度;
根據(jù)乙車在相等時間內(nèi)通過路程的關(guān)系得出乙車的運(yùn)動狀態(tài);
根據(jù)甲、乙兩車在4s內(nèi)通過的路程利用速度公式比較平均速度。
本題考查了學(xué)生對平均速度公式的掌握和應(yīng)用,從圖象中獲取有用的信息是解題的關(guān)鍵。
 7.【答案】B
 【解析】解:設(shè)總路程是s
根據(jù)可得:
前二分之一路程的時間,
,

整個過程的平均速度:

故選:B。
由速度公式的變形公式求出前半段路程與后半段路程所用時間,然后由平均速度公式求出整個過程的平均速度。
本題考查了求物體的平均速度,熟練應(yīng)用平均速度公式及其變形公式是正確解題的關(guān)鍵。
 8.【答案】B
 【解析】【分析】
由于物體做勻速直線運(yùn)動,那么物體在任何單位時間里的速度都應(yīng)該相等。
勻速直線運(yùn)動是最簡單的運(yùn)動,但也是最特殊的運(yùn)動,因?yàn)橐话阄矬w的運(yùn)動速度或方向都是變化的。
【解答】
已知:,
那么物體的速度為,
由于該物體做勻速直線直線運(yùn)動,那么它前3s內(nèi)的速度與平均速度相等也是。
故選:B。  9.【答案】B
 【解析】【分析】
本題考查“測小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn),一定學(xué)會讀出路程和時間,按平均速度的定義代入求出平均速度。
根據(jù)圖象讀出AB段的距離;
從圖上讀出AC間距離,根據(jù)計算AC段的平均速度;
讓小車過了B點(diǎn)才停止計時,會導(dǎo)致時間的測量結(jié)果偏大,平均速度會偏??;
根據(jù)后半段路程速度的大小進(jìn)行分析。
【解答】
A.由圖知,圖中AB段的路程,故A錯誤;
B.已知測得AC段的時間,由圖可知,
AC段的平均速度:,故B正確;
C.如果讓小車過了B點(diǎn)才停止計時,會導(dǎo)致時間的測量結(jié)果偏大,由知,測得AB段的平均速度會偏小,故C錯誤;
D.如果將小車從B點(diǎn)靜止釋放,小車在B點(diǎn)的初速度為零,平均速度不太準(zhǔn)確,因此測量小車在BC段的平均速度,不可以將小車從B點(diǎn)靜止釋放,故D錯誤。
故選B  10.【答案】C
 【解析】【分析】
本題考查“探究小車速度的變化”的實(shí)驗(yàn),重點(diǎn)考查了物體運(yùn)動狀態(tài)的判斷、實(shí)驗(yàn)器材的安裝、平均速度的計算及實(shí)驗(yàn)結(jié)論等問題。
物體相對于參照物,位置發(fā)生變化,物體是運(yùn)動的;
斜面坡度小,小車運(yùn)動速度慢;
計算全程平均速度;
小車做加速運(yùn)動,據(jù)此答題。
【解答】
A.以木塊為參照物,小車的位置發(fā)生變化,是運(yùn)動的,故A正確,不符合題意;
B.斜面坡度小,小車運(yùn)動速度慢,時間長,便于計時,故B正確,不符合題意;
C.圖中所示小車AC段運(yùn)動所用時間是3s,全程的平均速度為:,故C錯誤,符合題意;
D.小車做加速運(yùn)動,故小車在AB段的平均速度小于在BC段的平均速度,故D正確,不符合題意。
故選C。  11.【答案】;
 【解析】【分析】
根據(jù)圖示讀出AC的長度,再利用求出小車在AC段的平均速度,
本題考查“測小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn),一定學(xué)會讀出路程和時間,按平均速度的定義代入求出平均速度。
【解答】
AC段的距離為
AC段的平均速度為。
故答案為:。  12.【答案】;  
 【解析】解:應(yīng)根據(jù)小車上同一點(diǎn)移動的距離來測量其運(yùn)動的路程,結(jié)合圖片,本題根據(jù)小車的左端移動的距離進(jìn)行測量較為方便。小車運(yùn)動的距離,小車運(yùn)動的時間,小車全程的平均速度。
 13.【答案】305
 【解析】解:圖象中,物體在內(nèi)的圖象是一條斜線,表示物體做的是勻速直線運(yùn)動;
由圖象讀出前10s內(nèi)物體通過的路程為100m,
其速度
可得,前3內(nèi)通過的路程。
由圖象讀出物體在40s內(nèi)通過的路程為
40s內(nèi)該物體的平均速度。
故答案為:305。
圖象中,一條斜線表示物體做的是勻速直線運(yùn)動;根據(jù)速度公式變形可求前3s內(nèi)物體通過的路程;
讀出總路程和總時間,根據(jù)求出平均速度。
此題主要考查的是學(xué)生對速度計算公式的理解和掌握,讀懂圖象是解決此題的關(guān)鍵。
 14.【答案】不同 
 【解析】解:
由圖知,在相同的時間內(nèi)汽車通過的路程在變大,說明汽車在做變速運(yùn)動,即汽車在各段時間內(nèi)速度是不同的;
由圖知,從20s時到40s時汽車通過的路程為;
則汽車在內(nèi)的平均速度為:
。
故答案為:不同;。
分析汽車在相等時間內(nèi)通過路程的關(guān)系得出汽車的運(yùn)動狀態(tài);
確定汽車在內(nèi)通過的路程,代入公式求出平均速度。
熟練應(yīng)用平均速度公式即可求出汽車在某段時間內(nèi)的平均速度,在計算過程中注意時間和路程的統(tǒng)一。
 15.【答案】
 【解析】解:小轎車通過路程所用的時間,則小轎車的平均速度,故小轎車超速了。
 16.【答案】;

 【解析】
【分析】
本題考查測量平均速度的理解,知道需要所測的物理量是解題的關(guān)鍵。
測木塊的平均速度時,需要測量的距離是木塊從最高點(diǎn)釋放直到撞上金屬片的距離,即斜面的長。
【解答】
需要測量的距離是木塊從最高點(diǎn)釋放直到撞上金屬片的距離,即斜面的長;
如圖所示:
。

【分析】
本題主要考查速度的計算及運(yùn)動圖像的理解,能正確理解運(yùn)動圖像是解題的關(guān)鍵。
圖象描述的是距離隨時間變化的關(guān)系;則由圖象可知速度的大小及物體的運(yùn)動狀態(tài),則可由速度隨時間的變化關(guān)系可畫出速度時間圖象。
【解答】
由圖可知,物體做的是勻速直線運(yùn)動,物體的速度;
即物體做的是速度大小為的勻速直線運(yùn)動,則圖象如圖所示:
。  17.【答案】;刻度尺;停表;;  變速  減小
 【解析】解:測量平均速度的實(shí)驗(yàn)原理是。實(shí)驗(yàn)中,路程用刻度尺測量,小車運(yùn)動時間用停表測量。小車在AB段的速度;小車在BC段的路程,運(yùn)動時間,小車在BC段的平均速度。由上面計算知AB段的平均速度小于BC段的平均速度,可見小車在做變速運(yùn)動。斜面的傾角越小坡度越小,小車運(yùn)動時間越長,便于測量小車的運(yùn)動時間,因此實(shí)驗(yàn)時,為了使小車在斜面上運(yùn)動的時間長些,應(yīng)減小斜面的坡度。
 18.【答案】刻度尺;秒表;;
 【解析】解:實(shí)驗(yàn)中需要用刻度尺測量斜面長度與滑塊的寬度,用秒表測量滑塊從斜面頂端滑到底端所以時間;
該實(shí)驗(yàn)需借助速度定義式計算平均速度,故原理為:;
滑塊從斜面頂端滑到底端所以時間,通過的距離:,
滑塊的平均速度:
故答案為:刻度尺、秒表;
測平均速度的實(shí)驗(yàn)中,需要用刻度尺測路程,用秒表測運(yùn)動時間,然后由平均速度公式可以求出平均速度.
根據(jù)圖示及表中數(shù)據(jù)求出小車的運(yùn)動時間,然后由平均速度公式求出平均速度.
本題考查了測平均速度的測量工具及實(shí)驗(yàn)原理、求平均速度等問題,是一道基礎(chǔ)題,熟練掌握基礎(chǔ)知識即可正確解題.
 

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第4節(jié) 測量平均速度

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