(1)pánɡ　xuàn　zhuó(2)C
(1)家國情懷　(2)雖然　(3)A　B
1. 閱讀下面的文字，完成練習(xí)。
安塞腰鼓奇?zhèn)グ蹴?，驟雨一樣，是急促的鼓點(甲)旋風(fēng)一樣，是飛揚的流蘇。它震撼著你(乙)燒灼著你。
(1)給文段中加點的字注音。
磅(　　)礴　 旋(　　)風(fēng) 　燒灼(　　)
(2)在(甲)(乙)兩處分別填入標(biāo)點符號，最恰當(dāng)?shù)囊豁検?　　)
A．，　、　 B．；　、　 C．；　，　 D．，　，
2. 下列加點詞語運用不正確的一項是(　　)
憑借近年來蓬勃發(fā)展的“夜經(jīng)濟”，長沙一躍成為“新一線”網(wǎng)紅城市。一場橘子洲焰火“圈粉”無數(shù)，“燈光節(jié)”“無人機表演秀”等節(jié)目令人嘆為觀止，太平街冗雜的人潮多到限流……引得各地游客紛紛慕名前往打卡?？梢灶A(yù)見，未來長沙的“夜經(jīng)濟”將輻射更多的行業(yè)。
A．蓬勃 B．嘆為觀止 C．冗雜 D．輻射
【點撥】“冗雜”指繁雜，用在句中不符合語境。
3. 【2021?云南】下列屬于語意重復(fù)語病的一項是(　　)
A．持續(xù)干旱少雨，許多水庫的存水量已減少了一倍，節(jié)約用水刻不容緩。B．國內(nèi)越來越多的服裝設(shè)計師和品牌致力于中華美學(xué)精神的傳承與創(chuàng)新。C．駕駛員一直長時間疲勞駕駛，最終發(fā)生了這次令人心痛的交通事故。
D．對于高鐵的設(shè)計和施工，始終要堅持最小程度破壞自然生態(tài)的原則。
4. 閱讀語段，按要求完成下面的題目。
①家國情懷是應(yīng)對未知威脅的精神支撐。②　　　　中華民族偉大復(fù)興勢不可當(dāng)，但是這一征程絕非一帆風(fēng)順，必然會遭遇諸多困難，有些是常態(tài)化的、中國已經(jīng)遇到的，還有些是突發(fā)性的、中國未曾遇到的。③在應(yīng)對未知威脅時，需要家國情懷的　　　　，家與國層面　　　　。
(1)第①句的主語是　　　　　　　　。(2)給第②句補上一個恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語，寫在橫線處。(3)請將下面的短語分別填在第③句的橫線處。(只填字母)A．深沉支撐B．共同發(fā)力
5. 閱讀全文，簡要說說瑤鼓給你的印象。
瑤鼓一身的紅，兩頭大，中間小，苗條而細長，擊鼓時要右手五指并攏，用手掌有節(jié)奏地拍擊鼓面，左手則持一竹片擊鼓，長鼓便發(fā)出“嘭咚！嘭咚！”之聲。
請同學(xué)們看《點撥訓(xùn)練》第7、8頁5-8題。
6. 從修辭的角度賞析文中畫線句子。
這句話運用比喻的修辭，把鼓聲比作疾風(fēng)暴雨，比作悶雷裹挾山雨擊打竹葉，生動形象地寫出了鼓聲剛?cè)嵯酀奶攸c。
哥貴們排列的隊形、衣著、擊鼓動作、舞姿以及長鼓發(fā)出的鼓聲。
7. 第④⑤段是從哪些方面來寫瑤鼓表演的宏偉場面的？

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3* 安塞腰鼓

版本： 人教部編版

年級： 八年級下冊

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