
教學(xué)目標(biāo)
1.熟練運(yùn)用列方程解應(yīng)用題的一般步驟列方程;
2.學(xué)會列一元一次方程解決與存款、打折有關(guān)的應(yīng)用題。
教學(xué)重難點
【教學(xué)重點】
運(yùn)用列方程解應(yīng)用題的一般步驟列方程。
【教學(xué)難點】
列一元一次方程解決打折有關(guān)的應(yīng)用題。
課前準(zhǔn)備
課件
教學(xué)過程
情境導(dǎo)入
自主探究
合作交流
互動釋疑
精講點撥
拓展延伸
閱讀課本p170頁例5,p171頁例6及加油站部分。理解后回答:
利潤= - 利潤率= ÷成本×100% 售價=標(biāo)價×折扣率=成本×(1+利潤率)
利息= 本息和=
提問3—5名學(xué)生查看學(xué)生的自學(xué)效果
活動一:
原價100元的商品打八折后的價格為
2、 進(jìn)價為90元的籃球,賣了120元,利潤是 元,利潤率是 。
根據(jù)學(xué)生的預(yù)習(xí),讓學(xué)生小組交流答案,通過舉例、練習(xí)鞏固新知
活動二:(見課件)
P170頁例5分析問題:
已知量為: 未知量為:
本題的等量關(guān)系是:
根據(jù)題意,列出方程。寫出正確完整的解題過程:
解:
P171頁例6分析問題:
1、已知量為: 未知量為:
本題的等量關(guān)系是:
根據(jù)題意,列出方程。寫出正確完整的解題過程:
解:
達(dá)標(biāo)測試
鞏固提升
課堂小結(jié)
布置作業(yè)
1.李阿姨購買了25000元某公司1年期的債券,1年后扣除20%的利息稅之后得到本息和26000元,
那么,這種債券的年利率是多少?
解:設(shè)這種債券的年利率是x,依題意,得25000 + 25000x - 25000x × 20% = 26000
即: x = 5%
2.若某商品進(jìn)價為40元,標(biāo)價為60元,店主計劃獲得20%的利潤,請你幫他計算一下廣告上應(yīng)寫出打幾折?
解:設(shè)打x折。 由題意得: 60×—-40=40×20%
解之得:x=8
即廣告上應(yīng)寫出打八折
拓展題 :某商店在某一時間以每件60元的價格賣出兩件衣服,其中一件盈利25%,另一件虧損25%。賣這兩件衣服總的是盈利?虧損?還是不盈不虧?
解:
通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)你有哪些收獲?
必做題:課本p172頁第1,2題
選做題:課本p174頁第7,8
這是一份數(shù)學(xué)七年級上冊7.4 一元一次方程的應(yīng)用教學(xué)設(shè)計,共1頁。
這是一份初中數(shù)學(xué)3.2 一元一次方程的應(yīng)用教學(xué)設(shè)計及反思,共3頁。教案主要包含了情境導(dǎo)入,復(fù)習(xí)鋪墊,探索策略,鞏固提高,課堂總結(jié),布置作業(yè)等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份初中數(shù)學(xué)青島版七年級上冊7.4 一元一次方程的應(yīng)用教學(xué)設(shè)計及反思,共6頁。教案主要包含了課時安排,第一課時,教學(xué)目標(biāo),教學(xué)重點,教學(xué)難點,教學(xué)方法,教學(xué)過程,第二課時等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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