
1.學習排比修辭的特點。2.分析文中排比句子的特征。3.掌握賞析排比句子的方法。
排比即將三個或三個以上結(jié)構(gòu)相同或相似、內(nèi)容相關(guān)、語氣一致的短語或句子排列在一起的修辭手法。
一捶起來就發(fā)狠了,忘情了,沒命了!
排比句式:……了,……了,……了!
這腰鼓,使冰冷的空氣立即變得燥熱了,使恬靜的陽光立即變得飛濺了,使困倦的世界立即變得亢奮了。
排比句式:使……立即變得……
每一個舞姿都充滿了力量,每一個舞姿都呼呼作響,每一個舞姿都是光與影的匆匆變幻,每一個舞姿都使人戰(zhàn)栗在濃烈的藝術(shù)享受中,使人嘆為觀止。
排比句式:每一個舞姿都……
層次清晰,增強句式的整齊美;語氣連貫,增添語言的氣勢美。
從修辭手法角度賞析下列句子。 驟雨一樣,是急促的鼓點;旋風一樣,是飛揚的流蘇;亂蛙一樣,是蹦跳的腳步;火花一樣,是閃射的瞳仁;斗虎一樣,是強健的風姿。
①點出修辭手法。②概括層次內(nèi)容。③節(jié)奏內(nèi)容特點。
【參考答案】運用排比修辭手法,生動地寫出了后生打腰鼓時的聲響、陣勢、風姿,讀來節(jié)奏分明,讓讀者感受到安塞腰鼓的震撼、奔放、火烈的特點。
你能從修辭手法角度賞析下列語段中的畫線句子嗎? 設(shè)計者和匠師們因地制宜,自出心裁,修建成功的園林當然各各不同。可是蘇州各個園林在不同之中有個共同點,似乎設(shè)計者和匠師們一致追求的是:務(wù)必使游覽者無論站在哪個點上,眼前總是一幅完美的圖畫。為了達到這個目的,他們講究亭臺軒榭的布局,講究假山池沼的配合,講究花草樹木的映襯,講究近景遠景的層次??傊?,一切都要為構(gòu)成完美的圖畫而存在,決不容許有欠美傷美的敗筆。(摘自葉圣陶的《蘇州園林》)
2.內(nèi)容角度:景點的布局、配合、映襯等。
3.作者情感:對園林匠師的贊美。
這是一份2021學年安塞腰鼓教學課件ppt,共21頁。PPT課件主要包含了劉成章,奏前熱身,美鏡捕攝,短鏡聚焦,場面火烈豪放壯闊,驚心動魄奮力搏擊,土浪滾滾鼓聲隆隆,嘆為觀止舞姿變幻,落日照大旗,馬鳴風蕭蕭等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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