
一、基礎(chǔ)闖關(guān)全練
1.下列加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)( )
A.疏懶(shū) 倘使(tǎnɡ) 憎惡(zènɡ) 懼憚(dàn)
B.反詰(jié) 佩服(pèi) 粗拙(zhuó) 孤孀(shuānɡ)
C.震悚(sǒnɡ) 茉莉 (mò) 怨恨(yuàn) 渴慕(mù)
D.菩薩(pú) 淡薄(bó) 模樣(mó) 寂寞(jì)
2.選出字形不正確的一項(xiàng)。
A.保姆 大抵 面如土色 切切察察
B.福橘 煩瑣 莫明其妙 極其鄭重
C.精致 投擲 毫不相干 順順流流
D.哀悼 和藹 深不可測(cè) 極其少見(jiàn)
3.加點(diǎn)的詞語(yǔ)解釋有誤的一項(xiàng)是( )
A. 我大吃一驚之后,也就忽而記得,這就是所謂福橘,元旦辟頭的磨難,總算已經(jīng)受完,可以下床玩耍去了。(開(kāi)頭)
B.最討厭的是常喜歡切切察察。(擬聲詞,形容細(xì)碎的說(shuō)話(huà)聲音)
C.我似乎遇著了一個(gè)霹靂,全體都震悚起來(lái)。(大家)
D.我懼憚她什么呢!(害怕)
4. 依次填入下面橫線(xiàn)上的詞語(yǔ),正確的一項(xiàng)是( )
(1)現(xiàn)在大抵忘卻了,只有元旦的______儀式記得清楚。
(2)夜間的伸開(kāi)手腳,占領(lǐng)全床,那當(dāng)然是情有可原,倒應(yīng)該我______。
(3)這四本書(shū),乃是我最初得到的,最為_(kāi)_____的寶書(shū)。
(4)“哥兒,你牢牢記?。 彼捌鋉_____地說(shuō)。
A.奇怪 退步 心疼 沉重
B.古怪 退讓 心愛(ài) 鄭重
C.古怪 退讓 心疼 鄭重
D.奇怪 退步 心愛(ài) 沉重
5.本文對(duì)長(zhǎng)媽媽的刻畫(huà)用了肖像、語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)、細(xì)節(jié)描寫(xiě),指出下列各句運(yùn)用了什么描寫(xiě)。
①我們那里沒(méi)有姓長(zhǎng)的;她生得黃胖而矮,“長(zhǎng)”也不是形容詞。( )
②一到夏天,睡覺(jué)時(shí)她又伸開(kāi)兩腳兩手,在床中間擺成一個(gè)“大”字,擠得我沒(méi)有余地翻身,久睡在一角的席子上,又已經(jīng)烤得那么熱。推她呢,不動(dòng);叫她呢,也不聞。( )
③最討厭的是常喜歡切切察察,向人們低聲絮說(shuō)些什么事,還豎起第二個(gè)手指,在空中上下?lián)u動(dòng),或者點(diǎn)著對(duì)手或自己的鼻尖。( )
6.賞析下面句子中點(diǎn)詞語(yǔ)的表達(dá)效果。
(1)“哥兒,有畫(huà)兒的‘三哼經(jīng)’,我給你買(mǎi)來(lái)了!”
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(2)她卻立刻伸出臂膊,一把將我按住。我驚異地看她時(shí),只見(jiàn)她惶急地看著我。
“恭喜恭喜!大家恭喜!真聰明!恭喜恭喜!”她于是十分喜歡似的,笑將起來(lái),同時(shí)將一點(diǎn)冰冷的東西,塞在我的嘴里。
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7.魯迅原名____________,字____________,偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。《阿長(zhǎng)與》選自他的散文集《____________》。
8.尋找最美媽媽 綜合性學(xué)習(xí)。
母親節(jié)來(lái)臨之際,多家媒體聯(lián)合我省中小學(xué)校特別推出了“尋找最美媽媽”大型公益活動(dòng),請(qǐng)你參加這個(gè)活動(dòng),并完成下面的題目。
(1)【活動(dòng)一:悟“美”】 下面的宜傳語(yǔ)中隱含著“最美媽媽”評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)中的兩個(gè)關(guān)鍵詞,請(qǐng)將它們提取出來(lái)。
在社會(huì)轉(zhuǎn)型、價(jià)值體質(zhì)重構(gòu)的時(shí)代,“尋找最美媽媽”’活動(dòng)表達(dá)了社會(huì)對(duì)道德價(jià)值回歸的期待,反映了時(shí)代對(duì)真善關(guān)的呼喚。
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(2)【活動(dòng)二:鑒“美”】 請(qǐng)?jiān)谙旅娴臋M線(xiàn)上填寫(xiě)一個(gè)詞語(yǔ)或短語(yǔ)表明你的現(xiàn)點(diǎn),完成學(xué)校組織的相關(guān)調(diào)查。(溫馨提示:后面的活動(dòng)均圍繞你的觀點(diǎn)展開(kāi)。)
的媽媽最美
(3)【活動(dòng)三:薦“美”】活動(dòng)需要你推薦一位候選人,請(qǐng)為她寫(xiě)一則推薦詞。
要求:①必須圍繞你在“活動(dòng)二”中表明的觀點(diǎn)闡述推薦理由;②必須使用排比的修辭手法;③不要在推薦詞中出現(xiàn) 候選人姓名;④60字左右。
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(4)【活動(dòng)四:贊”美”】 你推薦的候選人榮獲了“最美媽媽”稱(chēng)號(hào),請(qǐng)給她寫(xiě)一則賀詞。
要求:①仿照小詩(shī)畫(huà)線(xiàn)部分?jǐn)M寫(xiě);②必須圍繞你在”活動(dòng)二”中表明的觀點(diǎn);③字?jǐn)?shù)不必完全相同。
我們這群母親
把和平的旋律
搖進(jìn)世界的心臟
——一(瑞典)沙克絲
我的“最美媽媽“
您
------愛(ài)您的×××
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二、能力提升全練
(一)閱讀下面的文章,回答問(wèn)題。
大概是太過(guò)于念念不忘了,連阿長(zhǎng)也來(lái)問(wèn)《山海經(jīng)》是怎么一回事。這是我向來(lái)沒(méi)有和她說(shuō)過(guò)的,我知道她并非學(xué)者,說(shuō)了也無(wú)益;但既然來(lái)問(wèn),也就都對(duì)她說(shuō)了。
過(guò)了十多天,或者一個(gè)月罷,我還很記得,是她告假回家以后的四五天,她穿著新的藍(lán)布衫回來(lái)了,一見(jiàn)面,就將一包書(shū)遞給我,高興地說(shuō)道:
“哥兒,有畫(huà)兒的‘三哼經(jīng)’,我給你買(mǎi)來(lái)了!”
我似乎遇著了一個(gè)霹靂,全體都震悚起來(lái);趕緊去接過(guò)來(lái),打開(kāi)紙包,是四本小小的書(shū),略略一翻,人面的獸,九頭的蛇,……果然都在內(nèi)。
這又使我發(fā)生新的敬意了,別人不肯做,或不能做的事,她卻能夠做成功。她確有偉大的神力。謀害隱鼠的怨恨,從此完全消滅了。
這四本書(shū),乃是我最初得到,最為心愛(ài)的寶書(shū)。
9.當(dāng)阿長(zhǎng)問(wèn)《山海經(jīng)》是怎么一回事時(shí),“我”是怎樣想的?表明了“我”的什么心理?
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10.“她確有偉大的神力”,這“神力”指什么?表現(xiàn)了作者怎樣的思想感情?
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11.文中畫(huà)線(xiàn)的句子用了什么修辭手法?有何表達(dá)效果?
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12.為什么說(shuō)“這四本書(shū),乃是我最初得到,最為心愛(ài)的寶書(shū)”?抒發(fā)了作者怎樣的感情?
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13.從阿長(zhǎng)給“我”買(mǎi)《山海經(jīng)》這件事上,你看出了她什么性格特征?
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(二)(2019·四川達(dá)州)閱讀下面的文章,回答問(wèn)題。
告母書(shū)
李真
親愛(ài)的老媽?zhuān)?br/>
見(jiàn)信安好!這是我第一次給您寫(xiě)信,也可能是最后一次。有些話(huà)我只能以這種稍顯“愚笨”的方式來(lái)跟您說(shuō)說(shuō)。
對(duì)不起,媽?zhuān)∥疑×耍€是白血病。都說(shuō)越努力越幸福,我也以為考大學(xué),上研究生就能讓您離幸福更近,可事實(shí)證明我的努力給這個(gè)家?guī)?lái)的只有磨難和絕望。
我們家從來(lái)過(guò)得都不寬裕,如今因?yàn)槲腋茄┥霞铀?。四歲的侄子問(wèn)他爺爺,為什么我們家的房子這么破?我們都知道原因卻又不知如何回答。這三年來(lái),若不是大家的救濟(jì)和你們的堅(jiān)持,我早已揮別了這個(gè)世界。時(shí)至今日,我覺(jué)得自己欠這個(gè)家和您一個(gè)交代。小時(shí)候哥他們“欺負(fù)”我的事仍歷歷在目,揍我是家常便飯,還常把我當(dāng)?shù)晷《?。很多時(shí)候您不但不幫我,還會(huì)嗔怪我愛(ài)哭,碰不得。若那時(shí)有人說(shuō)我是充話(huà)費(fèi)送的,我會(huì)毫不猶豫地相信??扇缃竦哪銈儏s是我最大的依靠。
生病之初,大哥說(shuō)一定要救我,義無(wú)反顧地拿出所有的積蓄、為我背負(fù)一身債,供我做骨髓移植,甚至怕嫂子反對(duì)而提出了離婚;二嫂曾一度心疼得不敢聽(tīng)見(jiàn)我的聲音;七歲的侄女哭著說(shuō)自己再也不吃零食了,把錢(qián)留給叔叔治病;怕你們照顧不好我,大哥毅然辭掉了工作,專(zhuān)心照顧我直至出院。
情之厚如斯,百世不足還?。?br/>
從化療到移植,再到感染和排異,近三年的時(shí)間里,我們一直過(guò)得戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,如履薄冰。盡管竭盡全力依舊還是徘徊在生死邊緣。這一病,不僅讓我們掏空所有,家徒四壁,負(fù)債累累,我們的精神也不斷地游走在絕望與崩潰的邊緣,身心俱疲。
最近半年里幾次三番的病危搶救,每一次我都覺(jué)得好累,累到不想堅(jiān)持,只想解脫!那次昏迷,我真有種從未有過(guò)的舒適??墒峭蝗婚g的意識(shí)又告訴我,這份舒適很可能換來(lái)的是你們永恒的痛。我可以坦然地接受病魔帶來(lái)的一切苦痛,甚至死亡,卻真的不敢看您和姐姐抱頭痛哭后那無(wú)助而又無(wú)神的眼眸,那真是比用刀碎心頭肉還要難受?。?br/>
生病的這三年里,您把我照顧得一絲不茍,為此所吃的苦,受的委屈早已超出了常人所能承受的極限。每天醫(yī)院、租房至少六趟行走卻從不喊累;每天擦洗消毒東西恨不能摳掉一層;我上學(xué)您陪我學(xué)校;我住院您等我回家;爺爺過(guò)世,我們都沒(méi)能回去相送……
因?yàn)樯眢w虛弱,您每天會(huì)給我擦拭身體和泡腳。每次您看到我骨瘦如柴身體,總會(huì)突然紅了雙眼,一邊忍著淚一邊像清洗藝術(shù)品般小心翼翼。不敢想象在我面前佯裝樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的您,在背后又難過(guò)成什么模樣!在我病重、在我們走投無(wú)路、絕望至極之時(shí)。您只是握著我的手渾身顫抖不止,泣不成聲,卻依舊不忍開(kāi)口說(shuō)出“帶我回家”幾個(gè)字,只是委婉地問(wèn)我有沒(méi)有想見(jiàn)的人。
我知道,您已窮盡了畢生力氣卻始終換不回我一世安康;您努力了半生,卻換來(lái)一波又一波的絕望;您不甘心卻又無(wú)能為力。
我曾跟您說(shuō),爸媽不哭,咱們笑著回家;也曾告訴自己要笑著活下去??墒巧畹耐嫘@次開(kāi)得太大了,大到像泰山壓頂,大到只能任憑天意。
您總說(shuō)只要人還在,其他的都不重要;只要我們努力,想要的以后都會(huì)有;現(xiàn)在吃點(diǎn)苦以后就可以多享福……每次想起這些話(huà)都讓我倍感驕傲,您雖然沒(méi)學(xué)歷,卻比誰(shuí)都活得有文化。
您用自己的行動(dòng)教會(huì)我勤勞自立,待人寬容;您身材瘦小,力量柔弱,卻扛起了重如泰山的生活;您溫柔善良,被生活蹂躪卻從不抱怨和失了希望;您品行質(zhì)樸卻又韌如蒲條……就是這樣的您,知道我們?nèi)鄙俸芏?,需要的更多卻也更知道什么對(duì)自己才最重要。有渴求卻從不貪心;簡(jiǎn)單樸素卻又帶給我披荊斬棘的勇氣;就是這樣的您,讓我無(wú)從放棄自己……
媽?zhuān)夷茉谶@跟您做些約定嗎?無(wú)母不成家,為了這個(gè)家您得保重好自己;關(guān)于我,咱們努力就好,我不會(huì)遺憾和抱怨,您也不必自責(zé);要樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)地去享受生活,不糾結(jié)沉溺于過(guò)往。
生活各有際遇,命運(yùn)也自有其軌跡。若有一天,真的事不可為,希望您能理解,那也只是一種自然法則而已。愿您能收住淚水,笑看過(guò)往!因?yàn)槲抑皇菗Q個(gè)方式,守在您身旁。
謝謝你們的不離不棄!
愛(ài)您的不孝小兒子敬上!
14.細(xì)讀全文,從母親愛(ài)兒子的表現(xiàn)中,可以看出她是一個(gè)怎樣的人?(3分)
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15.文章標(biāo)題為《告母書(shū)》,作者卻花了不少篇幅敘述母親以外其他家人對(duì)“我”的關(guān)愛(ài),請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。(4分)
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16.結(jié)合語(yǔ)境,從下面的試題中任選一題按要求作答。(2分)
(1)每次您看到我骨瘦如柴身體,總會(huì)突然紅了雙眼,一邊忍著淚一邊像清洗藝術(shù)品般小心翼翼。(從修辭的角度加以賞析。)
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(2)就是這樣的您,知道我們?nèi)鄙俸芏啵枰母鄥s也更知道什么對(duì)自己才最重要。(聯(lián)系全文,說(shuō)說(shuō)加點(diǎn)的“什么”具體指什么。)
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17.結(jié)合本文及下面的鏈接材料,談?wù)勀銓?duì)母愛(ài)和生命的感悟。(3分)
材料一:抒情的文章人們有個(gè)誤解,以為把感情抒發(fā)出來(lái)就是了,而忽視了對(duì)深刻的要求。深刻,可以是思想,可以是感情。(龍應(yīng)臺(tái))
材料二:有人問(wèn)我,你那個(gè)《散步》,是寫(xiě)尊老呢,還是愛(ài)幼?或者既尊老又愛(ài)幼?我認(rèn)真回答?看起來(lái)當(dāng)然是既尊老又愛(ài)幼,其實(shí)我骨子里是想寫(xiě)生命。(莫懷戚)
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答案:
一、1.C A.憎(zēnɡ)B.拙(zhuō)D.模(mú)
2.B“莫明其妙”中的“明”改為“名”
3. C“全體”在這里是“全身”的意思。
4.B 【解析】注意區(qū)別近義詞的細(xì)微差別,并根據(jù)句子意思選擇詞語(yǔ)。
5. ①肖像 ②語(yǔ)言、細(xì)節(jié)描寫(xiě)③動(dòng)作描寫(xiě)
6. (1)“哥兒”的稱(chēng)呼,有地方特色,但更透著阿長(zhǎng)對(duì)我的親熱、疼愛(ài)之情?!叭呓?jīng)”的說(shuō)法非常傳神地展現(xiàn)了一個(gè)不識(shí)字的普通婦女形象。生動(dòng)傳神地展現(xiàn)了阿長(zhǎng)雖然不識(shí)字沒(méi)文化但卻淳樸、熱心、 關(guān)愛(ài)孩子的形象特征,非常吻合人物的特點(diǎn)。
(2)長(zhǎng)媽媽教“我”說(shuō)恭喜的話(huà)和吃福橘的情節(jié); “伸出、按住、笑、塞” 這幾個(gè)動(dòng)詞和“恭喜恭喜!大家恭喜!真聰明!恭喜恭喜!” 有代表性的語(yǔ)言表現(xiàn)了阿長(zhǎng)對(duì)美好生活的追求,向往,生動(dòng)的再現(xiàn)了一個(gè)雖愚昧守舊但淳樸、善良可愛(ài)的阿長(zhǎng)的形象。
7.周樹(shù)人 豫才 朝花夕拾
8.(1)道德價(jià)值 真善美(2)勤勞 有愛(ài)心(3)示例1:勤勞的媽媽最美,我的媽媽是一個(gè)勤勞的人,她用雙肩扛起生活的重?fù)?dān),她用雙腳踏出富裕的道路,她用雙手創(chuàng)造幸福的明天。示例2:我的媽媽是一個(gè)有愛(ài)心的人,敬老院里,有她溫暖的話(huà)語(yǔ);街道社區(qū),有她甜美的笑容;義工隊(duì)里,有她忙碌的身影。
(4)⑴我的最美媽媽
您(把勤勞的美德
融入我的血液)
——愛(ài)你的×××
⑵我的最美媽媽
您(無(wú)私仁愛(ài)的善舉
喚醒人們的良知)
——愛(ài)你的×××
二、9.“我”認(rèn)為“她并非學(xué)者,說(shuō)了也無(wú)益”。表現(xiàn)了“我”對(duì)從她那兒得到《山海經(jīng)》不抱任何希望。
10.別人不肯做,或不能做的事,她卻能夠做成功。表現(xiàn)了作者對(duì)阿長(zhǎng)的敬佩與愛(ài)戴。
11.比喻。形象地表達(dá)了“我”聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)震驚的情態(tài),強(qiáng)化了“出乎意料”的表達(dá)效果。
12.這四本書(shū)雖然很粗拙,但當(dāng)時(shí)給了“我”很大的震動(dòng),讓“我”產(chǎn)生感激和“新的敬意”。抒發(fā)了對(duì)阿長(zhǎng)真摯的感激、敬愛(ài)之情。
13.對(duì)“我”極其疼愛(ài),表明她善良樸實(shí)。14.母親是一位生活得最苦,卻又無(wú)比慈愛(ài)、勤勞自立、寬容、細(xì)心、無(wú)私、堅(jiān)韌、質(zhì)樸、溫柔、善良、睿智的母親。
15.(1)大哥為了救我,毫不猶豫地拿出所有積蓄供我做骨髓移植;(2)二嫂曾一度心疼得不敢聽(tīng)到我的聲音;(3)七歲的侄女哭著說(shuō)自己再也不吃零食了,把錢(qián)留給我治?。唬?)怕其他人照顧不好我,大哥毅然辭掉了工作,專(zhuān)心照顧我直至出院;(5)在醫(yī)院我昏迷時(shí)被搶救,姐姐和母親抱頭痛哭。
16.示例:(1)運(yùn)用比喻的修辭手法,把骨瘦如柴的身體比作藝術(shù)品,母親對(duì)我的關(guān)愛(ài)之情躍然紙上,形象生動(dòng)地寫(xiě)出了母親在為我清洗身體時(shí)的小心謹(jǐn)慎。
(2)“我”及家人的生命、健康。
17.母愛(ài)是偉大的,母愛(ài)也是艱辛的。面對(duì)生命的殘缺遺恨,我們既要珍愛(ài)生命,也要從容面對(duì),過(guò)好生命中的每一天。
這是一份人教部編版七年級(jí)下冊(cè)阿長(zhǎng)與《山海經(jīng)》教學(xué)設(shè)計(jì),共4頁(yè)。教案主要包含了整體感知,分析,重點(diǎn)研討,問(wèn)題探究,拓展延伸等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份初中語(yǔ)文人教部編版七年級(jí)下冊(cè)阿長(zhǎng)與《山海經(jīng)》教學(xué)設(shè)計(jì)及反思,共6頁(yè)。教案主要包含了導(dǎo)入新課,初讀課文,整體感知,課堂小結(jié),課后練習(xí),想象創(chuàng)新等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份人教部編版七年級(jí)下冊(cè)阿長(zhǎng)與《山海經(jīng)》教案,共4頁(yè)。教案主要包含了教材分析,學(xué)生分析,教學(xué)目標(biāo),教學(xué)重點(diǎn),教學(xué)方式,教學(xué)用具等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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