1.基本不等式
定理1:如果a,b∈R,那么a2+b2≥2ab,當且僅當a=b時,等號成立.
定理2:如果a,b>0,那么≥,當且僅當a=b時,等號成立,即兩個正數(shù)的算術平均不小于(即大于或等于)它們的幾何平均.
定理3:如果a,b,c∈R+,那么≥,當且僅當a=b=c 時,等號成立.
2.比較法
(1)作差法的依據是:a-b>0?a>b.
(2)作商法:若B>0,欲證A≥B,只需證≥1.
3.綜合法與分析法
(1)綜合法:一般地,從已知條件出發(fā),利用定義、公理、定理、性質等,經過一系列的推理、論證而得出命題成立.
(2)分析法:從要證的結論出發(fā),逐步尋求使它成立的充分條件,直至所需條件為已知條件或一個明顯成立的事實(定義,公理或已證明的定理,性質等),從而得出要證的命題成立.
[小題查驗基礎]
一、判斷題(對的打“√”,錯的打“×”)
(1)比較法最終要判斷式子的符號得出結論.(  )
(2)綜合法是從原因推導到結果的思維方法,它是從已知條件出發(fā),經過逐步推理,最后達到待證的結論.(  )
(3)分析法又叫逆推證法或執(zhí)果索因法,是從待證結論出發(fā),一步一步地尋求結論成立的必要條件,最后達到題設的已知條件或已被證明的事實.(  )
答案:(1)× (2)√ (3)×
二、選填題
1.已知a,b∈R+,a+b=2,則+的最小值為(  )
A.1         B.2
C.4 D.8
解析:選B ∵a,b∈R+,且a+b=2,
∴(a+b)=2++≥2+2 =4,
∴+≥=2,即+的最小值為2(當且僅當a=b=1時,“=”成立).故選B.
2.若a>b>1,x=a+,y=b+,則x與y的大小關系是(  )
A.x>y B.x<y
C.x≥y D.x≤y
解析:選A x-y=a+-=a-b+=.
由a>b>1得ab>1,a-b>0,
所以>0,即x-y>0,所以x>y.
3.若a,b,m∈R+,且a>b,則下列不等式一定成立的是(  )
A.≥ B.>
C.≤ D.<
解析:選B ∵a,b,m∈R+,且a>b,
∴-=>0,
即>,故選B.
4.設t=a+2b,s=a+b2+1,則s與t的大小關系是________.
解析:∵s-t=b2-2b+1=(b-1)2≥0,∴s≥t.
答案:s≥t
5.已知a,b,c是正實數(shù),且a+b+c=1,則++的最小值為________.
解析:由a+b+c=1,
得++
=++
=3+++
≥3+2+2+2=9,
當且僅當a=b=c=時,等號成立.
故++的最小值為9.
答案:9

考點一 比較法證明不等式 [師生共研過關]
[典例精析]
設a,b是非負實數(shù),求證:a3+b3≥(a2+b2).
[證明] ∵a,b是非負實數(shù),
∴a3+b3-(a2+b2)=a2(-)+b2(-)
=(-)[()5-()5].
當a≥b時,≥ ,從而()5≥()5,
得(-)[()5-()5]≥0;
當a<b時,< ,從而()5<()5,
得(-)[()5-()5]>0.
故a3+b3≥(a2+b2).
[解題技法]
作差比較法證明不等式的步驟
(1)作差;(2)變形;(3)判斷差的符號;(4)下結論.其中“變形”是關鍵,通常將差變形成因式連乘的形式或平方和的形式,再結合不等式的性質判斷差的正負.
作商比較法也有類似的步驟,但注意其比較的是兩個正數(shù)的大小,且第(3)步要判斷商與1的大小.
[過關訓練]
已知a,b都是正數(shù),且a≠b,求證:a3+b3>a2b+ab2.
證明:(a3+b3)-(a2b+ab2)=(a+b)(a-b)2.
因為a,b都是正數(shù),
所以a+b>0.
又因為a≠b,
所以(a-b)2>0.
于是(a+b)(a-b)2>0,
即(a3+b3)-(a2b+ab2)>0,
所以a3+b3>a2b+ab2.
考點二 綜合法證明不等式[師生共研過關]
[典例精析]
已知a>0,b>0,a+b=1,求證:
(1)++≥8;
(2)≥9.
[證明] (1)∵a+b=1,a>0,b>0,
∴++=++=2=2=2+4≥4 +4=8,
當且僅當a=b=時,等號成立,
∴++≥8.
(2)∵=+++1,
由(1)知++≥8.
∴≥9.
[解題技法]
1.綜合法證明不等式的方法
(1)綜合法證明不等式,要著力分析已知與求證之間,不等式的左右兩端之間的差異與聯(lián)系,合理進行轉換,恰當選擇已知不等式,這是證明的關鍵;
(2)在用綜合法證明不等式時,不等式的性質和基本不等式是最常用的.在運用這些性質時,要注意性質成立的前提條件.
2.綜合法證明時常用的不等式
(1)a2≥0.
(2)|a|≥0.
(3)a2+b2≥2ab,它的變形形式有
a2+b2≥2|ab|;a2+b2≥-2ab;(a+b)2≥4ab;
a2+b2≥(a+b)2;≥2.
(4)≥,它的變形形式有
a+≥2(a>0);+≥2(ab>0);
+≤-2(ab<0).
(5)(a2+b2)(c2+d2)≥(ac+bd)2.
[過關訓練]
已知實數(shù)a,b,c滿足a>0,b>0,c>0,且abc=1.求證:
(1)(1+a)(1+b)(1+c)≥8;
(2)++≤++.
證明:(1)1+a≥2,1+b≥2,1+c≥2,
三式相乘得(1+a)(1+b)(1+c)≥8=8.
(2)++=ab+bc+ac,
ab+bc≥2=2,
ab+ac≥2=2,
bc+ac≥2=2,
當且僅當a=b=c=1時取等號,
三式相加化簡得++≤++.
考點三 分析法證明不等式 [師生共研過關]
[典例精析]
已知函數(shù)f(x)=|x+1|.
(1)求不等式f(x)<|2x+1|-1的解集M;
(2)設a,b∈M,求證:f(ab)>f(a)-f(-b).
[解] (1)由題意,|x+1|<|2x+1|-1,
①當x≤-1時,
不等式可化為-x-1<-2x-2,
解得x<-1;
②當-1<x<-時,
不等式可化為x+1<-2x-2,
此時不等式無解;
③當x≥-時,不等式可化為x+1<2x,解得x>1.
綜上,M={x|x<-1或x>1}.
(2)證明:因為f(a)-f(-b)=|a+1|-|-b+1|≤|a+1-(-b+1)|=|a+b|,
所以要證f(ab)>f(a)-f(-b),
只需證|ab+1|>|a+b|,
即證|ab+1|2>|a+b|2,
即證a2b2+2ab+1>a2+2ab+b2,
即證a2b2-a2-b2+1>0,
即證(a2-1)(b2-1)>0.
因為a,b∈M,所以a2>1,b2>1,
所以(a2-1)(b2-1)>0成立,所以原不等式成立.
[解題技法]
1.分析法的應用條件
當所證明的不等式不能使用比較法,且和重要不等式(a2+b2≥2ab)、基本不等式沒有直接聯(lián)系,較難發(fā)現(xiàn)條件和結論之間的關系時,可用分析法來尋找證明途徑,使用分析法證明的關鍵是推理的每一步必須可逆.
2.用分析法證“若A則B”這個命題的模式
為了證明命題B為真,
只需證明命題B1為真,從而有…
只需證明命題B2為真,從而有…
……
只需證明命題A為真,而已知A為真,故B必真.
[過關訓練]
已知a>0,b>0,2c>a+b,求證:c-<a<c+.
證明:要證c-<a<c+,
只需證-<a-c<,
即證|a-c|<,
即證(a-c)2<c2-ab,
即證a2-2ac<-ab.
因為a>0,所以只要證a-2c<-b,
即證a+b<2c.
由已知條件知,上式顯然成立,所以原不等式成立.

1.(2017·全國卷Ⅱ)已知a>0,b>0,a3+b3=2.證明:
(1)(a+b)(a5+b5)≥4;
(2)a+b≤2.
證明:(1)(a+b)(a5+b5)=a6+ab5+a5b+b6
=(a3+b3)2-2a3b3+ab(a4+b4)
=4+ab(a2-b2)2≥4.
(2)因為(a+b)3=a3+3a2b+3ab2+b3
=2+3ab(a+b)≤2+(a+b)
=2+,
所以(a+b)3≤8,因此a+b≤2.
2.設a,b為正實數(shù),且+=2.
(1)求a2+b2的最小值;
(2)若(a-b)2≥4(ab)3,求ab的值.
解:(1)由2=+≥2 ,得ab≥,
當a=b=時取等號.
故a2+b2≥2ab≥1,當a=b=時取等號.
所以a2+b2的最小值是1.
(2)由(a-b)2≥4(ab)3,得2≥4ab,
即2-≥4ab,從而ab+≤2.
又ab+≥2,當且僅當ab=1時取等號.
所以ab=1.
3.已知函數(shù)f(x)=k-|x-3|,k∈R,且f(x+3)≥0的解集為[-1,1].
(1)求k的值;
(2)若a,b,c是正實數(shù),且++=1,求證:a+2b+3c≥9.
解:(1)因為f(x)=k-|x-3|,
所以f(x+3)≥0等價于|x|≤k,
由|x|≤k有解,得k≥0,且解集為[-k,k].
因為f(x+3)≥0的解集為[-1,1],所以k=1.
(2)證明:由(1)知++=1,
因為a,b,c是正實數(shù),
所以a+2b+3c=(a+2b+3c)
=3++++++
=3+++
≥3+2 +2 +2 =9.
當且僅當a=2b=3c時,等號成立.
因此a+2b+3c≥9.
4.(2019·南寧聯(lián)考)已知函數(shù)f(x)=|x-1|.
(1)求不等式f(x)≥3-2|x|的解集;
(2)若函數(shù)g(x)=f(x)+|x+3|的最小值為m,正數(shù)a,b滿足a+b=m,求證:+≥4.
解:(1)當x≥1時,原不等式可化為x-1≥3-2x,解得x≥,∴x≥;
當0<x<1時,原不等式可化為1-x≥3-2x,解得x≥2,無解;
當x≤0時,原不等式可化為1-x≥3+2x,解得x≤-,∴x≤-.
∴原不等式的解集為.
(2)證明:∵g(x)=|x-1|+|x+3|≥|(x-1)-(x+3)|=4,∴m=4,即a+b=4.
又+b≥2a,+a≥2b,當且僅當a=b時等號成立,
∴兩式相加得+≥2a+2b,
∴+≥a+b=4,
當且僅當a=b=2時等號成立.
5.(2019·長春質量檢測)(1)已知函數(shù)f(x)=|x+1|+|x-a|(a>0),若不等式f(x)≥5的解集為{x|x≤-2或x≥3},求a的值;
(2)已知a,b,c為正實數(shù),且a+b+c=m,求證:++≥.
解:(1)因為a>0,
所以f(x)=|x+1|+|x-a|=
又不等式f(x)≥5的解集為{x|x≤-2或x≥3},
解得a=2.
(2)證明:++



≥.
6.設函數(shù)f(x)=|x-2|+2x-3,記f(x)≤-1的解集為M.
(1)求M;
(2)當x∈M時,求證:x[f(x)]2-x2f(x)≤0.
解:(1)由已知,得f(x)=
當x≤2時,由f(x)=x-1≤-1,
解得x≤0,此時x≤0;
當x>2時,由f(x)=3x-5≤-1,
解得x≤,顯然不成立.
故f(x)≤-1的解集為M={x|x≤0}.
(2)證明:當x∈M時,f(x)=x-1,
于是x[f(x)]2-x2f(x)=x(x-1)2-x2(x-1)=-x2+x=-2+.
令g(x)=-2+,
則函數(shù)g(x)在(-∞,0]上是增函數(shù),∴g(x)≤g(0)=0.
故x[f(x)]2-x2f(x)≤0.
7.已知函數(shù)f(x)=|x-1|.
(1)解不等式f(2x)+f(x+4)≥8;
(2)若|a|<1,|b|<1,a≠0,求證:>f.
解:(1)f(2x)+f(x+4)=|2x-1|+|x+3|

當x<-3時,由-3x-2≥8,解得x≤-;
當-3≤x<時,-x+4≥8,無解;
當x≥時,由3x+2≥8,解得x≥2.
所以不等式f(2x)+f(x+4)≥8的解集為
.
(2)證明:>f等價于f(ab)>|a|f,
即|ab-1|>|a-b|.
因為|a|<1,|b|<1,
所以|ab-1|2-|a-b|2
=(a2b2-2ab+1)-(a2-2ab+b2)
=(a2-1)(b2-1)>0,
所以|ab-1|>|a-b|.
故所證不等式成立.
8.設函數(shù)f(x)=x-|x+2|-|x-3|-m,若?x∈R,-4≥f(x)恒成立.
(1)求實數(shù)m的取值范圍;
(2)求證:log(m+1)(m+2)>log(m+2)(m+3).
解:(1)∵?x∈R,-4≥f(x)恒成立,
∴m+≥x-|x+2|-|x-3|+4恒成立.
令g(x)=x-|x+2|-|x-3|+4=
則函數(shù)g(x)在(-∞,3]上是增函數(shù),
在(3,+∞)上是減函數(shù),
∴g(x)max=g(3)=2,∴m+≥g(x)max=2,
即m+-2≥0?=≥0,∴m>0.
綜上,實數(shù)m的取值范圍是(0,+∞).
(2)證明:由m>0,知m+3>m+2>m+1>1,
即lg(m+3)>lg(m+2)>lg(m+1)>lg 1=0.
∴要證log(m+1)(m+2)>log(m+2)(m+3).
只需證>,
即證lg(m+1)·lg(m+3)<lg2(m+2).
又lg(m+1)·lg(m+3)<2
=<=lg2(m+2),
∴l(xiāng)og(m+1)(m+2)>log(m+2)(m+3)成立.






英語朗讀寶
相關資料 更多
資料下載及使用幫助
版權申訴
版權申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者,認為該資料內容侵犯了您的知識產權,請掃碼添加我們的相關工作人員,我們盡可能的保護您的合法權益。
入駐教習網,可獲得資源免費推廣曝光,還可獲得多重現(xiàn)金獎勵,申請 精品資源制作, 工作室入駐。
版權申訴二維碼
高考專區(qū)
歡迎來到教習網
  • 900萬優(yōu)選資源,讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題,支持自由組卷
  • 高質量可編輯,日均更新2000+
  • 百萬教師選擇,專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼,快速注冊

手機號注冊
手機號碼

手機號格式錯誤

手機驗證碼 獲取驗證碼

手機驗證碼已經成功發(fā)送,5分鐘內有效

設置密碼

6-20個字符,數(shù)字、字母或符號

注冊即視為同意教習網「注冊協(xié)議」「隱私條款」
QQ注冊
手機號注冊
微信注冊

注冊成功

返回
頂部