初中語文人教部編版八年級(jí)下冊(cè)安塞腰鼓備課課件ppt

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3*　安塞腰鼓1．下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是(       )A．亢奮(kànɡ)  塞(sǎi)  束縛(fù)  戛然而止(jiá)B．驀然(mù)  淋漓(lí)  戰(zhàn)栗(lì)  大徹大悟(chè)C．輻射(fú)  渺遠(yuǎn)(miǎo)  恬靜(tián)  驚心動(dòng)魄(pò)D．燒灼(shuò)  瞳仁(tónɡ)  羈絆(jī)  嘆為觀止(tàn)2．下列詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是(       )A．困倦　　瞳仁　　燒灼　　嘆為觀止B．羈絆　　恬靜　　沉雜　　驚心動(dòng)魄C．束縛　　聚雨　　驀然　　大徹大悟D．淋漓　　磅礴　　悔暗　　戛然而止3．選詞填空。旋風(fēng)　　斗虎　　驟雨　　亂蛙　　火花　    　一樣，是急促的鼓點(diǎn)；　    　一樣，是飛揚(yáng)的流蘇；　     　一樣，是蹦跳的腳步；　      　一樣，是閃射的瞳仁；　      　一樣，是強(qiáng)健的風(fēng)姿。4．下列加點(diǎn)的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(       )A．這支樂曲，旋律急促，氣勢(shì)宏偉，當(dāng)推向高潮時(shí)，又戛然而止，讓人回味無窮！B．楊小琪回首與書法相伴的三十載，在對(duì)人生充滿種種了悟的同時(shí)，于書法藝術(shù)也有一種大徹大悟的釋然之感。C．《大眾電子》《智能機(jī)械雜志》等12種科技雜志全都是科技行業(yè)重要的傳聲筒，擁有忠實(shí)的讀者群體，它們的消失，令讀者們嘆為觀止。D．倫敦?cái)z影師史蒂夫·戴維有幸目睹了南太平洋島國(guó)瓦努阿圖的“死亡跳”儀式，并用相機(jī)記錄了這一驚心動(dòng)魄的過程。5．(梧州中考)下列句子有語病的一項(xiàng)是(       )A．今年以來，中國(guó)在量子信息科研方面取得重大突破，發(fā)射了全球首顆量子通信實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星“墨子號(hào)”。B．梧州市委、市政府把民族團(tuán)結(jié)工作融入全市經(jīng)濟(jì)發(fā)展大局中，譜寫了一曲曲民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的時(shí)代新征程。C．“五一”期間，通過營(yíng)造良好環(huán)境、加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)等方式，我市倡導(dǎo)的文明出游活動(dòng)取得了不錯(cuò)效果。D．梧州非物質(zhì)文化遺產(chǎn)得到很好的保護(hù)、傳承與開發(fā)，如藤縣禤洲舞獅已被打造成為梧州的文化名片之一。6．詞句賞析。(1)它使你驚異于那農(nóng)民衣著包裹著的軀體，那消化著紅豆角角老南瓜的軀體，居然可以釋放出那么奇?zhèn)グ蹴绲哪芰浚?/span>(過著貧困生活的農(nóng)民，哪里來的那么強(qiáng)大的力量？)   (2)多水的江南是易碎的玻璃，在那兒，打不得這樣的腰鼓。(為什么“多水的江南”“打不得這樣的腰鼓”？)   7．課文整體感知。(1)本文是從哪幾個(gè)角度來寫安塞腰鼓的？  (2)這篇散文通過對(duì)安塞腰鼓舞動(dòng)場(chǎng)面的描寫，歌頌                         ，這是生命和力量的宣泄，這是人情和自由的揮灑，這是中華民族和黃土高原特有的一種文明，一種文化。 8．某校學(xué)生就“我喜歡的黃土高原旅游品牌形象”進(jìn)行投票，請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言概括投票結(jié)果，統(tǒng)計(jì)表中的主要信息。類別地域文化飲食文化名稱安塞腰鼓邊塞風(fēng)光高原窯洞老陳醋面食票數(shù)(張)1941031892436合計(jì)(張)48660 【美文拓展】陜北腰鼓張列到陜北不看腰鼓，等于沒來陜北。我是慕名而來的，聽延安群藝館的同仁介紹陜北腰鼓要數(shù)安塞腰鼓最有名氣。說安塞腰鼓有“六勁兒”，即：揮腿有股狠勁兒，踢腿有股蠻勁兒，轉(zhuǎn)身有股猛勁兒，跳躍有股虎勁兒，看了讓人帶勁兒，聽了給人鼓勁兒。我們經(jīng)過四個(gè)小時(shí)的行程，終于來到了母親河——黃河的河谷里，這里地勢(shì)開闊，遠(yuǎn)山近水遙相呼應(yīng)，地表除了黃土還是黃土，走起路來就能帶出煙一樣飛揚(yáng)的塵土。河谷里早已聚集很多看熱鬧的人，頭扎羊肚白毛巾跳腰鼓的后生，也早已準(zhǔn)備妥當(dāng)。等我們準(zhǔn)備好照相機(jī)，領(lǐng)隊(duì)的一聲令下，百十個(gè)生龍活虎的陜北漢子，如同百十頭狂舞的雄獅，脫韁的野馬，就著鏗鏘有力的鼓點(diǎn)，踏著如煙塵的黃土，像旋風(fēng)，像驟雨，狠命地?fù)]舞著鼓棰，忘情地騰躍敲打著腰間的鼓兒，頭、身、腿、腳同時(shí)扭動(dòng)。隨之飛舞的紅綢在周身飄繞旋轉(zhuǎn)。那狂熱跳躍的舞蹈，如醉如癡的情態(tài)，像在彈奏一首生命狂想曲，讓人想起邊關(guān)催征的鼓點(diǎn)，絕塵而去的馬群，撼天動(dòng)地的狂飚，身后飛起的黃土土浪裊裊升騰，更顯陜北高原人粗獷豪情、頑強(qiáng)拼搏精神。看著后生跳動(dòng)火辣辣的舞蹈，像千里的雷聲，萬里的閃電，比在城里跳迪斯科、華爾茲的感受要爽的不知多少倍。有人說：陜北信天游是天上飄下來的歌，安塞腰鼓是地下蹦出來的舞。安塞腰鼓是黃土高原上爆出來的火烈和豪放。有人描寫說：“這腰鼓，使冰冷的空氣立即變得燥熱了，使恬靜的陽光立即變得飛濺了，使困倦的世界立即變得亢奮了”。是啊，在哪里能比得上高原的腰鼓和后生的舞姿呢？連續(xù)五六個(gè)回合，把安塞腰鼓絕妙之處淋漓盡致地展現(xiàn)在我們面前，我們不失時(shí)機(jī)的把宏大的跳躍場(chǎng)面，把暴風(fēng)驟雨的氣勢(shì)定格在方寸之中。等停下來的時(shí)候，后生們個(gè)個(gè)汗流浹背，我腦海里全是扭動(dòng)的身驅(qū)，飄動(dòng)的紅綢，紛飛的黃土和鏗鏘的鼓點(diǎn)……黃土高原啊，你生養(yǎng)了這些元?dú)饬芾斓暮笊仓挥心悖拍艹惺苋绱梭@天動(dòng)地的搏擊。除了黃土高原，哪里再有這么深這么厚的土層呢？9．請(qǐng)說說作者所描寫的安塞腰鼓具有哪些特點(diǎn)。10．作者描寫的場(chǎng)面有什么特點(diǎn)？  11．作品的開頭有什么作用，結(jié)尾又有什么特點(diǎn)？   12．本文與課文《安塞腰鼓》在內(nèi)容上有哪些相同點(diǎn)？   13．讀過本文和課文后，你對(duì)安塞腰鼓有什么認(rèn)識(shí)？請(qǐng)用自己的語言評(píng)價(jià)。  【文題展示】請(qǐng)你嘗試運(yùn)用排比的修辭手法來寫一段話，或敘事，或?qū)懢?，或抒情?/span>(100字左右)【他山之石】課文大量運(yùn)用排比的修辭手法，有句子內(nèi)部、句與句、段與段之間的排比，不僅交錯(cuò)出現(xiàn)，而且一連多次使用。這一段排比氣勢(shì)昂揚(yáng)，排山倒海般讓人透不過氣來，充分表現(xiàn)了生命和力量噴薄而出的神韻。驟雨一樣，是急促的鼓點(diǎn)；旋風(fēng)一樣，是飛揚(yáng)的流蘇；亂蛙一樣，是蹦跳舞的腳步；火花一樣，是閃射的瞳仁；斗虎一樣，是強(qiáng)健的風(fēng)姿。黃土高原上，爆出一場(chǎng)多么壯闊、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓！【學(xué)霸示范】靜景是凝固的美，動(dòng)景是流動(dòng)的美；直線是流暢的美，曲線是婉轉(zhuǎn)的美；喧鬧的城市是繁華的美，寧靜的村莊是淡雅的美；生活中處處都有美，只要你有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，有一顆感悟美的心靈。【牛刀小試】_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
參考答案1．下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是(   C    )A．亢奮(kànɡ)  塞(sǎi)  束縛(fù)  戛然而止(jiá)B．驀然(mù)  淋漓(lí)  戰(zhàn)栗(lì)  大徹大悟(chè)C．輻射(fú)  渺遠(yuǎn)(miǎo)  恬靜(tián)  驚心動(dòng)魄(pò)D．燒灼(shuò)  瞳仁(tónɡ)  羈絆(jī)  嘆為觀止(tàn)【解析】A.閉塞(sè)；B.驀(mò)然；D.燒灼(zhuó)。2．下列詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是(   A    )A．困倦　　瞳仁　　燒灼　　嘆為觀止B．羈絆　　恬靜　　沉雜　　驚心動(dòng)魄C．束縛　　聚雨　　驀然　　大徹大悟D．淋漓　　磅礴　　悔暗　　戛然而止【解析】B.冗雜；C.驟雨；D.晦暗。3．選詞填空。旋風(fēng)　　斗虎　　驟雨　　亂蛙　　火花　    　一樣，是急促的鼓點(diǎn)；驟雨　    　一樣，是飛揚(yáng)的流蘇；旋風(fēng)　     　一樣，是蹦跳的腳步；亂蛙　      　一樣，是閃射的瞳仁；火花　      　一樣，是強(qiáng)健的風(fēng)姿。斗虎4．下列加點(diǎn)的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(   C    )A．這支樂曲，旋律急促，氣勢(shì)宏偉，當(dāng)推向高潮時(shí)，又戛然而止，讓人回味無窮！B．楊小琪回首與書法相伴的三十載，在對(duì)人生充滿種種了悟的同時(shí)，于書法藝術(shù)也有一種大徹大悟的釋然之感。C．《大眾電子》《智能機(jī)械雜志》等12種科技雜志全都是科技行業(yè)重要的傳聲筒，擁有忠實(shí)的讀者群體，它們的消失，令讀者們嘆為觀止。D．倫敦?cái)z影師史蒂夫·戴維有幸目睹了南太平洋島國(guó)瓦努阿圖的“死亡跳”儀式，并用相機(jī)記錄了這一驚心動(dòng)魄的過程。5．(梧州中考)下列句子有語病的一項(xiàng)是(   B    )A．今年以來，中國(guó)在量子信息科研方面取得重大突破，發(fā)射了全球首顆量子通信實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星“墨子號(hào)”。B．梧州市委、市政府把民族團(tuán)結(jié)工作融入全市經(jīng)濟(jì)發(fā)展大局中，譜寫了一曲曲民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的時(shí)代新征程。C．“五一”期間，通過營(yíng)造良好環(huán)境、加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)等方式，我市倡導(dǎo)的文明出游活動(dòng)取得了不錯(cuò)效果。D．梧州非物質(zhì)文化遺產(chǎn)得到很好的保護(hù)、傳承與開發(fā)，如藤縣禤洲舞獅已被打造成為梧州的文化名片之一。【解析】B.“譜寫”與“征程”搭配不當(dāng)，應(yīng)該把“征程”改為“篇章”。6．詞句賞析。(1)它使你驚異于那農(nóng)民衣著包裹著的軀體，那消化著紅豆角角老南瓜的軀體，居然可以釋放出那么奇?zhèn)グ蹴绲哪芰浚?/span>(過著貧困生活的農(nóng)民，哪里來的那么強(qiáng)大的力量？)它們有著自然、健康的生命，是原始的、未經(jīng)人工雕飾的、沒有半點(diǎn)污染的、不摻雜任何雜質(zhì)的完完全全的生命。這是他們力量的源泉。(2)多水的江南是易碎的玻璃，在那兒，打不得這樣的腰鼓。(為什么“多水的江南”“打不得這樣的腰鼓”？)江南流水更多地表現(xiàn)出柔媚的風(fēng)俗，而安塞腰鼓需要承載這樣原始、粗獷的生命力量的“厚土”。7．課文整體感知。(1)本文是從哪幾個(gè)角度來寫安塞腰鼓的？場(chǎng)面美、鼓聲美、后生美、舞姿美。(2)這篇散文通過對(duì)安塞腰鼓舞動(dòng)場(chǎng)面的描寫，歌頌                         ，這是生命和力量的宣泄，這是人情和自由的揮灑，這是中華民族和黃土高原特有的一種文明，一種文化。激蕩的生命和磅礴的力量8．某校學(xué)生就“我喜歡的黃土高原旅游品牌形象”進(jìn)行投票，請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言概括投票結(jié)果，統(tǒng)計(jì)表中的主要信息。類別地域文化飲食文化名稱安塞腰鼓邊塞風(fēng)光高原窯洞老陳醋面食票數(shù)(張)1941031892436合計(jì)(張)48660示例：學(xué)生對(duì)地域文化的喜歡程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過對(duì)飲食文化的喜歡程度。【美文拓展】陜北腰鼓張列到陜北不看腰鼓，等于沒來陜北。我是慕名而來的，聽延安群藝館的同仁介紹陜北腰鼓要數(shù)安塞腰鼓最有名氣。說安塞腰鼓有“六勁兒”，即：揮腿有股狠勁兒，踢腿有股蠻勁兒，轉(zhuǎn)身有股猛勁兒，跳躍有股虎勁兒，看了讓人帶勁兒，聽了給人鼓勁兒。我們經(jīng)過四個(gè)小時(shí)的行程，終于來到了母親河——黃河的河谷里，這里地勢(shì)開闊，遠(yuǎn)山近水遙相呼應(yīng)，地表除了黃土還是黃土，走起路來就能帶出煙一樣飛揚(yáng)的塵土。河谷里早已聚集很多看熱鬧的人，頭扎羊肚白毛巾跳腰鼓的后生，也早已準(zhǔn)備妥當(dāng)。等我們準(zhǔn)備好照相機(jī)，領(lǐng)隊(duì)的一聲令下，百十個(gè)生龍活虎的陜北漢子，如同百十頭狂舞的雄獅，脫韁的野馬，就著鏗鏘有力的鼓點(diǎn)，踏著如煙塵的黃土，像旋風(fēng)，像驟雨，狠命地?fù)]舞著鼓棰，忘情地騰躍敲打著腰間的鼓兒，頭、身、腿、腳同時(shí)扭動(dòng)。隨之飛舞的紅綢在周身飄繞旋轉(zhuǎn)。那狂熱跳躍的舞蹈，如醉如癡的情態(tài)，像在彈奏一首生命狂想曲，讓人想起邊關(guān)催征的鼓點(diǎn)，絕塵而去的馬群，撼天動(dòng)地的狂飚，身后飛起的黃土土浪裊裊升騰，更顯陜北高原人粗獷豪情、頑強(qiáng)拼搏精神?？粗笊鴦?dòng)火辣辣的舞蹈，像千里的雷聲，萬里的閃電，比在城里跳迪斯科、華爾茲的感受要爽的不知多少倍。有人說：陜北信天游是天上飄下來的歌，安塞腰鼓是地下蹦出來的舞。安塞腰鼓是黃土高原上爆出來的火烈和豪放。有人描寫說：“這腰鼓，使冰冷的空氣立即變得燥熱了，使恬靜的陽光立即變得飛濺了，使困倦的世界立即變得亢奮了”。是啊，在哪里能比得上高原的腰鼓和后生的舞姿呢？連續(xù)五六個(gè)回合，把安塞腰鼓絕妙之處淋漓盡致地展現(xiàn)在我們面前，我們不失時(shí)機(jī)的把宏大的跳躍場(chǎng)面，把暴風(fēng)驟雨的氣勢(shì)定格在方寸之中。等停下來的時(shí)候，后生們個(gè)個(gè)汗流浹背，我腦海里全是扭動(dòng)的身驅(qū)，飄動(dòng)的紅綢，紛飛的黃土和鏗鏘的鼓點(diǎn)……黃土高原啊，你生養(yǎng)了這些元?dú)饬芾斓暮笊仓挥心?，才能承受如此驚天動(dòng)地的搏擊。除了黃土高原，哪里再有這么深這么厚的土層呢？9．請(qǐng)說說作者所描寫的安塞腰鼓具有哪些特點(diǎn)。安塞腰鼓有“六勁兒”，即：揮腿有股狠勁兒，踢腿有股蠻勁兒，轉(zhuǎn)身有股猛勁兒，跳躍有股虎勁兒，看了讓人帶勁兒，聽了給人鼓勁兒。10．作者描寫的場(chǎng)面有什么特點(diǎn)？場(chǎng)面開闊、氣勢(shì)壯闊、激情奔騰、粗獷豪放。11．作品的開頭有什么作用，結(jié)尾又有什么特點(diǎn)？開頭用“到陜北不看腰鼓，等于沒來陜北”突出安塞腰鼓在陜北的地位和影響，同時(shí)也能吸引讀者。結(jié)尾用反問句突出黃土高原和腰鼓的關(guān)系，也是對(duì)民族精神進(jìn)行頌揚(yáng)。12．本文與課文《安塞腰鼓》在內(nèi)容上有哪些相同點(diǎn)？都是表現(xiàn)安塞腰鼓表演的精彩場(chǎng)面，都對(duì)描寫的對(duì)象進(jìn)行了拓展想象，進(jìn)而歌頌了我們的民族精神。13．讀過本文和課文后，你對(duì)安塞腰鼓有什么認(rèn)識(shí)？請(qǐng)用自己的語言評(píng)價(jià)。安塞腰鼓是最能體現(xiàn)陜北特色的表演形式，它場(chǎng)面宏大，氣勢(shì)磅礴，具有震撼人心的力量，能讓人感受黃土高原的深厚與偉大，它養(yǎng)育了中華兒女，賦予了他們精神與力量。【文題展示】請(qǐng)你嘗試運(yùn)用排比的修辭手法來寫一段話，或敘事，或?qū)懢?，或抒情?/span>(100字左右)【他山之石】課文大量運(yùn)用排比的修辭手法，有句子內(nèi)部、句與句、段與段之間的排比，不僅交錯(cuò)出現(xiàn)，而且一連多次使用。這一段排比氣勢(shì)昂揚(yáng)，排山倒海般讓人透不過氣來，充分表現(xiàn)了生命和力量噴薄而出的神韻。驟雨一樣，是急促的鼓點(diǎn)；旋風(fēng)一樣，是飛揚(yáng)的流蘇；亂蛙一樣，是蹦跳舞的腳步；火花一樣，是閃射的瞳仁；斗虎一樣，是強(qiáng)健的風(fēng)姿。黃土高原上，爆出一場(chǎng)多么壯闊、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓！【學(xué)霸示范】靜景是凝固的美，動(dòng)景是流動(dòng)的美；直線是流暢的美，曲線是婉轉(zhuǎn)的美；喧鬧的城市是繁華的美，寧靜的村莊是淡雅的美；生活中處處都有美，只要你有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，有一顆感悟美的心靈。【牛刀小試】_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________